Repasemos EXAMEN 1 ESPAÑOL 11.

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 1.  2.  3.  4.  5..  1. C  2. B  3. (aprendió a) querer y (a) respetar la naturaleza / querer/respetar la naturaleza  4. experimentó la pobreza.
Transcripción de la presentación:

Repasemos EXAMEN 1 ESPAÑOL 11

LECTURAS EN PROSA Defensa de la Palabra, Eduardo Galeano (ensayo/ UruGuay) Inoportuno, Teresa Porzecanski (cuento/uru) Ganas de embromar, Mario Benedetti (cuento/ uru) El cambiazo, Benedetti (cuento / uru) Libertad es una palabra enorme, Benedetti (cuento/ uru) 68, Rayuela, Julio Cortázar (microcuento experimental/ arg) Carta a la Junta Militar Argentina, Rodolfo Walsh (epÍstola/ uru)

Lecturas en prosa Cadáveres para la publicidad, Miguel Ángel Asturias (CUENTO/ gua) Lo que fue Solentiname, Ernesto Cardenal (Testimonio/ nica) Apocalipsis en Solentiname, Julio Cortázar (cuento anecdótico/arg) Casa tomada, Cortázar (cuento/ arg) La fÁbrica de cemento, cristina peri rossi (cuento/ uru)

LECTURAS EN POESÍA Salmo 30- Ernesto Cardenal (nica) Desde abajo, Gonzalo Rojas , (chi) Poema, Circe Maia, (uru) Hoy logrÓ pasar un niño, Alberto Caraballo, (uru) He visto, Circe Maia, (uru) La ventana, Virginia Gruter (costa rica) Estadio Chile, Victor Jara, (chi )

Trafondo histórico Siglo 19: Dominio Español en cuba, decadencia del mundo de la sucrocracia o clase hacendada de la caÑa, esclavitud, religiones africanas mÁs ponderosas que la religiÓn catÓlica que se impuso con la dominaciÓn Española, violaciÓn de los derechos humanos. Siglo 20: dictaduras y la sistemÁtica violaciÓn de derechos humanos Dictaduras : Operación CÓndor, doctrina del “shock”(Naomi Klein), imperialismo Guatemala: United Fruit Company, mercenarios, imperialismo Nicaragua: Somoza, sandinistas, utopÍa Argentina : peronismo/ junta militar, imperialismo Uruguay: dictaduras, vigilancia de los ciudadanos Chile: Salvador Allende, golpe de estado de augusto Pinochet, muere neruda

DENUNCIAs: VIOLACIONES DE DERECHOS HUMANOS ¿En quÉ textos? Derecho de expresiÓn: libertad de palabra / la palabra que compromete al ser humano DERECHO A INFORMAR Y a SER INFORMDO dignidad: insultos, humillaciones, BURLAS No ser torturado No ser asesinado Derecho a organizarse Derecho a sindicalizarse

Violaciones ddh ¿En quÉ textos? Derecho a una vivienda Derecho al patrimonio personal, familiar y NACIONAL Derecho a la intimidad o privacidad Derecho a juicio Derechos de la mujer Derecho a salario justo

Temas comunes en los textos Miedo, individual y colectivo Resistencia, enfrentar al poder Muertes o desaparecidos, exilios Mentiras oficiales Malos tratos a las mujeres Silencio y censura sobre la realidad espantosa Casas/ pueblos/ paÍses La Palabra AnimalizaciÓn-cosificaciÓn del ser humano

Temas comunes El tiempo Temperaturas>Frio, calor La memoria: Recuerdos u olvidos Represión del estado y de la iglesia Lo cotidiano-la rutina vs. Lo extraño o desconocido Racismo Homofobia Intolerancia ideológica

Técnicas o recursos literarios Retrospección Caja china Simbolismo Focalización Narración alternada Metalenguajes musicales-arquitectónicos Variedad lenguajes-violento, poético, cotidiano, simbólico, experimental ¿En qué textos?

Elementos o motivos repetidos Casas Ciudades Comunicaciones y Transportes adentro-afuera Tiempo real-imaginado-soñado Victimas desapariciones Saurios-mercenarios-militares Patria-enemigos reales o falsos Magia-supersticiones Lecturas mencionadas Imágenes sensoriales Incertidumbre , ¿quiénes controlan la vida y la muerte?