REPASEMOS LA TAREA p. 104, ejercicio 2 Cada oración debe tener una acción en progreso (imperfecto) cuando otra acción interrumpe (pretérito)
LA TAREA Complete el diagrama. Escribe las partes del cuerpo
Hoy es jueves. Es el 7 de febrero. ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión auditiva? HAGAN AHORA: ESCUCHEN ¿Qué cuento de hada es?
práctica Escriba 3 ejemplos de cosas que de repente ocurrieron mientras tú hacías otra cosa por ejemplo: a. Mientras yo miraba la televisión, mi hermano llegó b. Mientras el Sr. Christianson hablaba, un muchacho se durmió.
palabras que indican el pasado pretérito imperfecto ayermientras anteayera la misma vez el (día). el sábado, el lunes, el jueves, etc. los (días) los domingos, los martes, etc. de repente siempre anochede niño de adulto, de jóven hoy esta mañana cuando began/ended in the past short lived no certain beginning/ending ongoing, repeated descriptions of things/people took place over time
ESCUCHEMOS
¡Qué miedo pasé!
el imperfecto - endings los verbos que terminan en –ar ____________-aba_____________-ábamos ____________-abas_____________-ábais ____________-aba_____________-aban los verbos que terminan en –er --ir ____________-ía_____________-íamos ____________-ías_____________-íais ____________-ía_____________-ían los verbos irregulares ir ser ver iba era veía ibas eras veías ETC.
repaso – pretérito de los verbos en "-ar" repaso – pretérito de los verbos en "-er“, “-ir” yo -énosotros -amos tú -aste él-óellos -aron yo -ínosotros -imos tú -iste él-ióellos -ieron grupo j grupo i grupo u grupo uv decir dij___querer quis___ poder pud___andar anduv___ traer traj___hacer hic___ poner pon___estar estuv___ conducir conduj__ venir vin___ saber sup___tener tuv ir serdar fuifuimosfui fuimosdídimos fuistefuistediste fuefueronfuefuerondiodieron eimos iste oeron eimos iste oieron
repaso
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