UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA CLINICA INTEGRAL APLICADA NIVELACIÓN DE LA LICENCIATURA.

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1 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA CLINICA INTEGRAL APLICADA NIVELACIÓN DE LA LICENCIATURA DE ENFERMERÍA PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN SALUD MODULO I. SALUD OCUPACIONAL ALUMNO: JUAN FERNANDO GUTIÉRREZ MORENO FECHA: 12 DE DICIEMBRE DE 2015

2 INTRODUCCIÓN  La salud como categoría individual y social, puede abordarse con diversas estrategias de intervención, encaminadas al logro de acciones de prevención en los diferentes grupos sociales de la comunidad, con el fin de fomentar modos y estilos de vida saludables para sus miembros.1 Según los criterios de la Organización Mundial de la Salud (OMS) uno de los fines principales de cada país debe ser incrementar el nivel de salud de la población y hace referencia a "La familia como uno de los grupos fundamentales en el terreno de la salud".  Este trabajo desarrolla una metodología que aplica el enfoque estratégico al problema concreto de estudio que pretendemos modificar: La salud familiar.

3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA  Aproximadamente la cuarta parte de la población mundial es hipertensa y la prevalencia de diabetes tipo 2, que es la más frecuente, ronda el 6-8% de la población adulta.  Hay evidencia epidemiológica extensa que indica que los individuos diabéticos con hipertensión tienen un riesgo marcadamente incrementado de sufrir enfermedad cardiovascular, insuficiencia renal y retinopatía diabética. Aun más dramática es esta asociación cuando se analizan los resultados de un estudio realizado en el que se demostró que pacientes con hipertensión sistólica moderada e intolerancia a la glucosa en ayunas (sin ser diabéticos como tales) tienen una mortalidad mayor por eventos cardiovasculares.

4 JUSTIFICACIÓN  En México la diabetes mellitus y la hipertensión, con patologías que cada día van aumentando su frecuencia, y no solo en personas mayores, actualmente desde la adolescencia y en los adultos jóvenes se está presentando.  En la población estudiada se detectó que el 50% de los adultos padecen alguna de estas dos enfermedades crónico degenerativas, por ello se ve la necesidad de crear un proyecto de intervención de salud para concientizar a la población que cualquier persona que presente factores de riesgo puede llegar a desarrollarla a lo largo de su vida, por eso es vital hacer acciones preventivas y de mucha educación y concientización a la población.

5 OBJETIVO GENERAL  Crear acciones de mejora en la población estudiada que eviten las conductas de riesgo para el desarrollo de hipertensión arterial y diabetes mellitus, así como sus complicaciones.

6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Identificar la población que ya padece estas patologías y educarlas para futuras complicaciones.  Determinar factores de riesgo en la población restante para concientizarlos del riesgo potente de desarrollarlas en un futuro.  Educar a la población sobre estas patologías en el área de prevención de las enfermedades.

7 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA (ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS) CAMPO DE ACCIÓN PROBLEMÁTICA DETECTADA INTERVENCIONESJUSTIFICACIÓN Relaciones humanasNo realizan actividades familiares recreativas. 1.Realizar reuniones con los habitantes de la comunidad. 2.Realizar ejercicio en familia. 3.Salir al parque los fines de semana juntos. La adecuada participación entre los habitantes de la comunidad permite crear un ambiente individual, familiar y comunidad sano y favorece la correcta convivencia.

8 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA (ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS) CAMPO DE ACCIÓN PROBLEMÁTICA DETECTADA INTERVENCIONESJUSTIFICACIÓN Educación ambientalExiste fauna nociva en las casas de esta población. 1.Realizar pláticas sobre la correcta eliminación de la basura. 2.Asesorar a la población sobre el reciclaje de la basura, mediante pláticas. 3.Realizar un calendario de fumigación. El ambiente en el que nos desarrollamos debe ser limpio, y ordenado. La fauna nociva nos puede ocasionar enfermedades de vigilancia epidemiológica, por eso la importancia de eliminarla.

