“América precolombina” 2.Andinoamérica: El Imperio Inca. pp. 18 – 21. (Impacto cultura Tiwanaku) pp. 32 – 37. (El Imperio Inca, organización, su presencia.

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1 “América precolombina” 2.Andinoamérica: El Imperio Inca. pp. 18 – 21. (Impacto cultura Tiwanaku) pp. 32 – 37. (El Imperio Inca, organización, su presencia en Chile y su caída). Núcleo Temático N° 1:

2 ¿Qué entendemos por el concepto de ‘Civilización’? Civilización. (http://lema.rae.es/drae/?val=civilizaci%C3%B3n) 1. f. Estadio [etapa] cultural propio de las sociedades humanas más avanzadas por el nivel de su ciencia, artes, ideas y costumbres. 2. f. Acción y efecto de civilizar [hecho ligado a ‘conquistar’, reflejando así un mayor nivel de complejidad de la sociedad que la desarrolla]

3 AMÉRICA PRECOLOMBINA En América existieron numerosos pueblos y culturas. Algunas alcanzaron importantes desarrollos y abarcaron extensas áreas. Se destaca las zonas de: Mesoamérica: Mayas y Aztecas. Andinoamérica: Incas En los Andes Centrales una cultura que destaca por sus importantes logros y poderío es la Inca, que se desarrolló entre los años 1.200 y 1.532 d.C., ocupando gran parte de los Andes del Sur. Incas

4 Área geográfica Organización política CIVILIZACIONES PRECOLOMBINAS Técnica de cultivo MAYAAZTECA Mesoamericana Andinoamericana Ciudades - estado Estados centralizados Sociedad Sistema de roza Chinampas Sociedades estamentales, jerarquizadas y esclavistas Desarrollo de conocimientos matemáticos, astronómicos y de arquitectura, entre otros. Práctica de la cerámica, orfebrería y otros. INCA Mesoamericana Terrazas y canales Aspectos culturales

5 Objetivo de clase: Analizan las principales características del Imperio Inca y las relaciones con otros pueblos andinoamericanos, valorando la influencia de éste en los pueblos originarios chilenos y su legado en la actualidad. VIDEO: “Grandes Civilizaciones – El Imperio Inca –.” https://www.youtube.com/watch?v=286geO2Crdk&src_vid=aQhvHN_sOQY&feature=iv&annotation_id=an notation_632085 Antes de ver el video: ¡‘RECONOCER’! -Registrar (tomar apuntes) en sus cuadernos los principales elementos que se exponen en el video. -Ponga énfasis en sistema económico, organización política y cultura.

6 ANALIZAR: Ahora que ustedes registraron los aspectos generales de los Incas expuestos en el video, éstos se complementarán con la información del libro de texto Santillana. ¿Qué es Analizar?: Problematiza el tema estudiado, reconociendo las relaciones existentes entre las partes previamente identificadas. ORGANIZAR LA INFORMACIÓN REGISTRADA Origen de los Incas Territorio Economía Política Organización Social Cultura

7 Culturas contemporáneas al Inca Culturas desaparecidas en época Inca MAPA DE LOS ANDES CENTRALES Moche Chimú Chancay Chavín Parakas Nasca Wari Inka Tiwanaku El poder de los incas se basó en el talento de unir y combinar los avances y conocimientos más antiguos e importantes de todas las culturas que habían existido antes que ellos, logrando crear un sistema que pudieron expandir por gran parte del área Intermedia, Andes Centrales y Andes del Sur.

8 Corresponde a la zona andinoamericana, en la actualidad gran parte de la costa Pacífico de América del Sur: Ecuador, Perú y Chile (hasta la Zona Central). Además de la zona altiplánica de Bolivia y parte de Argentina. EL TERRITORIO INCA

9 Organización política Se estructuró bajo un estado centralizado. Su capital fue Cusco, centro del imperio y considerado ‘el centro del universo’. Se denominó el Tawantinsuyo. Las provincias (suyos) estaban administradas por los Apo (gobernadores locales).

10 EL CAMINO DEL INCA Para mantener el control y transportar sus productos por todo el territorio, expandieron una extensa red de caminos. Estos eran amplios, seguros, muchos de ellos empedrados y llevaban a todos los lugares del gran Imperio, utilizando antiguos senderos que fueron integrados y mejorados. Distintas formas que toma el camino del Inca en el Imperio

11 Características económicas Principales productos: maíz, frijol y papa, entre otros. Técnica de cultivo: terrazas o andenes Principios económicos: redistribución y reciprocidad (lectura p. 33). Sistema de trabajo: la mita (base de la futura encomienda española). Terrazas incas andinas ‘Sistema de andenes’ Canales de regadío

12 ¿Qué nos permite considerar a los Incas como una Civilización? ¿Qué elementos nos ha legado la cultura Inca? Busque en su celular al menos 3 elementos que sean considerados como ‘legado’ de los incas.