Octubre – Diciembre 2015 Actos simbólicos

EXPERIENCIA PERSONAL ¿Qué símbolos bíblicos del plan de salvación recuerdas? ¿Cuáles te hablan más de la gracia salvadora de Jesús y de la esperanza que puede derivar de ella? INTRODUCCION

SABERES PREVIOS ¿Qué es un “símbolo”? ¿Qué significa “soberanía”? INTRODUCCION

INTRODUCCIÓN INTRODUCCION TEMA: Significado y lecciones de los actos simbólicos en Jeremías APRENDIZAJE ESPERADO: Explica según la Biblia el significado y lecciones de los actos simbólicos en Jeremías

PREGUNTA DE ANÁLISIS INTRODUCCION ¿Qué dice la Biblia acerca del significado y lecciones de los actos simbólicos en Jeremías?

a. Símbolos estimulantes El alfarero es quien hace, da forma y moldea la arcilla. De la misma manera, Dios hace esto con nosotros. LOGOS “¿No podré yo hacer de vosotros como este alfarero, oh casa de Israel? Dice Jehová. He aquí que como el barro en la mano del alfarero, así sois vosotros en mi mano, oh casa de Israel” Jer 18:6

b.Obedecer o no obedecer TESTIMONI O “Caín y Abel… eran muy distintos en carácter. Abel poseía un espíritu de lealtad hacia Dios; veía justicia y misericordia en el trato del Creador hacia la raza caída… Caín abrigaba sentimientos de rebelión y murmuraba contra Dios, a causa de la maldición pronunciada sobre la tierra y sobre la raza humana por el pecado de Adán” PP 51

c.¿Qué tipo de vaso soy? Lee Jeremías 19:1 al 15. ¿Qué debía hacer Jeremías, y qué significaba este acto? EVIDENCIA Somos creación de Dios, diseñados para cumplir su voluntad. No nos corresponde poner en tela de juicio sus mandamientos, porque no vemos el panorama completo como él lo hace. Somos creación de Dios, diseñados para cumplir su voluntad. No nos corresponde poner en tela de juicio sus mandamientos, porque no vemos el panorama completo como él lo hace.

APLICACIÓN Si sabes lo que se requiere de ti, ¡hazlo! Dios es nuestro Creador. ÉL sabe qué es mejor para nosotros. La oración y la consagración son necesarias No tengas otros dioses o ídolos. ¿CÓMO ACTUAR?

REFLEXIÓN Lee Jeremías 13:1 al 11. ¿Cuál era el acto simbólico que se le ordenó hacer a Jeremías? ¿Qué lección importante debía enseñar? OPINIÓN Los pecados de una persona, grandes o pequeños, lentamente envenenan el cuerpo hasta que la persona muere espiritualmente.

1.Marca con una X la respuesta correcta: a.Los israelitas salvaban su vida mirando la serpiente levantada en el desierto. Aquella mirada implicaba fe. b.Los israelitas salvaban su vida mirando la serpiente levantada en el desierto. Aquella mirada implicaba obediencia. c.Los israelitas salvaban su vida mirando la serpiente levantada en el desierto. Aquella mirada implicaba fe y obediencia. 2.¿Cuáles fueron los males que cometió Judá? a.Abandonaron a Dios, derramaron sangre inocente y profanaron el templo. b.Abandonaron a Dios, ofrecieron incienso a dioses ajenos y profanaron el templo. c.Abandonaron a Dios, ofrecieron incienso a dioses ajenos, derramaron sangre inocente y profanaron el templo. d.Ofrecieron incienso a dioses ajenos, derramaron sangre inocente y profanaron el templo. EVALUACIÓN

3.Marca con una X la respuesta incorrecta: a.La imagen del alfarero y el barro enseña la soberanía total de Dios b.La imagen del alfarero y el barro enseña que Dios está en el control del mundo c.La imagen del alfarero y el barro enseña que Dios es la fuente absoluta de poder y autoridad. d.La imagen del alfarero y el barro enseña la dependencia parcial del hombre hacia Dios 4.Respecto al acto simbólico “El cinturón de lino”, marca lo incorrecto: a.El cinturón simbolizaba a Jerusalén b.La riqueza y opulencia de Jerusalén c.El hombre que viste el cinturón es Dios mismo d.Muestra cuán estrechamente Dios estaba vinculado con su pueblo. EVALUACIÓN

ACCIÓN Invita a algunos amigos a participar de un juego similar a "Dígalo con mímica", en el que el tema de las adivinanzas sean hechos bíblicos simbólicos. EXPLORACIÓN

Elaborado por: Dr. Alfredo Padilla ChávezDr. Alfredo Padilla Chávez Escríbenos para recibir la lección cada semana: para recibir la lección cada semana: Visite:Visite: lasabatica/category/leccion-escuela- sabatica-2/ LIMA – PERÚ