UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA FACULTAD DE SICOLOGÍA CLÍNICA SEGUNDA UNIDAD TRABAJO GRUPAL TEMA: Teorías Motivacionales del Instinto, Drive Necesidad o.

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1 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA FACULTAD DE SICOLOGÍA CLÍNICA SEGUNDA UNIDAD TRABAJO GRUPAL TEMA: Teorías Motivacionales del Instinto, Drive Necesidad o motivo. INTEGRANTES: ANA AMENDAÑO. RUDT AJILA. GABRIELA SEGURA. MARÍA MERCEDES. DANIELA.

2 Conoceremos las primeras teorías que se focalizan en la reducción de la tensión, las mismas que buscan descargarla y así evitar el malestar o dolor, los estudiaremos de manera explicita conoceremos lo expuesto por los diferentes autores de las teorías, y su proceso para conseguir el placer asociado con la descarga de la misma.

3 Teorías de la reducción de la tención  Teoría de Freud  Teoría de Hull  Teoría de Murray  Teoría de Maslow  Teoría de McClelland  Teoría de Atkinson CONTENIDO

4 Se focalizan en estados de tensión interna que el organismo busca descargar Y así evitar el dolor asociado a la tensión Teorías de la reducción de la tensión Conseguir el placer asociado con la descarga de la misma http://www.google.com/imgres?imgurl=http://fitnessrevolucionario.com/wp-content/uploads/2014/06/nomashambre.jpg&imgrefurl=http://www.fitnessrevolucionario.com/2014/06/07/el- secreto-para-perder-peso-sin-pasar-hambre-la-dieta-shangri-la/&h=578&w=831&tbnid=VQQTul5LfsFnNM:&zoom=1&docid=f6V_2IHG0tBSaM&ei=XUF4VZ- hGpf_sATTz4PQAg&tbm=isch&ved=0CBIQMygOMA44yAFqFQoTCN_Dj5ujhcYCFZc_jAod0-cAKg Figura No. 1Figura No. 2

5 TEORÍA DE FREUD https://www.google.com/search?q=imagenes+de+Hulk&biw=1366&bih=575&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI16SQ4aqFxgIVsi2MCh2Y4QBn#tbm=isch&q=imagenes+de+la+teoria+de+freud  A los elementos internos, los denomino Instintos  Los de la vida o también llamados EROS (instintos de auto conservación y los de conservación de la especie)  Los de la muerte, agresivos o THANATOS (Freud1920) Figura No. 3

6 TEORÍA DE HULL  Los estímulos que se emparejan con una respuesta repetidamente constituirían un habito.  Provee de energía pero no de dirección  Es reconocida como conductista y mecanicista (Hull1943). https://www.google.com/search?q=imagenes+de+Hulk&biw=1366&bih=575&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI Figura No. 4

7 TEORÍA DE MURRAY Primarias o físicas Secundarias Comer, beber, dormir Afiliación o adapatación, autonomía, dominancia, orden, logro. Figura No. 5 http://saberes-y-orientacion-al-dia.webnode.es/news/las-necesidades-humanas/ Figura No. 6 http://nuevaciencia.es.tl/Proximas-actividades.htm Bermúdez, J., Pérez, A., Suárez, P. & Rueda, B. (2011) Psicología de la personalidad Editorial:Uned(1º Edición), Madrid:4/mayo/2015

8 Figura No. 7

9 Figura No. 8 https://leinerblog.files.wordpress.com/2011/05/success-11.gif Figura No. 9 http://estruct-organizacionales.wikispaces.com/file/view/design-mascot-authority-figure-orange- 01.jpg/245730983/174x225/design-mascot-authority-figure-orange-01.jpg Figura No. 10 http://2.bp.blogspot.com/_7bac5kfznH4/TArqtdC4yEI/AAAAAAAAABk/beSPvhzsQKk/s1600/relaciones-como- mantener-aumentar-red-contactos-laborales-460x345-la.jpg Bermúdez, J., Pérez, A., Suárez, P. & Rueda, B. (2011) Psicología de la personalidad Editorial:Uned(1º Edición), Madrid:4/mayo/2015

