Hegemonía de Cleopatra ¿consecuencia de su belleza o inteligencia estadista? SITUACIÓN PROBLEMA:

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Transcripción de la presentación:

Hegemonía de Cleopatra ¿consecuencia de su belleza o inteligencia estadista? SITUACIÓN PROBLEMA:

¿Cómo se inicia Cleopatra en el poder egipcio? La tradición de Egipto permitía el matrimonio entre hermanos. Hija de Ptolomeo XII (faraón de Egipto a la muerte de Alejandro Magno).

¿Quién fue el “amor” de Cleopatra? Su primer matrimonio fue con su hermano Ptolomeo XIII de 12 años. Inicia y mantiene una relación amorosa con el Cónsul (magistrado de mayor poder) Julio César, de Roma. Se casó con hermano Ptolomeo XIV, de 10 años. Contrae nupcias con Marco Antonio líder de Roma oriental. Octavio Augusto (quien finalmente la desprecia).

Los romances de Cleopatra ¿fueron por vanidad, estrategia política o amor?

¿Cómo y por qué murió Cleopatra? Se suicida. Mordedura de un animal. Por tradición egipcia.

¿Cuál es la influencia de Cleopatra hasta la actualidad?

Conceptos clave Guerra de Alejandría Período Helenístico de Egipto. Alejandro Magno Ptolomeo (XII,XIII,XIV,) Julio César Octavio Augusto Marco Antonio Batalla naval de Actio Biblioteca de Alejandría El faro de Alejandría

¡Hola! Me da gusto que hayas aceptado esta entrevista, estoy muy emocionada, y mi primera interrogante es: ¿Cuál es el motivo principal de tu participación en el poder a pesar de ser mujer? El hecho de ser mujer no me limita para gobernar este o cualquier reino ¿Fue difícil involucrarse? De ninguna manera, recuerda que soy hija mayor y crecí bajo la sombra de mi padre Ptolomeo XII, el cual me enseñó el arte de gobernar. ¿Cuál crees que haya sido la percepción del pueblo egipcio sobre tu persona? mi pueblo me ama desde que soy niña y por este motivo me han aceptado como su soberana ¿Había un plan para el pueblo egipcio en tus intenciones? ¿cuál era? Sí, si lo había, y era el de acrecentar nuestro territorio, incrementar los intercambios económicos y culturales con los demás reinos, trayendo para mi pueblo grandes beneficios. ¿Cuál es el motivo por el que te casaste con tu hermano Ptolomeo XIV, estando tú en el poder? la verdad es que mi hermano, aunque pequeño, era una amenaza para mi reinado, ya que tenía la influencia de algunos de mis enemigos. ¿Por qué decides convertirte en amante de Marco Antonio? ¿Alguna vez te has enamorado de un hombre sin querer?, si tu respuesta es sí, no tengo nada que decirte; pero si es no, entonces te diré que en cuanto vi a ese hombre sentí que el corazón se me estrujaba y caí rendida a sus pies. ¿Quién fue tu verdadero amor? A cada uno de ellos los amé en su tiempo y de diferente manera porque eran distintos. La muerte de Marco Antonio ¿dolió o truncó tus planes? Me dolió hasta el fondo de mi alma, lo que pasó después de su muerte fueron daños colaterales, entre ellos, mis planes se truncaron por la llegada de Octavio Augusto, quien odiaba a Marco Antonio y quiso vengarse en mí. ¿Por qué decidiste suicidarte? Porque no quise darle el gusto a Octavio Augusto de denigrarme como botín de guerra, además haciéndolo así le truncaba sus planes de vengarse de Marco Antonio; él no se merecía eso, puesto que fue un gran hombre. ¿cuál es la influencia que tu persona pueda tener en un futuro? Como reina, ser el ejemplo a seguir, ya que supe dirigir mi reino por más de 20 años. Muchas gracias por tu apoyo por tan amena e interesante entrevista. Entrevista con Cleopatra.

Referencias Películas: CLEOPATRA (Dir. Joseph L. Mankiewciz) CÉSAR Y CLEOPATRA (Dir. Gabriel Pascal) CLEOPATRA LA FARAONA PERDIDA (youtube) POLITICAMENTE INCORRECTO CLEOPATRA (history channel) Bibliografía: Encyclopædia Britannica (15ª edición), Chicago, 1983, ISBN X Egypt, History of (III. Hellenistic and Roman Egypt); Macropædia, tomo 6, págs , por Alan Edouard Samuel.Encyclopædia BritannicaChicago1983 ISBN X Cleopatra; Macropædia, tomo 4, págs , por Stewart Henry Perowne. Imágenes: Cleopatra: reina de reyes Libros del rincón: Astrolabio Libros del rincón: Astrolabio

Referencias…

Consignas. Observar las imágenes y comentar lo que les transmite (quién es, país, cultura, qué hace…) Observar las películas y hacer anotaciones propias. Leer los textos y comentar haciendo un comparativo entre lo observado en los videos y lo leído. Organizar un debate enfocándonos a la SP y las preguntas derivadas. Redactar su conclusión sobre la SP detonante.