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Estimados colegas, el mundo esta lleno de misterios matemáticos creo que un poquito de esfuerzo e investigación tú sí puedes descubrir extraordinarias paradojas numéricas, inténtenla tu maestro si puedes. " Las matemáticas son fáciles; lo hacemos difícil cuando nos acordamos de ella de vez en cuando" "Para aprender matemática lo mismo es esencial la razón como el corazón"
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1 2 8 7 6 5 4 3 10 9 = 0 9 = 1 8 = 2 7 = 3 6 = 4 5 = 5 4 = 6 3 = 7 2 = 8 1 = 9 0 Aumenta Disminuye consecutivamente
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45 x 99 =5 55 5 4 COMPLETAMOS 4 para 9 = 5 Colocamos el resultado(producto) de Derecha a Izquierda. INICIAMOS: 235 -1 =234 Colocamos el resultado(producto) de Derecha a Izquierda. INICIAMOS: 235 -1 =234 5 2 3 4 RESTAMOS 6 799 2 3 4 Anda pruébalo ES DIVERTIVDO
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3 x 2 = 6 3 + 2 = 5 5 x 4 = 20, llevo 2 5 + 4 = 9, más 2 =11 Llevo 1 …… mas por
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12 x 6(11 x 6)+( 6)= 66 + 6 = 72 Para efectos de presentar el método a los estudiantes de forma que se más atractivo, podemos eliminar la segunda columna de la tabla anterior y mostramos la tabla siguiente:
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En fracción simple x + ¿Cómo expresarías: Resolviendo FRACCIONES HOMOGENEAS: Resolviendo FRACCIONES HOMOGENEAS: RECUERDA: También FACIL VERDAD?
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2 3 x 5 4 l - X - l 3 x 4 = 12, “Coloco el 2, llevo 1” 3 x 5 = 15; 2 x 4 =8; 15+8+1=24, “Coloco 4, llevo 2” 3 x 5 = 15; 2 x 4 =8; 15+8+1=24, “Coloco 4, llevo 2” Y por último: 2 x 5 = 10; 10 + 2=12; “Coloco el 12” QUE FACIL, VERDAD? Aquí tienes un RETO: Te doy la pista en la agrupación. QUE FACIL, VERDAD? Aquí tienes un RETO: Te doy la pista en la agrupación. Ahí tienes los grupos, ahora utiliza las operaciones según los movimientos.
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Gracias coleguitas, y si deseas más información de pura mate….. Puedes ingresar a mi blog: http://owashing.blogspot.com ó a la pagina: www.infoedumatica.es.tl http://owashing.blogspot.com www.infoedumatica.es.tl
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