Español 2 El 19 de febrero 2016

Qué aprendo en ESPAÑOL 2 Capítulo 8 La AGENDA de HOY  Entregar mi permiso del video  Revisar para el Examen de Capítulo 8  Tiempo trabajar en tu guía de estudio

Para Empezar: Escuchar el Audio El Corte Inglés (Superlativos)

EN el RESTAURANTE...  Usa tu guía para estudiar para el examen  Felicitaciones Brock, Lorenzo, y Ryan en recibir el crédito extra.  El Proyecto (30 puntos de participación) está en SKYWARD

Ahora para revisar Cap ¡Qué Aprendemos!??

Qué aprendo en ESPAÑOL 2 Capítulo 8 EXAMEN (LUNES) las comparaciones de igualdad y de desigualdad (281) MÁS, MENOS / QUE – TAN, TANTO / COMO Las comparaciones irregulares (283) mejor, peor, etc. Los superlativos (286) el/la más de o ísimo Stem Changing Preterite (274) Proyecto (40 puntos)

Stem-Changing Preterit (274) 3 rd person  E:I en 3 ra personaO:U  SIRVIÓ (SERVIR)DURMIÓ (DORMIR)  PREFIRIÓ (PREFERIR)MURIÓ (MORIR)  PIDIÓ (PEDIR)  SIGUIÓ (SEGUIR)  CONSIGUIÓ (CONSEGUIR) El camarero sirvió la sopa  SE SINTIÓ (SENTIRSE) Ellos prefirieron el bistec  REPITIÓ (REPETIR) Juan pidió un refresco  SE VISTIÓ (VESTIRSE)  SE DESPIDIÓ (DESPEDIRSE)

yotú él/ella usted nosotros ellos ustedes preferi r preferiste pedir vestirs e se vistieron servir morirmorí. Usa el Pretérito preferí prefirió preferimos prefirieron pedí me vestí serví pediste te vestiste serviste moriste pidió se vistió sirvió murió pedimos nos vestimos servimos morimos pidieron sirvieron murieron

Una Conversación (Práctica con el pretérito irregular )  1.) ¿Te acostaste tarde o temprano anoche? ¿Dormiste bien?  2.) ¿A qué hora te levantaste?  3.) ¿Qué almorzaste ayer? ¿Quién te sirvió el almuerzo?  4.) ¿Qué cenaste ayer?  5.) ¿Fuiste a un restaurante recientemente? ¿Con quién?  6.) ¿Qué pediste en el restaurante? ¿Qué pidieron los demás?  7.) ¿Prefirieron tus amigos comer en casa?  8.) ¿Se durmió algún amigo en tus clases la semana pasada? ¿En qué clase?

Comparaciones de desigualdad: ¿Cómo formarlas?

Comparaciones de igualdad: ¿Cómo formarlas?

Tipo 3: Comparaciones irregulares

Las oraciones superlativas: ¿Cómo formarlas?

Ejemplos de las oraciones superlativas  Mi comida es la mejor comida de todo el mundo.  El restaurante es el más caro de toda la ciudad.  Estos zapatos son los más cómodos de la zapatería.  Tu hermano es el mayor de todos nosotros.

Irregular comparisons and superlatives AdjectiveComparative FormSuperlative Form bueno/a good mejor better el/la mejor (the) best malo/a bad peor worse el/la peor (the) worst joven young menor younger el/la menor (the) youngest viejo/a old mayor older el/la mayor (the) eldest

 Me gusta muchísimo … Absolute superlatives

-ísimo malo  mal-  malísimo mucho  much-  muchísimo ¡El bistec está malísimo! Comes muchísimo. The steak is very bad! You eat a lot (very, very much). difícil + -ísimo  dificilísimo fácil + -ísimo  facilísimo Esta prueba es dificilísima. Los exámenes son facilísimos. This quiz is exceptionally difficult. The tests are extremely easy. Absolute superlatives

 Adjectives and adverbs whose stem ends in c, g, or z change spelling to qu, gu, and c in the absolute superlative. rico  riquísimo largo  larguísimo feliz  felicísimo Absolute superlatives

 Adjectives that end in –n or –r normally form the absolute superlative by adding -císimo. joven + -císimo  jovencísimo trabajador + -císimo  trabajadorcísimo Absolute superlatives

¿Qué es tú opinion de la comida? comparativos (+, -, = tan, =tanto) y Superlativos (el/la, de) modelo: En foto 1 hay más jugo que en foto 2. Las frutas son los mejores de la comida en los dos fotos. (etc…) FOTO 1 – El Desayuno FOTO 2 – La Cena

La TAREA para revisar hoy Recapitulación (p.288) Actividad 1, 2, 4*(de repaso), 5 Para actividad 5…intentas usar Ejemplos de las formas de p.274, 281, 282, 283, 286 y el vocabulario (298)

Repaso de la Recapitulación Sección 1 1.) dormí, durmió, durmieron 2.) serví, sirvió, sirvieron 3.) me vestí, se vistió, se vistieron Sección 2 1.) conseguimos2.) nos vestimos3.) pidieron4.) pedí 5.) prefirió 6.) servimos Sección 4 (repaso) Sección 5 (comparte tus párrafos). BUENA PRÁCTICA PARA EL EXAMEN.

Una Guía de Estudio (¡Gracias Sra. Bryson!) 10 puntos Examen (lunes)