Calentamiento: Escribe el nombre de cada una de la profesiones TAREA: pon tu tarea sobre mi escritorio.

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Verbos Irregulares en el Pretérito
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Me llamo ___________ Clase 7 IL La fecha es el 7 de junio del 2013 Propósito 91: ¿Adonde fuiste durante el verano? Actividad Inicial: Copia y completa.
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Vamos a revisar la unidad 1 para el examen de español
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Hoy es jueves 21 de febrero de 2013 Diario#19 Traduce: 1.El club 2.La fotografia 3.El miembro 4.La practica 5.La banda 6.El músico 7.La orquesta.
I My Life Outside of School I can talk and write about what I do after school such chores Warm-up 1.Mira la foto de Natacha y escribe si es cierto o falso.
¡Hay muchos! El pretérito: Los irregulares.  1) Simple or isolated actions and actions that were repeated a specific number of times.  EJEMPLOS: Compré.
 Instrucciones: › Habla con 10 personas. › A cada persona, haz una de estas preguntas › Escribe su respuesta en el papel › Pídele que.
Toca y Toma Pretérito Irregular. Juan no (querer) ir a la fiesta.
Día 1: 55min. Voltea y Platica con tu Compa  ¿De qué tienes ganas de hacer ahora?  ¿Jugaste afuera ayer? ¿Por qué sí o no?  ¿Por qué es importante.
Repaso F de vacaciones.
Verbos Irregulares en el Pretérito None of these verbs have accents in the Preterite!!!
Estoy aquí Ráscame un ratito = Pet me awhile
arbol_generoso_2.html.
ESTOY AQUÍ RÁSCAME UN RATITO = PET ME AWHILE NO ME ABANDONAS = DON’T ABANDON ME ABRÁZAME = HUG ME.
Repaso para el examen Cap. 4-6
¿Qué es? Verbos. Ejemplo: Poner, servir, almorzar, pedir Mi hermana _____ sus libros en el armario. Respuesta: pone.
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Introducción: 11/12 de septiembre Escribe los útiles escolares que tú necesitas en estas clases. Por ejemplo: La historia La historia un cuadernoun lapiz.
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PERSONAAMARCORRER VIVIR YOAMÉCORRÍVIVÍ TUAMASTECORRISTEVIVISTE EL/ELLA/USTEDAMÓCORRIÓVIVIÓ NOSOTROSAMAMOSCORRIMOSVIVIMOS ELLOSAMARONCORRIERONVIVIERON PRETÉRITO.
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Elegirán una categoría. Serán ver la respuesta. Necesitarán dar la pregunta correcta. Pon un clic para empezar. Jeopardy.
Objetivo: Yo puedo Identificar el uso de algunos verbos irregulares y expresiones, ser-estar, parecerse, parecer, tener celos, estar celosa, ser vivo a.
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Ele 24 de octubre FVR Los presentaciones Juego: Adivina Quien Tarea: Estudia verbos 1-25 por club de cien el día de bloque.
- hablar de sucesos que queremos relacionar con el momento presente (hoy, esta mañana, esta semana, estos días, estas vacaciones...). EL PRETÉRITO PERFECTO.
HAGAN AHORA: 1. Saquen la tarea. 2. Pone el verbo en el pretérito yo – mirar ellos – preferir tú – comer María – beber nosotros – dormir ustedes – querer.
Español 1 El 19 de Febrero La AGENDA de HOY  ENTREGAR TUS PAPELES DE PERMISO DEL VIDEO  Practicar el vocabulario (ppt – p. 139 act. 7)  La Fotonovela:
¿Qué es? ¿Adónde quiero ir? El pretérito regular Rutinas diarias El pretérito irregular
Usa tu pizzarita para escribir las respuestas El examen mañana será similar.
Texto - Activities E-F in the irregular preterit notes Trabajo en clase.
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Capítulo 3A - Vocabulario en fotos Verbos. ¿Adónde vamos cuando necesitamos dinero?
Transcripción de la presentación:

Calentamiento: Escribe el nombre de cada una de la profesiones TAREA: pon tu tarea sobre mi escritorio

 Se necesita un bombero para la estacion de bomberos de la ciudad de Monroe.  El bombero debe tener entre 25 años a 35 años. Usted debe ser una persona fuerte, valiente, comunicativo, extrovertido, trabajador, honesto y generoso.  Usted debe vivir cerca de la ciudad de Monroe.  Si usted tiene todas estas cualidades y quiere este trabajo, usted debe ir a la calle Sol #2112 tercer piso el viernes 28 de febrero del 2013 a las 9 :00 am. Usted debe traer su documento de identificación y carta de recomencion.

Mi mejor amigo se llama HUGO H onesto, él siempre dice la verdad. U n amigo que siempre me escucha G racioso y a veces serio O riginal siempre. ¿Cómo se llama tu mejor amigo? / ¿Qué cualidades (attributes) tiene tu mejor amigo/a?

 Estudia verbos regulares e irregulares ( tener, hacer, querer, ir. poner, jugar, poder, ser, estar) en preterito “ yo” y “Tú”.  Vocabulario de la unidad 1

1. ¿Qué hiciste después de la escuela? 2. ¿Comiste pollo ayer? 3. ¿Qué hiciste en la clase de matemáticas? 4. ¿Adónde fuiste después de la escuela? 5. ¿Bajaste videos nuevos de internet? 6. ¿Qué tareas domésticas o quehaceres tuviste el fin de semana?