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ARTE Lic. Lidia Aurora Escobedo Pinto
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JUEGOS DRAMÁTICOS Juego dramático espontáneo o libre
Juego dramático organizado informalmente Juego dramático organizado formalmente Teatro de guiñol Es el que realiza un niño individualmente o un conjunto de niños sin ninguna dirección. El profesor debe cumplir una función que es la de coordinar o dirigir la representación. Es la representación de una obra teatral. Es el que se realiza mediante la manipulación de títeres y marionetas. Son juegos de improvisación (imaginamos que volamos como aviones, que vendemos y compramos...). -Dramatización de cuentos o cualquier estructura dramática. -Juegos de expresión corporal. No es recomendable para niños pequeños13
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APRECIACIÓN
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-Juegos de percusión corporal:
MÚSICA Luis Pescetti -Juegos de percusión corporal: Zoltan Kodály -Canciones.
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Para apreciar la música, los estudiantes deben “vivir” la música, disfrutarla y posteriormente, adentrarse en el campo teórico.
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APRECIACIÓN MUSICAL AUDICIÓN ANÁLISIS
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Muchos docentes quizá no seamos músicos, pero nuestra misión es desarrollar el gusto por la música… ¿por quién debemos empezar?
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ARTE PLÁSTICO Observan diferentes formas de estrellas.
Proyecto: ESTRELLA Observan diferentes formas de estrellas. Se informan de la composición, características, etc. de las estrellas.
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3. Observan las estrellas en diferentes contextos y paisajes en forma directa o en cuadros.
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APRECIACIÓN PLÁSTICA La composición: es decir, la colocación o distribución de los elementos en la superficie del cuadro, del soporte. Las técnicas: que tipo de pintura se ha utilizado para realizar el cuadro (óleo, acuarela, témpera, ceras, etc.) Los estilos: la forma o manera en que se suelta la pintura u otros elementos en el soporte (clásico, academicista, impresionista, vanguardismo, etc.)9
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Otros proyectos Payasos Caretas Aves
Lo importante es que el estudiante exprese lo que sus sentidos capten…
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