10 TEORÍA DE MASLOW BERMUDES (2011) AFIRMA: Que maslow incorporo un procedimiento integrado sobre como se vincula unas necesidades con otras. “Modelo jerárquico” y sugirió que hasta que no se complacía las N.B. No se buscaba la satisfacción de las necesidades inmediatas superiores. (P.207) Figura No. 12 09/Junio/2015(https://www.google.com.ec/search? q=necesidades+basicas+del+ser+humano&espv=2 &biw=1280&bih=699&site=webhp&sourceB986 FxgIVAYUNCh26swDB#tbm=isch&q=50 ) Figura No. 11 09/Junio/2015(https://www.google.com.ec/search? q=necesidades+basicashttps://www.google.com.ec/ search?q=necesidades+basicas+del+ser+humano& espv=2&biw=1280&bih1390) Bermúdez, J., Pérez, A., Suárez, P. & Rueda, B. (2011) Psicología de la personalidad Editorial:Uned(1º Edición), Madrid:4/mayo/2015

11 FIGURA 13. LA TEORÍA UNA JERARQUÍA DE NECESIDADES BÁSICAS HUMANAS. Teoría de Maslow 9/junio/2015 (https://www.google.com.ec/search?q=teoria+de +mas low &es_sm=93&source=lnms&tbm=ABx&bia-para-los-ninos-los-padres-y-los-abue los%252F%3B420%3B246) Bermúdez, J., Pérez, A., Suárez, P. & Rueda, B. (2011) Psicología de la personalidad Editorial:Uned(1º Edición), Madrid:4/mayo/2015

12 TEORÍA DE MCCLELLAND McClelland Necesidades o motivos: logro, afiliación y poder Funcionan igual que los drives biológicos Alta motivación de poder, inhiben su expresión, baja motivación de afiliación, mayor numero de enfermedades Motivos impliciticos se pueden evaluar mediante el TAT Bermúdez, J., Pérez, A., Suárez, P. & Rueda, B. (2011) Psicología de la personalidad Editorial:Uned(1º Edición), Madrid:4/mayo/2015

13 Figura No. 14 http://seduca.uaemex.mx/material/LIA/HD/Sec13_R.php Teoría de Mc.Clelland Logro Impulso para alcanzar objetivos y seguir adelante Afiliación o Adaptación Impulso para relacionarse efectivamente con otras personas Poder Impulso para influir en personas y situaciones 3 necesidades

14 Figura No. 15 http://ony.newavailable.com/teoria-de-las-necesidades-david-mcclelland

15 1. Necesidad de realización o logro 2. Necesidad de afiliación3. Necesidad de poder: http://entrepadres.imujer.com/4940/razones-por-las-que-el-preescolar-es-importante-para-los-ninos http://www.altonivel.com.mx/42295-guia-para-educar-a-los-lideres-del-futuro.html Figura No. 16 Figura No. 17 Figura No. 18

16 Teoría de Atkinson La teoría de la motivación del logro La motivación del rendimiento o de logro puede definirse como el intento de aumentar o mantener lo más alto posible la propia habilidad en todas aquellas habilidades en las cuales se considera obligada una norma de excelencia y cuya realización, por tanto, puede lograrse o fracasar. Figura No. 19 http://www.mundoimagenes.me/view/164/imag enes-de-motivacion-bonitas-para-facebook.html http://www.ctascon.com/Motivacion%20de%20logro.pdf Figura No. 20 https://teoriadeljuiciosocial.wordpress.co m/ Bermúdez, J., Pérez, A., Suárez, P. & Rueda, B. (2011) Psicología de la personalidad Editorial:Uned(1º Edición), Madrid:4/mayo/2015

17 Ejemplos Los alumnos con ML (motivación de logro) tienden a seleccionar problemas que plantean retos moderados, a esforzarse durante más tiempo antes de abandonar ante problemas más difíciles; suelen elegir compañeros sobresalientes en estudios y suelen conseguir mejores resultados académicos. http://www.ctascon.com/Motivacion%20de%20logro.pdf Figura No. 21 http://alejaosgue15.blogspot.com/

18 Por el contrario, alumnos con TF (temor al fracaso) suelen optar por problemas menos difíciles o irrazonablemente difíciles; tienden a elegir compañeros amistosos y sus resultados académicos suelen ser inferiores, en igualdad de cocientes intelectuales. http://www.ctascon.com/Motivacion%20de%20logro.pdf Figura No. 22 https://ampabenageber.wordpress.com/category/general/page/1

19 BIBLIOGRAFÍA BERMÚDEZ, J., PÉREZ, A., SUÁREZ, P. & RUEDA, B. (2011) PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD EDITORIAL:UNED(1º EDICIÓN), MADRID:4/MAYO/2015

20 Thank you