¿Dónde vives? ¿D…. v….? ¿C… t. l…..? ¿Cómo te llamas? ¿Q.. i…… h…..?

Slides:

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test My name is Your name is His name is I’m 13 years old

ARERIR Yo- O Tu- asTu- es El Ella Ud- aEl Ella Ud- e Nosotros- amosNosotros- emosNosotros- imos Ellos Ellas Uds.- an Ellos Ellas Uds.- en Ellos Ellas Uds.-

Introducción: 7/8 de septiembre

Hoy vamos a.... aprender el verbo ‘ir’ (to go)

Los países y las nacionalidades

Conjugate regular –ir infinitives in the present tense Vamos aprender Con el Sr. Correa.

1 Present tense conjugations of regular –ER and -IR verbs Los Verbos Regulares.

1. tambienmegustaescucharmusicayverlatelevision. 2. megustajugaralfutbolbadmintonybaloncesto.. 3. enmitiempolibremegustanavegarporinternet. 4. meencantasalirconmisamigosyhablarportelefono.

Singular Subjects Yo - I Tú - You (informal, singular) Él - He Ella -She Usted (Ud) - You (formal, singular)

to be called= llamarse me llamo te llamas se llama llama nos llamamos

Soy de… I am from….

Los Países y Nacionalidades

Los Pronombres Español I.

Present tense –ar, -er, & -ir Verbs Spanish II. yo = nosotros = tú = Usted (Ud.) =Ustedes(Uds.) = (él, ella)(ellos, ellas) I You (familiar) You (formal)

Subject Pronouns & Ser Spanish II.

Juan es mi amigo. Él es simpático.

Los pronombres personales y las conjugaciones de ser

Ser means to be It can be used to: Identify yourself and others Date Origin (where something comes from) Nationality Time Personal description/profession.

Ser = to be. Ser – to be Singular Singular 1) Yo soy = I am 1) Yo soy = I am 2) Tú eres =You (fam.) are 2) Tú eres =You (fam.) are 3) Ud. es = You (for)

Conjugate regular –er infinitives in the present tense Español I by Sr. Correa Vamos a aprender.

Subject Pronouns Yo = I Tú - you (familiar) Usted - you (formal)

U1E1 personal pronouns ser.

Hazlo ahora: (Háganlo ahora)

En clase y después Day 21 Chapter 3 Spanish 1.

Dirigido por Giovanni Maccelli (2008). 1 Mira las imágenes. A primera vista… ¿Qué tipo de película es? policíacarománticacómicahistóricade terror de animación.

2. Describir con más detalles nuestra programación ideal

1st 2nd 3rd yo tú (familiar) usted (formal) él ella nosotros, nosotras vosotros, vosotras (Spain) ustedes ellos ellas PluralSingular.

Present tense conjugations of regular ER and IR verbs ER and IR verbs Los Verbos Regulares.

La gramática: ER & IR verbs in the present tense Presente de los verbos: ER e IR.

“To Be” verbs in Spanish

Plural nosotros/nosotras we vosotros/vosotras you all, you guys (familiar) ustedes you all (formal) ellosthey (masculine) ellasthey (feminine) Forma y.

Subject Pronouns.

Origin, nacionality, likes and dislikes

¡Hola! Me llamo Charlotte. Soy de Gales, pero vivo en Inglaterra.

Ar,Er,Ir Verbs. Regular Ar Verbs Nadar-to swim Yo (I) NadoNosotros (We) Nadamos »Tú (you) NadasVosotros (you all) Nadáis »El (he) Nada Ellos (they masculine)

Subject Pronouns and the verb “ser” E.Q. ¿De dónde eres? ¿De dónde es la Sra. Girardin? ¿De dónde es tu amigo?

Español 1 Septiembre 28, 2010 Capítulo 2A: EQ: ¿Cuáles son los Subject Pronouns en Español? Yo …………. INosotros….we (masc) Nosotras……we (fem.) Tú ………You.

Present Tense What are you doing right now, in the present?

AR: HABLAR ER: COMER IR: ESCRIBIR

Animals and Pronouns!! 1.What is a pronoun in English? 2.What are the Spanish subject pronouns? 3.What are common animals in Spanish?

