Hoy es miércoles. Es el 4 de noviembre del 2015 Hace buen tiempo. Hace frío. ¿Cómo expresamos lo que hacemos? AHORA— Esciba la forma “yo” para cada dibujo. Usen la página 51 del libro Descubre para ayuda yo __________ yo __________ yo __________ yo _________
para expresar los que hacemos El lunes / los lunes después de las clases a veces en el tiempo libre antes de regresar a casa En la mañana (tarde, noche) on Monday/on Mondays after classes sometimes in your free time before returning home in the morning (afternon, evening)
para expresar los que tú haces: (to express what you do) trabajar yotrabaj to work o I work tútrabaj as you work éltrabaj a He works ellatrabaj a She works mi amigo trabaj a My friend works
más de una persona trabaj ar nosotros trabaj PLURALES amos we work ellos trabajan they (m) work ella trabaj an they (f) work ustedes trabaj an you (all) work
regres ar yo regres to return late / early / at (time) o a tiempo túregres as a las tres y media élregres a temprano ellaregres a tarde mi padre regres a tarde
más de una persona regres ar nosotros regres PLURALES amos we return ellos regres an they (m) return ella refgres an they (f) return ustedes regres an you (all) return
(to look for) busc yo busc____nosotros busc____ nosotras busc_____ tú busc ______ él busc____ellos (m) busc______ ella busc___ellas (f) busc______ usted busc____ ustedes busc ________ ar o as a a a amos an
(to finish) termin yo termin____nosotros termin____ nosotras termin_____ tú termin ______ él termin____ellos (m) termin______ ella termin___ellas (f) termin______ usted termin____ ustedes termin ________ ar o as a a a amos an
en la página 53 ejercicio 1
hoja fotocopiada
Actividades (p 53, ejercicio 4) Write a question in the “tú” form for each of the expressions in the blue box modelo: bailar merengue 1. ¿ Bailas merengue?
Preguntas personales ¿Tomas tú café? Sí, yo tomo café ¿Practicas deportes? Sí, yo Practico deportes ¿Escuchas música popular? Sí, yo escucho música popular. ¿Tocas tú un instrumento? Sí, yo toco un instrumento?
repaso
La tarea Write 10 original sentences (different from those which you created on the dice worksheet). Try to use as many different combinations as you can.