Desarrollo en los Adolescentes La Etapa Biológica Academia para Padres PRESENTADO POR LA SRA. KATHIE CONNAUGHTON.

Presentación del tema: "Desarrollo en los Adolescentes La Etapa Biológica Academia para Padres PRESENTADO POR LA SRA. KATHIE CONNAUGHTON."— Transcripción de la presentación:

1 Desarrollo en los Adolescentes La Etapa Biológica Academia para Padres PRESENTADO POR LA SRA. KATHIE CONNAUGHTON

2 Adolescencia-G. Stanley Hall  La adolescencia en las niñas de 9 a 23  La adolescencia en los varones de 12 a 23

3 La Tempestad y el Estrés  La adolescencia es una época turbulenta cargada de conflictos y cambios de humor.  Los pensamientos, sentimientos y acciones de los adolescentes oscilan entre la presunción y la humildad, las buenas intenciones y las tentaciones, la felicidad y la tristeza.  Un adolescente puede ser grosero con un compañero en un momento y agradable al siguiente; necesitar privacidad en un momento, pero segundos más tarde sentir el deseo de estar acompañado.

4 Los adolescentes se Preocupan por sus Cuerpos  Estoy muy confundido. Me pregunto si soy raro o normal. Mi cuerpo está empezando a cambiar, pero de seguro no me miro como la mayoría de mis amigos. Todavía me miro mas como un niño. Mi mejor amigo tiene sólo 13 años, pero parece tener 16 o 17. Me pongo nervioso en los vestidores durante la clase de educación física porque cuando voy a tomar una ducha, temo que alguien vaya a burlarse de mí ya que no estoy desarrollado físicamente como algunos otros. Robert, 12 años

5 Las Niñas También se Preocupan!  No me gustan mis pechos. Son demasiado pequeños, y se ven chistosos. Me preocupa no gustarle a los chicos si es que no me crecen. Angie, 13 años  No puedo soportar la forma en que me veo. Tengo granos por toda la cara. Mi cabello es opaco y fibroso. Nunca se queda en su lugar. Mi nariz es demasiado grande. Mis labios son demasiado pequeños. Mis piernas son demasiado cortas. Tengo cuatro verrugas en la mano izquierda y la gente muestra repugnancia al verlas, yo también. Mi cuerpo es un desastre! Ann, 14 años.

6 Más de que preocuparse!  Soy bajito y no puedo soportarlo. Mi padre mide 6 pies de altura, y aquí me tienen, midiendo solamente cinco pies y cuatro pulgadas. Ya tengo 14 años y aun me veo como un niño, esto me hace recibir muchas burlas, especialmente de los otros chicos. Por ser bajito, siempre soy el último en ser elegido para jugar baloncesto. Las chicas no parecen estar interesadas en mí, quizás porque casi todas son más altas que yo. Jim, 14

7 ¿Qué es la pubertad?  Es un período de maduración física rápida que incluye cambios hormonales y corporales que se producen principalmente en la adolescencia temprana.  La pubertad trae dudas, miedos y ansiedades, junto con el desarrollo físico.  La pubertad afecta el desarrollo del cerebro.

8 Que desencadena la pubertad?  La herencia-el tiempo del inicio de la pubertad está programado en nuestros genes.  Hormonas -son poderosas sustancias químicas que son secretadas por las glándulas endocrinas y transportadas a lo largo del torrente sanguíneo.  Andrógenos-hormonas sexuales masculinas que juegan un papel importante en los cambios físicos de los niños. La testosterona es un andrógeno que produce cambios como el desarrollo de los genitales externos, el aumento de estatura y los cambios en la voz.

9 Que desencadena la pubertad? (continuación)  Estrógeno -hormona femenina que juega un papel importante en los cambios físicos de las niñas. El estradiol es un estrógeno que produce cambios como el desarrollo de la mama, del útero y el desarrollo esquelético.

10 Prueba Física de la Pubertad  En los Estados Unidos, la madurez reproductiva en las niñas comienza aproximadamente entre los 9 y 10 años de edad. Las niñas tendrán su primer período menstrual.  La madurez reproductiva de los varones comienza aproximadamente entre los 10 y 11 años de edad. Un niño tendrá su primera eyaculación de semen a esta edad.  Las niñas son más altas que los niños a los 9 años y los niños las alcanzan a los 11 años. Las niñas crecen aproximadamente 31/2 pulgadas por año mientras que los niños crecen 4 pulgadas por año.

11 Los cambios más visibles  Las niñas aumentarán de peso un promedio de 18 libras en un año aproximadamente a los 12 años de edad.  Los chicos aumentarán 20 libras en un año a los 12 años de edad. Aumento de estatura entre los 13 y 14 años de edad.  Las caderas en las chicas se ensancharán debido a la hormona estrógeno.  La anchura en los hombros de los chicos se incrementará debido a la testosterona.

