Tema 7 El renacer urbano. – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 1. Crecimiento.

Presentación del tema: "Tema 7 El renacer urbano. – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 1. Crecimiento."— Transcripción de la presentación:

1 Tema 7 El renacer urbano

2 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas – Entre los s. XI al XIV  Cambio climático de bonanza.  Creció la población europea.  Nuevas colonizaciones de tierras.  Nuevos núcleos de población.

3 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas – Mejoras agrícolas  Más cantidad y calidad de la cosecha – Roturación de tierras.  Tala de bosques, desecación de zonas pantanosas…

4 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas  Innovaciones técnicas. o Rotación trienal de cultivos.  Permite dos cosechas anuales. o Uso del estiércol como abono.

5 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas  Innovaciones técnicas o Uso del arado normando:  Reja de hierro, con ruedas y de vertedera. o Uso del caballo en las labores agrícolas. o Selección de semillas, cruces de animales…

6 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 1. Crecimiento demográfico y cambios agrícolas  Innovaciones técnicas o Se extiende el uso del molino de agua y de viento.

7 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales Aumento de la producción agraria (s. XII al XIV)  Excedentes de producción  Mercados urbanos Crecimiento demográfico (s. XI: 35 millones; s. XIV: 79 millones)  Excedente de mano de obra Emigración Renacer de las ciudades (burgos) Centros de producción e intercambio

8 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales 2.1. Organización política – Al principio, bajo dominio feudal. – Después, gran autonomía.  El rey les concede privilegios y normas propias, mediante fueros (leyes) y cartas pueblas (derechos y obligaciones). Cargos e instituciones Magistrado Alcalde, regidor, burgomaestre Gobierna la ciudad Concejo Magistrado + varios ciudadanos FuncionesSeguridad Convivencia urbana ImpuestosAdministraciónMilicia Constituida por vecinos Defensa de la ciudad Tribunales Juzgan delitos En teoría, elegidos por los vecinos; en la práctica, por las familias ricas.

9 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales 2.2. Las actividades económicas – En las urbes las actividades centrales eran el comercio y la artesanía. – El comercio  Se comercializaban los excedentes agrícolas del campo (trigo, carne, vino…) en mercados semanales.

10 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales  En algunos núcleos urbanos se celebraban ferias. o Grandes mercados o Una o dos veces al año. o Acudían comerciantes de la región o del país. o Protección de monarcas y señores porque…  Les proporcionaba ingresos (vía impuestos).  Les abastecían de productos de otras regiones (tejidos, especias, vino, pieles, tintes, azúcar). o Ejemplo: ferias de Champagne (NE de Francia), a la que acudían comerciantes de toda Europa.  Ciudades comerciales: Génova, Venecia, Barcelona y Marsella.

11 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales  El comercio marítimo o Se vio favorecido por los avances en la navegación desde el s. XIII:  Uso de la brújula, el astrolabio, la ballestilla…  Nuevos barcos (carraca: barco de tres velas, veloz y de gran capacidad de carga).

12 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales Áreas comerciales Europa central y del norte Ciudades: Brujas, Gante, Amberes, Hamburgo, Francfort y Augsburgo. Desde Lisboa hasta el mar Báltico. Productos: lana castellana, vino francés, hierro, pieles, madera y trigo del Báltico que convergen en Flandes. Se crearon asociaciones como las hansas (en el s. XIV, destaca la Hansa alemana).

13 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales Áreas comerciales Área mediterránea Ciudades: además de Marsella y Barcelona, destacan las del norte de Italia, como Génova, Pisa, Venecia,. Participación de los nobles. Une el norte de África, Bizancio, Oriente Próximo y Europa. Importaban productos de lujo (sedas, especias y perfumes) y exportaban tejidos, armas y herramientas. Destaca Venecia, “la república de mercaderes”.

14 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales  Las finanzas o El desarrollo del comercio favoreció la aparición de banqueros.  Prestaban dinero a los mercaderes.  A cambio obtenían unos beneficios (intereses).  Enviaban el importe de las compras y ventas a otros lugares.  Idearon otras herramientas como la compra a crédito o a plazos:  El comprador se comprometía a saldar la deuda de su compra en un plazo de tiempo determinado, pagando el total al finalizar el plazo o una cantidad cada cierto tiempo hasta completar el montante.

15 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales – La artesanía  Crece por el comercio y el aumento de la población.  Oficios: o Textiles (curtidores, tejedores, tintoreros). o Construcción (albañiles, carpinteros, canteros…). o Alimentación (panaderos, queseros…). o Otros: plateros, herreros, boteros….

16 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales  Al principio, los artesanos se agruparon en cofradías. o Bajo protección de un santo: p.e. los joyeros de San Eloy.

17 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales  Posteriormente resurgieron los gremios o Asociaciones profesionales de artesanos. o Poseían unas normas sobre permisos de trabajo, horarios laborales, herramientas a usar, cantidad, calidad y precios. o Los artesanos trabajaban en viviendas-taller- tienda.