9 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA (ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS) CAMPO DE ACCIÓN PROBLEMÁTICA DETECTADA INTERVENCIONESJUSTIFICACIÓN Atención primariaEl 75% de la población cuentan con sus cartillas con acciones de atención integral anuales, esquemas de vacunación completo. Falta reforzar el 25% restante. 1.Educar a la población de la importancia de tener sus acciones y esquemas de vacunación completos. Contar con la detección de enfermedades crónico - degenerativas a tiempo, puede evitar complicaciones, así como contar con la protección inmune que las vacunas nos ofrecen.

10 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA (ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS) CAMPO DE ACCIÓN PROBLEMÁTICA DETECTADA INTERVENCIONESJUSTIFICACIÓN Desarrollo comunitarioEl problema que existe en la comunidad es falta de alumbrado público y más seguridad pública. 1.Solicitar a las autoridades correspondientes los servicios de luz en la vía pública. 2.Gestionar con el gobierno para que refuercen la vigilancia policiaca. Las comunidades tienen derecho a desarrollarse en un medio donde cuente con todos los servicios esenciales tales como: luz, teléfono, agua y drenaje. Sentir seguros en sus propios hogares es de vital importancia.

11 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA (ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS) CAMPO DE ACCIÓN PROBLEMÁTICA DETECTADA INTERVENCIONESJUSTIFICACIÓN EpidemiologíaEn esta población las enfermedades con mayor frecuencia son los IRAS y enfermedades crónico degenerativas. 1.Reforzar en temporada invernal la protección de la vacuna anti influenza, así como la de neumococo en adultos mayores, para aumentar la protección en nuestro sistema inmune contra estas enfermedades que atacan el sistema respiratorio. Las IRAS son padecimientos comunes en niños y adultos mayores, por eso es esencial protegernos con anticipación a estas enfermedades, si bien no se puede proteger al 100% contribuir un 50% de nuestra parte.

12 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA (ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS) CAMPO DE ACCIÓN PROBLEMÁTICA DETECTADA INTERVENCIONESJUSTIFICACIÓN Salud mentalEsta población no padece de enfermedades mentales, el 50% de la población son niños, el restante son adultos entre 20- 59 años, que pudieran presentar estrés con el estilo de vida que se vive actualmente. 1.Educarlos sobre estos padecimientos, para que tengan conocimientos de los signos de alarma y puedan identificarlos a tiempo y acudir al médico. La salud mental en la población es un tema prioritario, ya que las patologías mentales no siempre se atienden, ni se les da la importancia que requieren.

13 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA (ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS) CAMPO DE ACCIÓN PROBLEMÁTICA DETECTADA INTERVENCIONESJUSTIFICACIÓN Salud laboralSi bien el 50% de la población son niños y no entran en este apartado, el restante del 50% si son adultos, y de ellos el 80% de los adultos ya laboran activamente. 1.Hacer de conocimiento a la población que labora que existe una Norma oficial que les habla de los riesgos y que los protege siempre y cuando ellos cumplan con sus obligaciones pertenecientes a su trabajo. El personal de salud está inmerso en la participación con la comunidad para informar los riesgos que pueden sufrir los habitantes en un ambiente laboral inseguro, por lo que debe utilizar correctamente los medios de barrera para evitar contraer enfermedades.

14 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AREA DE TRABAJOSEMANA 1SEMANA 2SEMANA 3 Relaciones humanas Realizar reuniones con los habitantes de la comunidad. Fomentar el ejercicio en familia. Apoyar el deporte y actividades recreativas. Educación ambiental Realizar pláticas sobre la correcta eliminación de la basura. Asesorar a la población sobre el reciclaje de la basura, mediante pláticas. Realizar un calendario de fumigación. Atención primariaHacer una revisión de las cartillas para valorar las acciones que deben de reforzarse. Educar a la población de la importancia de acudir a realizarse acciones preventivas integradas. Hacer la gestión con las diferentes dependencias para recibir el apoyo de una feria de salud, y contar con biológico para completar esquemas de vacunación.

