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Me llamo ____________ Clase 9 IM La fecha es el 5 de octubre del 2012 Propósito # 6: ¿Como continuamos el repaso de los P.O.D y del preterito? Actividad.
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 Proposito # 2: ¿Cómo continuamos el repaso ? L.O.: to recall the correct use of adjectives & gender/noun agreement Actividad Inicial:  Escribe las oraciones.
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Proposito # 12: ¿Cómo repasamos para el examen del proximo viernes? Actividad Inicial: Conjuga los verbos en el PRESENTE y el PRETERITO: 1. Practicar (to.
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Me llamo ______________ Clase 802 La fecha es el 8 de octubre del 2015 Proposito # 12: ¿Cómo son tus compañeros de clase? L.O: To continue the review for.
Transcripción de la presentación:

Me llamo _________ Clase 8im La fecha es el 25 de octubre del 2012 Propósito # 13: ¿Como terminamos el repaso para el examen de mañana? Actividad Inicial: Completa con IR o SER en el pretérito. 1.Jorge __________ doctor en Bolivia. 2.Yo ________ a la playa en el verano. 3.Héctor y Martín _________ buenos alumnos. 4.¿Tú ________ al parque ayer? 5.¡Nosotros _________ muy buenos amigos!

Practica A. Responde usando el PRETERITO y POD 1.¿Completaste todas las tareas de ayer? 2.¿Tomaron el bus para llegar a la escuela? 3.¿Estudiaron los verbos? 4.¿Usaste la hoja de estudio? 5.¿Visitaron la playa en el verano? 6.¿Compraste todos los materiales escolares? 7.¿Hablaron el español en la clase?

B.Rewrite with the correct POD. 1.Los alumnos usaron el mapa para estudiar. 2.La profesora enseñó la lección de gramática. 3.Yo estudié los capítulos del texto. 4.Los artistas crearon las pinturas muy rápido. 5.Las muchachas compraron los vestidos en la tienda. 6.Tú bailaste la cumbia con tu abuelo. 7.Rosa completó el ensayo ayer. Practica

Tarea # 13 Estudia para el examen el MAÑANA! –Geografia (pais, capital, nacionalidad, ubicacion) –Verbos (presente, preterito, preterito SER/IR, preterito –CAR, -GAR, -ZAR) –Pronombres de Objeto Directo (lo, la, los,las)