Vámonos If you could combine two animals into the perfect pet, what two animals would you choose and why? Answer in inglés. Ej: elephant & tiger  elephiger.

Presentación del tema: "Vámonos If you could combine two animals into the perfect pet, what two animals would you choose and why? Answer in inglés. Ej: elephant & tiger  elephiger."— Transcripción de la presentación:

1 Vámonos If you could combine two animals into the perfect pet, what two animals would you choose and why? Answer in inglés. Ej: elephant & tiger  elephiger Ej: cheetah & eagle  cheagle

2 Palabras Interrogativas
27 de agosto

3 Fechas Importantes Duolingo: el 31 de agosto a las 4:15 Proyecto: el 1 de septiembre Prueba R.2: el 4 de septiembre Examen: el 9 de septiembre

4 Nuestra Meta MLII.INT1 The students understand spoken and written language on new and familiar topics presented through a variety of media in the target language, including authentic materials. SWBAT use interrogative words.

5 Palabras interrogativas
¿Quiénes? Who (plural)? ¿Cuáles? Which (plural)? ¿Cuántos? ¿Cuántas? How many? ¿Qué? What? ¿Por qué? Why? ¿Cuándo? When? ¿Dónde? Where? ¿Cómo? How? ¿Quién?  Who? ¿Cuál?  Which? ¿Cuánto? How much?

6 Palabras interrogativas
All question words have accents They have accents because without them the word can be used differently How do you dance? ¿Cómo se baila? I know how to dance Yo sé como bailar. No notes needed beyond first bullet point, just emphasize this

7 Escribiendo Preguntas (Writing questions)
Preguntas son similares en inglés y en español Conjugate the verb according to who you are asking Ej: ¿Qué estudias? (What do you study?) Ej: ¿Por qué están tardes ? (Why are they late?) Ej: ¿Cuándo jugamos? (When do we play?)

8 Práctica… Vas a escuchar cinco preguntas en español. Escríbelas, y escribe tu respuesta también… 1) 2) 3) 4) 5) ¿Cómo te llamas? ¿Cuántos años tienes? ¿Dónde vives? ¿Cuál es tu número de teléfono? ¿Quién es tu mejor amigo?

9 Escribiendo Preguntas (Writing questions)
En español, cuando hacemos preguntas no usamos “do” o “does” – this is implied Ej: Do you have a brother?  ¿Tú tienes un hermano? Essentially, when we change a normal sentence into a question, it turns the sentence into a question: Ex: Tú eres alta.  You are tall. Ex: ¿Tú eres alta?  Are you tall? Ex: Ella habla español.  She speaks Spanish. Ex: ¿Ella habla español?  Does she speak Spanish?

10 Práctica Use the statement to write the question that the statement answers. Replace the underlined phrase with a question word appropriately. Ejemplo: Ana es mi amiga. You write: ¿Quién es tu amiga? Ejemplo: Yo estoy en Morrow. You write: ¿Dónde estás?

11 Práctica EJEMPLO: Ana es mi amiga. You write: ¿Quién es tu amiga?
Margarita es mi compañera de clase. La profesora es baja y bonita. Prefiero el verano porque me gusta nadar. El sombrero está en la mesa. El disco es muy caro. Yo estudio el domingo. Carla y Juan son tus amigos. Los pantalones cuestan treinta pesos.