ESPAÑOL I Sesión 3 Curso: 2015/2016 Profesor: Ernesto Dolz-Barberà

Dolores Barberá Diago José Manuel Rodríguez Albenda Emilia Benítez Guerrero Juana Asín Monfort Óscar Gil Ibáñez Óscar Costumero Ramos Inés Bellés Ardiaca Álvaro Flor Catalán María Sánchez Rodríguez El primer día de clase. Es el primer día de clase en una escuela de idiomas en España. Escucha el diálogo dos veces y escribe a qué grupo va cada estudiante. Grupo 1Grupo 2Grupo 3 Ejercicio 1

Hola, ¿cómo te llamas? Me llamo … ¿Cómo te apellidas? Me apellido … ¿Cómo se escribe? …-…-…-…- ¿Cómo? ¿Puedes repetir, por favor? …-…-…-…- ¿Está bien así? Sí/No Encantado/a. / Mucho gusto. Igualmente Hola Buenos días Buenas tardes Buenas noches Adiós Hasta pronto Hasta luego Hasta mañana Ejercicio 2

casa oficina playa teatro quiosco concierto Observa las siguientes palabras. ¿Qué pasa? ¿Qué diferencias encuentras? colegio supermercado despacho música guitarra geografía información moto estación autobús bar país mapa día tarde noche Ejercicio 3

masculinofemenino singularel libro el país la palabra la universidad El artículo definido El artículo definido es a veces confuso para los estudiantes principiantes, ya que tiene que concordar en género y número con el sustantivo al que modifica. El artículo definido indica un nombre/objeto específico. Estudio en una universidad. Estudio en la universidad de Chiang Mai masculinoFemenino plurallos libros los países las palabras las universidades

Las palabras españolas son masculinas o femeninas. Generalmente las palabras masculinas terminan en _____ y las femeninas en _____. Excepciones: el tema, la organización, la estación, el problema, el sistema, la información, el idioma … Las palabras de origen griego que terminan en _____ son masculinas: el tema, el problema, el sistema, el idioma … Las palabras terminadas en _____ son femeninas: la información, la organización, la estación … El género y el número del sustantivo

las casas, las oficinas, las playas, los teatros, los conciertos, los países, las universidades, las estaciones, los bares, los autobuses… Para formar el plural se añade una ______ cuando las palabras terminan en vocal. Cuando terminan en consonante se añade ______. Las palabras que terminan en consonante y que llevan tilde en la última sílaba la pierden en plural. Por ejemplo, la información – las informaciones. El género y el número del sustantivo

Sustantivos y artículos Escribe el artículo y luego forma el plural. ___nombre ___ ciudad ___ país ___ información ___ noche ___ niño ___ palabra ___ número ___ día ___ problema los nombres ____ _____________ Ejercicio 4

La capital de España es Madrid. Reino de España

___ palabra ___ idioma ___ restaurante ___ país ___ lugar ___ moto ___ cantante ___ problema ___ carne ___ fecha ___ noche ___ alfabeto ___ bolígrafo ___ coche ___ número ___ dirección ___ nacionalidad ___ plaza ___ mañana ___ amor ___ información ___ tarde Sustantivos y artículos Escribe el artículo y luego forma el plural. Deberes 1