15 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AREA DE TRABAJOSEMANA 1SEMANA 2SEMANA 3 Desarrollo comunitario Solicitar a las autoridades correspondientes los servicios de luz en la vía pública. Gestionar con el gobierno para que refuercen la vigilancia policiaca. Investigar en las dependencias programas para educación gratuita. EpidemiologiaValorar las enfermedades más frecuentes de la población. Indagar sobre las causas de estas enfermedades y los factores de riesgo que presentan. Reforzar en temporada invernal la protección de la vacuna anti influenza, así como la de neumococo en adultos mayores, para aumentar la protección en nuestro sistema inmune contra estas enfermedades que atacan el sistema respiratorio.

16 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES AREA DE TRABAJOSEMANA 1SEMANA 2SEMANA 3 Salud mental Realizar pláticas sobre el manejo correcto de las enfermedades mentales. Gestionar el apoyo de un psicólogo para que pueda consultarse la población gratuitamente. Apoyar con programas comunitarios recreativos para aminorar el estrés. Salud laboral1.- Concientizar a la población la importancia de la aplicación de sus esquemas de vacunación. 2.- Solicitar a los habitantes que usen sus medidas de prevención para sus trabajos. 3.- Pedir a los habitantes que usen medios de barrera y protección para evitar la aparición de enfermedades infecciosas.

17 RECURSOS (MATERIALES, HUMANOS, INSTITUCIONALES) Materiales  Encuestas (hojas de papel)  Lápiz  Computadora

18 RECURSOS (MATERIALES, HUMANOS, INSTITUCIONALES) Humanas  Personal de salud (Participación de estudiante del curso semiescolarizado de nivelación en licenciatura en enfermería)

19 RECURSOS (MATERIALES, HUMANOS, INSTITUCIONALES) Institucionales  Respaldo de la Universidad de Guadalajara  Propuesta facilitada en el programa de nivelación en licenciatura en enfermería de citada universidad.

20 BBLIOGRAFÍA  Louro B. (1993) Intervención psicológica familiar. Ciudad de La Habana. Facultad de Salud Pública.  Jiménez C. (1996). El enfoque estratégico de la planificación de intervenciones. Algunas consideraciones para su aplicación en el nivel local de la salud. La Habana. Facultad de Salud Pública.  María T. Ortíz Gómez. (2000). Proyectos de intervención en salud familiar: una propuesta método. Rev Cubana Salud Pública, 26, 12-16.  Universidad para el Desarrollo del Estado de Puebla (UNIDES), a través del Programa de Fortalecimiento Académico (2012). Guía para la elaboración del plan de intervención de proyecto de desarrollo organizacional o comunitario y documento definitivo. 10 diciembre de 2015, de Universidad para el desarrollo de puebla Sitio web: http://www.unides.edu.mx/sites/default/files/p_desarrollo.pdf  Max Araya-Orozco1. (Diciembre 2004). Hipertensión arterial y diabetes mellitus Max Araya-Orozco1. Revista Costarricense de Ciencias Médicas, 25, 3-4.

21 ANEXOS Análisis de las problemáticas identificadas en el diagnóstico de salud Problemática detectadaVentajas de intervenciónDesventajas de intervenciónAcciones o estrategia El 50% de los adultos de esta población estudiada presentan enfermedades crónico degenerativas como son: diabetes mellitus e hipertensión arterial. Tienen conocimiento de sus enfermedades, tienen acceso a servicios de salud, y son adultos en edad reproductiva aun. Como en los casos anteriores, son personas que laboran y se les complica ajustar sus horarios para poder acudir a recibir atención medica. En la feria de salud que se propone realizar, poner un módulo de información de estas enfermedades, esto servirá para prevención a sus hijos, debido a los alta carga genética que presentan estas patologías, de esta forma evitar su desarrollo, y educación acerca de las complicaciones de dichas enfermedades a la población que ya las padece.