Sabemos que vivimos en un planeta con forma de GEOIDE, compuesto por : Tierra Agua Aire Seres vivos T 5 - GEOSFERA.

Presentación del tema: "Sabemos que vivimos en un planeta con forma de GEOIDE, compuesto por : Tierra Agua Aire Seres vivos T 5 - GEOSFERA."— Transcripción de la presentación:

1 Sabemos que vivimos en un planeta con forma de GEOIDE, compuesto por : Tierra Agua Aire Seres vivos T 5 - GEOSFERA

2 Según su composición química la Tierra presenta tres capas denominadas: corteza, manto y núcleo. Nosotros vivimos sobre la corteza y, por lo tanto, es esta capa la que nos interesa conocer mejor. Antes de 1910, los volcanes, los terremotos, los pliegues, las fallas y la forma de los continentes eran hechos desconectados y sin explicación respecto a sus causas.

3 Pero, a partir de 1910, gracias a la "Teoría de la deriva de los continentes" del geólogo alemán Alfred Wegener (1880-1930), todos estos hechos han quedado relacionados y explicados. Esta teoría fue el punto de partida de la actual "Teoría de la tectónica de placas" "Teoría de la tectónica de placas" que defiende que: *en la Tierra hay una capa sólida denominada litosfera, *la litosfera está fragmentada en diferentes placas que se mueven sobre corrientes internas de magma, *que son los choques entre estas placas los que generan los pliegues, las fallas, los terremoto, etc. Una vez más ha sido el esfuerzo de los científicos el que nos ha permitido conocer la realidad y poder así determinar lo que tenemos que hacer para prevenir desastres naturales.

4 LA GEOSFERA

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7 La temperatura de la Tierra aumenta con la profundidad:Tierra -para los primeros kilómetros, el aumento es muy rápido, del orden de un grado cada treinta metros, -pero después la temperatura aumenta más lentamente, hasta alcanzar unos 3.000 grados en la frontera entre el manto y el núcleo, a 2.900 kilómetros de profundidad. -Para la zona más profunda de la Tierra se estiman temperaturas cercanas a los 5.000 °C (algunos autores sugieren temperaturas que rondan los 6.000 °C para el centro de la Tierra).

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11 A - LEE las pags.. 94, 95 y 96.de tu libro. B- SUBRAYA con lápiz y regla. C- TRABAJO DE CLASE 1- ESQUEMA DE LLAVES O RAMAS SOBRE LOS MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA GEOSFERA 2- EXPLICA EN TU CUADERNO QUÉ ES : SISMÓGRAFO Y SISMOGRAMA 3- COMPLETA CAPAS DE LA GEOSFERA CAPASPROFUNDIDAD% DEL VOL. SUBDIVISIÓNMATERIALES + abundantes CORTEZA MANTO NÚCLEO LA GEOSFERA

12 C. CONTINENTALC. OCEÁNICA 4- DIFERENCIA CORTEZA OCEÁNICA Y CONTINENTAL 6- ACTIVIDADES del libro NºS.: 3 y 5 5- Escribe y memoriza los 8 elementos + abundantes en la corteza

13 PROPIEDADES

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18 LOS MINERALES A - LEE las pags.. 94, 95 y 96 de tu libro. B- SUBRAYA con lápiz y regla. C- TRABAJO DE CLASE 1- ESQUEMA DE LLAVES O RAMAS SOBRE : PROPIEDADES DE LOS MINERALES 2- ESCRIBE LA ESCALA DE MOHS 3- ACTIVIDADES del libro nºs: 7 y 8

19 *TIPOS DE ROCAS - formadas a partir de restos de otras rocas o de seres vivos ·Caliza (lumaquela, creta) QUÍMICAS ·Sal gema o halita ·Arcilla 1- SEDIMENTARIAS DETRÍTICAS ·Arenisca ·Conglomerado (brecha y pudinga) ORGÁNICAS ·Carbón ( antracita, hulla, lignito y turba).Petróleo formadas por el enfriamiento del magma cuarzo PLUTÓNICAS granito feldespato mica 2-MAGMÁTICAS O ÍGNEAS Obsidiana VOLCÁNICAS Pumita o piedra pómez Basalto Pizarra Mármol 3-METAMÓRFICAS Cuarcita Gneis Esquisto

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23 HUMUS

24 ROCAS Y SUELO A - LEE las pags.101-106. de tu libro. B- SUBRAYA con lápiz y regla. C- TRABAJO DE CLASE 1- ESQUEMA DE LLAVES O RAMAS SOBRE : CLASIFICACIÓN DE LaS ROCAS 2- DIFERENCIA LOS DOS TIPOS DE EXPLOTACIONES MINERAS. PUEDES HACER UN DIBUJO 3- DIBUJA UN MAPA DE ESPAÑA Y PINTA LAS ZONAS DE LOS TIPOS DE SUELO CON DIFERENTES COLORES (no olvides la leyenda) 4- HAZ UN DIBUJO DEL PERFIL DEL SUELO. SEÑALA CADA CAPA 5- ACTIVIDADES del libro nºs: 11, 14 y 17 6- SÍNTESIS pag. 107

25 COMPLETA LA SÍNTESIS

26 Terremoto. Es una sacudida brusca del terreno debido a las ondas sísmicas que se originan al producirse fallas profundas. Volcán. Es una salida de magma al exterior. El magma es un medio pastoso formado por rocas fundidas, a unos 1000 ºC, y una gran cantidad de gases. Al salir al exterior pierde los gases y da lugar a la lava. También expulsa cenizas, lapilli y bombas volcánicas. Los materiales sólidos se acumulan en el exterior y forman una montaña denominada cono volcánico, que presenta un cráter y una chimenea.

27 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN INVESTIGA (máximo ½ carilla). Puedes elegir un apartado -LOS FÓSILES Y SU IMPORTANCIA -EXPLOTACIONES MINERAS y EXPLOTACIONES MINERAS EN EL BIERZO -PROBLEMAS Y DEGRADACIÓN DEL ENTORNO EN LAS EXPLOTACIONES MINERAS -VOLCANES Y TERRENOS VOLCÁNICOS EN ESPAÑA