18 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales o Organización jerárquica:  Aprendices  Desde los 7 años.  Vivían en casa del maestro sin cobrar.  Tras varios años, pasaban a ser oficiales.  Oficiales  Recibía un salario.  Si eran capaces de realizar una obra maestra, evaluada por el gremio, pasaban a ser maestros.  Maestros  Dueño del taller, herramientas, materias primas y productos.

19 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales 2.3. La sociedad urbana – La sociedad feudal no desapareció pero desde el s. XII experimento cambios.  Nobleza o Algunos nobles dejaron sus feudos y se establecieron en las ciudades.

20 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales  Construyeron lujosos palacios y formaron parte de la corte.  Se interesaron por el arte y la cultura.  Incluso hubo algunos que se dedicaron al comercio.

21 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales  Clero o Los obispos se instalaron en las ciudades. o Se mejoró la preparación académica del clero. o Aparecieron las órdenes religiosas mendicantes, que viven de la limosna o el trabajo.  Franciscanos, fundada por San Francisco de Asís.  Dominicos, fundada por Santo Domingo de Guzmán.

22 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales  Campesinos o Algunos se trasladaron a las ciudades o a zonas próximas. o La ciudad les ofrece:  Independencia del señor feudal.  Un mercado para vender productos.  Posibilidad de cambiar de oficio (artesano o comercio).

23 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales  Burguesía o Es el grupo social característico de las ciudades (habitantes de “burgos”). o Se distinguen por su nivel de recursos económicos:  Alta burguesía o patriciado: mercaderes, grandes comerciantes, prestamistas, cambistas y banqueros.  Controla el gobierno de las ciudades.  Baja burguesía: la mayoría, podían ser dueños de un pequeño comercio o taller o trabajadores.

24 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales Prestamistas o usureros: proporcionan préstamos a cambio de elevados intereses o algo en presa (joyas, ropa…) que eran devueltos a su propietario cuando pagaba el préstamo. La Iglesia consideraba que la usura era pecado muy grave y los prestamistas lo peor de la sociedad.

25 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales – La vida en la ciudad  La ciudad se organizaba en torno a la plaza mayor, donde se encuentra: o Catedral. o Concejo. o Palacio.  Estaba amurallada.  Las calles: o Estrechas, sucias, mal empedradas, sin alcantarillas, llenas de desperdicios o animales domésticos. o Escasa higiene  enfermedades.

26 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel LA VIDA EN LA CIUDAD

27 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel LA VIDA EN LA CIUDAD

28 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales – Afianzamiento del poder real Recursos económicos Mesnadas aportan  representación en las Cortes Cartas de privilegio (libertad) Dinero (subsidios) para luchar contra los nobles

29 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales  El empeño de los monarcas por afianzar su poder, originó numerosos enfrentamientos entre los monarcas por cuestiones fronterizas.

30 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 2. Las ciudades medievales o El más importante fue la Guerra de los Cien Años (1337-1453) que enfrentó a Francia e Inglaterra y que culminó con la victoria gala.  Destaca la figura de Juana de Arco.

31 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel – Crecimiento urbano  – Renacimiento cultural  Se crearon Universidades por toda Europa. 3. La cultura y el arte

32 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel  Las Universidades... o Eran corporaciones que agrupaban a estudiantes y maestros. o Estaban protegidas por la Iglesia o los reyes. o Gozaban de gran autonomía. o Estudios por facultades: Derecho, Arte, Medicina y Teología. o Destacan: Bolonia (1088), Oxford (1096), París (1150), Cambridge (1209); Palencia (1208), Salamanca (1218), Valladolid (1346).  En las ciudades surgieron escuelas concejiles o episcopales de enseñanza básica. 3. La cultura y el arte Universidad de Cambridge

33 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 4. La crisis del siglo XIV – En el siglo XIV se inició un periodo de crisis. Guerras e inseguridad de los caminos Clima desfavorable Roturación de tierras de baja calidad Malas cosechas CRISIS AGRARIA HAMBRUNAS

34 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 4. La crisis del siglo XIV

35 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 4. La crisis del siglo XIV Tratamiento: -Ignorancia y errores sobre las causas (castigo de Dios o envenenamiento de los judíos), el tratamiento y la prevención del contagio. -Actuaciones: Purificación del aire Sangrías o sajado de bubos Administración de brebajes de hierbas y minerales

36 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 4. La crisis del siglo XIV Peter Brueghel el Viejo. El triunfo de la muerte. 1562. Museo del Prado

37 – Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel o Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel 4. La crisis del siglo XIV Peste Negra Consecuencias demográficas Mortalidad catastrófica Reducción de la población (1/3 en Europa) Amplias zonas despobladas Consecuencias económicas Retroceso del espacio cultivado Reducción de la producción agrícola Subida de precios Caída de las rentas feudales Consecuencias sociales Exigencia de señores de más tierras, derechos e impuestos Aumento de la mendicidad y la delincuencia Revueltas campesinas y urbanas Duramente reprimidas por la nobleza, la burguesía y la realeza