Proposito # 11: ¿Cómo repasamos para el Examen: Repaso A/B?

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Transcripción de la presentación:

Me llamo _________________ Clase 802 La fecha es el 7 de octubre del 2015 Proposito # 11: ¿Cómo repasamos para el Examen: Repaso A/B? L.O. : To review for the exam. Actividad Inicial: Copia y responde. ¿En qué clases sacas malas notas? ¿En qué clases no tomas examenes? ¿Estás en la clase de ingles ahora? ¿Estudias mucho para tus clases? ¿Qué profesor/a da pocos examenes?

Practica I- Conjuga los verbos: Limpiar (to clean) 2) Cocinar (to cook) 3) Expresar (to express) 4) Desear (to wish to/for) Yo Tú Él ella ud. Nosotros Ellos ellas uds.

Practica II- Copia y completa con la forma correcta del verbo. Nosotros ___________ nuestra casa todos los sábados. (limpiar) Nuestra abuela Miriam ___________ una comida especial. (cocinar) Mis padres __________ sus gracias con flores para la abuelita. (expresar) Yo __________ ayudar a la abuela con una tarta de manzana para el postre. (desear) Después de la comida, ¿_________ (tú) la cocina? (limpiar)

Palabras Interrogativas(Question words) III- Copia y traduce al ingles: ¿Quién(es)…? ¿Qué…? ¿Cuándo…? ¿Dónde…? ¿A dónde…? ¿Cómo…? ¿Por qué…? ¿Para qué…? ¿Cuál(es)…? ¿Cuánto(s)…? ¿Cuánta(s)…? Who…? What…? When…? Where…? To where…? How …? Why…? (for what reason) Why…? (for what purpose) Which…? How many/ much…?

Practica IV- Escribe Preguntas Y Respuestas ORIGINALES, con 6 de las palabras interrogativas. Ej. ¿Para qué estudian los alumnos? – Los alumnos estudian para sacar buenas notas.

Tarea # 11 WORKBOOK: Complete p. 1.10-1.11 Complete p. 3.3 & 3.5 Study for EXAMEN: REPASO A/B next WEDNESDAY!! -AR verbs Verbs: Ser, Ir, Dar, Estar Personal Identification School Vocabulary Question Words Have Planner Ready for Extra Credit Question!