12 Cambios Psicológicos Ocurren Durante la Pubertad.  Los adolescentes se autoestiman de manera diferente  Los padres tratan a los adolescentes de forma diferente  Los compañeros tratan a los adolescentes de forma diferente  Las niñas son menos felices con sus cambios corporales.  Los niños se sienten más satisfechos con sus cambios.

13 Hormonas y Comportamiento  Los factores hormonales representan al menos parte del aumento en las emociones negativas y variables que caracterizan a los adolescentes.  PERO los factores hormonales no son los únicos responsables del comportamiento de los adolescentes.  Un enlace a un comportamiento de riesgo depende de la calidad de la relación entre padres y adolescentes. Cuando disminuye la calidad de la relación, la testosterona ligada a las conductas de riesgo y los síntomas de depresión aumenta.

14 Hormonas y Comportamiento (continuación)  La función hormonal no es independiente. Está influenciada por muchos factores ambientales, incluyendo las relaciones entre padres y adolescentes. El estrés, los patrones de alimentación, actividad sexual, y la depresión, también pueden activar o suprimir varios aspectos del sistema hormonal.

15 Las Conexiones del Cerebro a la Conducta

16 Los Cuatro Lóbulos del Cerebro  Lóbulo Occipital- el funcionamiento visual  Lóbulo Temporal-audición  Lóbulo Parietal- la percepción de las sensaciones corporales  Lóbulo Frontal- el razonamiento y la personalidad  Amígdala- emoción

17 El Crecimiento del Cerebro y el Comportamiento Relacionados con el Aprendizaje  De 3 a 6 - rápido crecimiento en el lóbulo frontal- involucrado en la planificación y la organización de nuevas acciones y la consistencia en la atención a las tareas.  De 6 hasta la pubertad - el mayor crecimiento tuvo lugar en los lóbulos temporal y parietal- lenguaje y el concepto de espacio.  De 10 a 18 - procesamiento de la información emocional.

18 Adultos vs Adolescentes  Los adultos procesan la información emocional a través del lóbulo frontal lo cual involucra un nivel superior en el razonamiento y el pensamiento.  Los adolescentes procesan la información emocional a través de la Amígdala. Ellos tienden a responder con reacciones instintivas mientras que los adultos son más propensos a responder de manera racional y razonable.

19 La Maduración Temprana y Tardía  Tanto la maduración temprana como la tardía acarrean problemas en los adolescentes  Niñas con maduración temprana tienen más problemas en la escuela, salen con una pareja, toman y fuman, son más independientes y más populares entre los niños que las niñas con maduración tardía.  Niños y niñas con maduración temprana tienen más actividad sexual y delincuente que los de maduración tardía.  Nota: No todos los jóvenes con maduración temprana saldrán con alguien, tomarán o fumarán.

20 ¡Buenas noticias!  Desde un punto de vista biológico, la adolescencia debe ser el mejor periodo de la vida. Muchas de las funciones físicas y psicológicas tales como la velocidad, la fuerza, y posiblemente la habilidad de procesamiento de información alcanzan la máxima eficiencia en la adolescencia y emergen en la edad adulta.

21 El aprendizaje previo en las etapas de desarrollo de los adolescentes  Hemos aprendido que los padres tienen que trabajar durante la etapa en la que se encuentra el adolescente para guiarlo/a en el desarrollo de sus funciones ejecutivas.  Los padres deben utilizar un contrato que describa las reglas para un comportamiento esperado y las consecuencias y recompensas de su comportamiento. AFÉRRENSE A LAS REGLAS Y NO SE DEN POR VENCIDOS!  Los padres deben utilizar un plan de orientación porque los adolescentes necesitan consistencia y estructura. LA CONSISTENCIA PROMUEVE LA CONFIANZA ENTRE EL PADRE Y EL ADOLESCENTE.  La presión entre el padre y adolescente se elimina cuando las reglas han sido explicadas.

22 Pensamientos importantes  Ahora que sabemos porqué los adolescentes actúan de la manera que lo hacen, podemos relajarnos porque sabemos algunas de las razones del porqué.  SEAN PACIENTES Y MANTENGAN EL CONTROL O SU HIJO/A ADOLESCENTE LOS CONTROLARÁ!  SABEMOS QUE LA ADOLESCENCIA ES UNA ETAPA DE LA VIDA- ESTO TAMBIÉN PASARÁ!

23 Otras Presentaciones  Etapas del Desarrollo de los Adolescentes- Vista en General  Etapa del Desarrollo Biológico de los Adolescentes  El Desarrollo Cognitivo de los Adolescentes  Desarrollo Social de los Adolescentes

24 Fuente Adolescencia-, por John W. Santrock, décima edición