Regular –ar verbs yonosotros/as túvosotros/as ustedustedes él/ellaellos/ellas yo acab de nosotros/as acab de tú acab de vosotros/as acab de usted acab.

Present Tense.  El Verbo – The action word in a sentence  El Infinitivo – The infinitive (to + a verb)  To walk = caminar  To run = correr  To hear.

Regular –ir verb endings yonosotros/as túvosotros/as ustedustedes él/ellaellos/ellas yo viv nosotros/as viv tú viv vosotros/as viv usted viv ustedes viv.

Las nacionalidades Original by Bechadem / Adapted and translated by Jeffryes.

Yo = I Tú = You Él = he Ella = she Ud. = You (formal) Nosotros/Nosotras = We Ustedes (Uds.) = You plural Ellos / Ellas = They Subject Pronouns.

Comer “to eat”. Nosotros ___________ una merienda en la cafetería. comí comiste comió comimos comisteis comieron.

Pronombres y el Presente de Ser

Español Vamos a ir a Beaumanor.

Los países Inglaterra Alemania España Escocia Austria Francia Irlanda

¿De dónde eres Alejandro?

U1E1 personal pronouns ser.  yo IIII personal pronouns  tú  you, familiar singular.

Subject Prounouns Ser Add to notes #26. Subject Pronouns Yo = I Yo = I Tú = You familiar Tú = You familiar Él = He Él = He Ella = She Ella = She Usted.

1 Present tense conjugations of regular –IR verbs Los Verbos Regulares.

Three Wks EXAM - 2 nd Six Weeks - ¡¡¡ STUDY !!!. EXAM Topics Para Empezar Countries & Capitals Countries & Capitals CH2A (p. 96) Subject Pronouns: yo,

El Presente Conjugating –AR, -ER & -IR Verbs Español I Señora Chávez.

Verbos de “er/ir”.

PAÍS Y NACIONALIDAD.

1 Pronouns and present tense conjugations of regular –AR verbs Los Pronombres y Verbos Regulares.

1 Present tense conjugations of regular –AR verbs Los Verbos Regulares.

LOS VERBOS ¿TE ACUERDAS?.

Sesión 1: ‘Repaso: Presentaciones’

Pronombres Tónicos Yo (I) 1ra. persona del singular Usted (you)

Español 1 Por: Señora Snyder. yo “I” tútú “you” INFORMAL, SINGULAR YOU Use when talking to someone that you know well and with whom you can be casual.

1 Present tense conjugations of regular –AR verbs Los Verbos Regulares.

Unit 1A Labolengua Possessive adjectives and verbs.

What will you have to know on tomorrow’s quiz?. What will you have to do on tomorrow’s quiz?

Pronouns y pronombres st Person Singular 4. 1 st Person Plural 2. 2 nd Person Singular 5. 2 nd Person Plural 3. 3 rd person Singular 6. 3 rd Person.

Transcripción de la presentación:

¿Dónde vives? ¿D…. v….? ¿C… t. l…..? ¿Cómo te llamas? ¿Q.. i…… h…..? ¿Qué idiomas hablas? ¿C….. e. t. c………? ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿De dónde eres? ¿D. d…. e…? ¿C….. a… t…..? ¿Cuántos años tienes? ¿C… e. t. n………..? ¿Cuál es tu nacionalidad? Starter: From the single letter prompts elicit the questions from the class. Then generate some rapid practice of these 7 questions in pairs or whole class, ensuring that the class is happy with formulating both the questions and answers unaided. (5-10 mins) ¿Dónde vives? ¿D…. v….?

