Quiero empezar mi ensayo hablando de lo importante que es contextualizar los textos que leamos de épocas distintas a las nuestras; ya sean de hace 5 o.

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2 Quiero empezar mi ensayo hablando de lo importante que es contextualizar los textos que leamos de épocas distintas a las nuestras; ya sean de hace 5 o 6 siglos o simplemente de hace 70 o 100 años, ya que las palabras, las expresiones y demás componentes del lenguaje, mediante el cual se nos quiere transmitir una idea pueden tener diferente significado al que utilicemos en el momento de la lectura.

3 También quiero dejar manifiesto mi gran asombro frente a los descubrimientos de estos últimos días frente a la historia, a la historia de la edad media en particular. He descubierto que he sido víctima de las malas interpretaciones que muchos autores y docentes frente al periodo que ha sido ubicado entre los siglos I y II hasta los siglos XIV y XV, que la historiografía han llamado la Edad Media.

4 He salido de este aparente limbo y tengo más bases para estudiar la edad media después de haber leído el libro de Heerz, donde hace una gran explicación del engaño al cual he estado sujeto durante algún tiempo. En su libro Heerz, nos hace recapacitar sobre la Edad Media, la cual nos la han querido “vender” como un periodo oscuro, donde la humanidad se concentró alrededor de la religión sin importar nada más y dejando de lado el conocimiento que se pudo haber heredado de las antiguas civilizaciones como lo fueron Roma y Grecia.

5 Pero la culpa no es toda de docentes e historiadores solamente, ellos también han sido engañados, engañados por sus maestros en una espiran que parece no tener inicio, pero si lo tiene, son los grandes “ilusionistas” como los he denominado, esos autores del tan gloriosos renacimiento francés e Italiano; los cuales fueron los primeros que nos vendieron esa idea del periodo oscuro, esto no lo hace ver Heerz en su libro.

6 Heerz también nos habla de ese error tan común como es querer ver en el pasado las atrocidades que se están viviendo en el momento actual de la interpretación del pasado, que creo yo es lo que le sucedió a Petrarca, a Boccacio y a muchos otros desde ese tiempo hasta ahora, no han podido alejarse de su realidad, parece que todos los seres humanos estamos condenados de una u otra forma a encasillar en nuestro cerebro toda la información que recibimos, y de esta forma perder la subjetividad para el análisis de los eventos pasados.

7 La edad media no es tan oscura como se nos ha hecho creer, después de la caída del imperio romano, los habitantes del mediterráneo y sus alrededores no eran conscientes que están dejando de ser hombres de la edad antigua para ser funestamente hombres de la edad media. Hombres que serían conocidos como campesinos, guerreros o nobles según el papel que desempeñaran en la economía, pero a esta estratificación tan marcada no existían niveles medios, como acertadamente existieron, poco a poco surgieron campesinos ricos, cobradores de impuestos y comerciantes que más tarde (mucho más tarde) conocería.

8 En los últimos años de la Edad Media en el pensamiento político aparece un espíritu crítico, que ocasiona la destrucción de los mitos y dogmas escolásticos de este periodo. Este periodo se caracteriza por la decadencia del feudalismo por no haber arraigado firmemente en Inglaterra, comienza a desarrollarse la monarquía en cada Nación, se debilita el Papado y la unión de los grandes concilios de la Iglesia; esto sucede porque ya no se puede sostener una idea en la unidad y universalidad entre un Estado-Iglesia. Este es un periodo de transición política, ya que mientras se disminuye la importancia del clero y la nobleza feudal, aumenta el poder del rey y el vigor político del pueblo, es decir, el camino para las controversias y disputas posteriores entre los reyes y la autoridad popular, causando rivalidades de los Estados en la guerra, comercio y la diplomacia.

9  Buñuel, L., Dalí, S., Mareuil, S., Batcheff, P., Duverger, A., Buñuel, J. L., Barber, S.,.TransfluxFilms (Firm). (2004). Un chienAndalou. Los Angeles, Calif.: TransfluxFilms.  Reynal, V. (2008). Civilizaciones de occidente: Curso de Humanidades. San Juan, PR: Editorial Plaza Mayor.