Nombre: Marco Lugar de nacimiento: Italia Nacionalidad: italiano Domicilio: España Edad: 12 Cumpleaños: 23/10 Idiomas: italiano y español Nombre: Carolina Lugar de nacimiento: Suecia Nacionalidad: sueca Domicilio: Gales Edad: 12 Cumpleaños: 13/4 Idiomas: sueco, inglés y un poquito de galés Nombre: Felipe Lugar de nacimiento: España Nacionalidad: español Domicilio: España Edad: 13 Cumpleaños: 27/2 Idiomas: español e aprende el inglés Nombre: Jorge Lugar de nacimiento: Los Estados Unidos Nacionalidad: inglés Domicilio: Nueva York, EEUU Edad: 13 Cumpleaños: 10/1 Idiomas: inglés y aprende el español Nombre: Emilio Lugar de nacimiento: Colombia Nacionalidad: colombiano Domicilio: España Edad: 11 Cumpleaños: 13/6 Idiomas: español y un poquito de inglés Nombre: Natalie Lugar de nacimiento: Francia Nacionalidad: francesa Domicilio: Escocia Edad: 12 Cumpleaños: 25/3 Idiomas: francés e inglés Nombre: Carmen Lugar de nacimiento: Perú Nacionalidad: peruviana Domicilio: Perú Edad: 12 Cumpleaños: 12/9 Idiomas: español e aprende el inglés Nombre: Juan Lugar de nacimiento: México Nacionalidad: mexicano Domicilio: Inglaterra Edad: 13 Cumpleaños: 31/11 Idiomas: español e aprende el inglés Pair work activity: Half the class has an answer card like this, half the class has the card for making notes of answers. Pupils should stand up and find a partner to ask questions of and note the answers down. If time permits, this activity can be repeated with pupils swopping roles. (10 mins)

Nombre: Lugar de nacimiento: Nacionalidad: Domicilio: Edad: Cumpleaños: Idiomas: Nombre: Lugar de nacimiento: Nacionalidad: Domicilio: Edad: Cumpleaños: Idiomas: Nombre: Lugar de nacimiento: Nacionalidad: Domicilio: Edad: Cumpleaños: Idiomas: Nombre: Lugar de nacimiento: Nacionalidad: Domicilio: Edad: Cumpleaños: Idiomas: Nombre: Lugar de nacimiento: Nacionalidad: Domicilio: Edad: Cumpleaños: Idiomas: Nombre: Lugar de nacimiento: Nacionalidad: Domicilio: Edad: Cumpleaños: Idiomas: Nombre: Lugar de nacimiento: Nacionalidad: Domicilio: Edad: Cumpleaños: Idiomas: Nombre: Lugar de nacimiento: Nacionalidad: Domicilio: Edad: Cumpleaños: Idiomas: During the pairwork activity pupils record the main details from their partner’s answers on this card.

Éstos son mis padres. Encantado. Éste es mi perro. Encantados. Éste es mi abuelo. Éstos son mis padres. Encantado. Éste es mi perro. Encantados. Ahora, presenta a tu compañero/a. Ejemplo: Éste es Marco. Es de Alemania y es alemán. Vive ahora en Inglaterra. Tiene 13 años y su cumpleaños es el 22 de mayo. Habla alemán y aprende el inglés. Learning how to present using ‘this is, these are’: Present the 5 pictures and accompanying text. Elicit the pattern for masculine, feminine and plural forms of this. Tell them that these are on page 5 of their vocabulary books too. Then model the example of a presentation using information from the previous pair work activity. Give them a few minutes to practise their presentation of their partner and then invite 3 pupils to present to the class. (10 mins) Éstas son mis hermanas. Ésta es mi familia. Encantada.

tú yo él ella Subject pronouns Usted nosotros ellos/ellas yo I tú you (singular familiar) él he ella she Usted you (singular formal) nosotros we vosotros you (plural familiar) ellos they (masculine) ellas they (feminine) Ustedes you (plural formal) él ella Speedy revision of the pronouns to music. This can work as a means to change the dynamic, refocus concentration, add some movement into the lesson. It could be omitted as necessary/desired. Click the play button for pronouns music. vosotros Ustedes nosotros ellos/ellas

¿Cómo se dice ‘they learn’ en español? Regular present tense verbs (AR) hablar – to speak (ER) aprender – to learn (IR) vivir – to live yo (I) hablo aprendo vivo tú (you, 1 pers, fam) hablas aprendes vives él/ella (he, she) habla aprende vive Usted (you, 1 pers, formal) nosotros (we) hablamos aprendemos vivimos vosotros (you, pl, fam) habláis aprendéis vivís ellos/ellas (they) hablan aprenden viven Ustedes (you, pl, formal) Quick practice (optional) of verbs to music following on from pronouns. Class to use the same gestures as for pronouncs to reinforce the meanings of each part of the verb. See RHA if unsure about this. Tell pupils these verbs are in their vocabulary books p.1 If time, do a quick practice of different verb forms with Como se dice orally. ¿Cómo se dice ‘they learn’ en español?