¿Qué regalo le das a…..? ¿Qué regalo les das a…..? Le doy…… Les doy……

ser, estar, ir ser : to be yo soy tú eres él, ella, Juan es
¿Qué van a hacer? Y ¿Adónde van?.
Los Objetos Directos Los Pronombres de Objetos Directos.
Present tense verb form review Present tense Conjugated verb + infinitive.
El auditorio. la cafetería la biblioteca el salón de clase.
Preguntas para practicar el vocabulario de capítulo 3
Y tu que clase de estudiante eres
Repaso de los directos, los indirectos, lo + adjetivo y lo que
Personal a ¿Visitas a tu abuela los fines de semana? Si, la visito. ¿Llamas a tu amigo los sábados? No, no lo llamo.
Mañana será tarde.
Tal vez hoy, esa persona todavía quiera ser tu amiga,
H O L A No toques el ratón, las diapositivas pasan solas para ver los efectos del colorido.
Do Nows septiembre/octubre el 17 de septiembre ¿Cómo es tu madre? ¿Cómo eres tú? ¿De dónde eres tú? ¿De dónde son tus abuelos?
Repaso del objeto Directo y el objeto Indirecto
¿Qué es deprimente? Por qué? ¿A tí te deprimen los lunes?
Voy ……va…… VamoS … The verb “ir” (to go) can be used to communicate where you go or other people go Example: Yo voy a la escuela todos los días Voy a.
¿Dónde están o adónde van?. ¿Dónde están ustedes? Nosotros comemos el almuerzo en _______________. la cafeteria.
Extra 3. Adivinar ¿Quiénes pueden adivinar? Está de moda.
C. #61, martes, 4/2/14 Clima de hoy: _______________ Use the choices to the right to complete each activity. 1. enseñara. un refresco 2. ayudarb. una pregunta.
Chat con ** JESUCRISTO**
El arbolito de la buena onda
Hoy es el lunes 5 de enero de Trabajo de entrada
Objetos directos e indirectos
DILE A TUS AMIGOS CUANTO LOS QUIERES
Tal ves mañana sea muy Tarde.
4A-7.
4-3 ¿Adónde vas?.
Unit 4A, 4B Los pasatiempos ¡ Me gusta nadar en el verano! ----¡ A mí tampoco! ( ¡ A mí también!)
El subjuntivo con “querer”
Español 2 10 de diciembre de La Entrevista 0 Introduce tu propio mismo. 0 Pregunta la clase: 0 ¿Qué tradiciones tienes para la Navidad o en el invierno?
Lección 2 En la universidad.
El repaso c1g2 esp. 2. Parte A:  1. tengo  2. pensamos  3. gustan  Why is it “gustan” and not “gusta”?  4. tengo  5. gusta.
HAZ AHORA lunes, el 4 de agosto 2014 ¿De dónde eres? ¿Cómo eres?
C. #21, martes, 15/10/13 Clima de hoy: ____________
Tal vez mañana sea muy Tarde.
El día nacional del « Te quiero» ha empezado.
Yo _____ el helado.como. Pedro _____ en el parque. corre.
REPASO PARA LAS PREGUNTAS Speaking part of the final Spanish 2.
El objeto directo. ¿Escribes mensajes electrónicos todos los días? -- Sí, _____ escribo diariamente. ¿Ves la televisión con frecuencia? --No, no ______.
¿Qué es la diferencia? DOPsIOPs. A note on DOPs & IOPs Direct & indirect pronouns can NEVER be used as a subject of a sentence It is beautiful. Lo es.
PELIGRO 4A. Vocabulario IR PreguntasDurante la semana Situaciones
PRACTICA DE HABLAR.
Reported Speech.
Preguntas del Cuento #2 No es necesario escribir todo. Escribe en oraciones completas. ¿Qué es el problema de la chica? ¿Qué quiere? ¿Adónde va primero?
En el Tiempo Libre ¿Dónde estás? y ¿Qué haces?
Escribe una pregunta para la respuesta: 1. Yo voy de compras en el centro comerical.
Me llamo ________ Clase 702 La fecha es el 29 de septiembre del 2014
Composición Objetivo: Escribir/Relatar sobre un viaje imaginario con tu clase. Nota: Las preguntas son una ”guía”. No es necesario contestarlas todas.
Joe Beck. Mayormente, qué y cuál corresponden con what y which. ¿Qué libro lees ahora? (usad qué cuando lo que sigue es un sustantivo) ¿Qué te gusta hacer?
Welcome to Spanish 1 With Mrs. Villamil !.   Agenda  Campus Procedures  Syllabus  Quien Soy lunes, 25 de agosto 2014.
¡Bienvenidos a Español 3 PAP!. ¿Qué hiciste durante el verano?
Tú usted. tú usted tú usted tú usted tú Me llamo Ana. Me llamo José.
Español 3 2 de diciembre de La campana Hoy es martes el 2 de diciembre  Escribe 2 oraciones para cada foto.
Caralibro Maisha Mukim ParedFotosIdiomasCajasMaisha MukimLogout Ver fotos de Maisha Mukim 6 Enviar mensaje a Maisha Mukim Golpea a Maisha Mukim Pared Información.
Hoy es VIERNES el 9 de septiembre Vamos a… *repasar todo *hablar.
1. A qué hora hablas por teléfono? *** 2. Adónde vas el período tres? ***
Hoy es lunes el 12 de octubre de La Campana 1. ¿Cómo era Bella? 2. ¿Cómo era Gaston? 3. ¿Qué pensaba Bella de su pueblo? 4. ¿Qué pensaba el pueblo.
ESPAÑOL 2 20 de octubre de La Campana: Hoy es martes el 20 de octubre de 2015 Escribe un frase en español sobre la fotos
Palabras interogativas
20 de agosto 2013 Escribe cuales son los componentes de un ensayo segun lo que has aprendido en otras clases.
Hola! ¿ Cómo estás?.
ÁNIMOS PARA EL 2005!!!!!!!!!!. ¿Sabías que el 9 de Julio caerá en sábado...?
Español 2 16 de noviembre de Los negocios de la clase.  Participación por los días con el substituto.  El Cheque de cuaderno  El Papel de participación.
Me llamo __________Clase 701 La fecha es el 27 de enero del 2014 Propósito # 44: ¿Cómo vas a la escuela? Actividad Inicial: I- Copia y responde: 1. ¿Estudias.
 Julia Ma y Taylor Washington. Son seis de la mañana y es tiempo a despertarse para escuela. No te gusta despertarse para escuela. Tú necesitas cepillarse.
Tus padres quieren vender su casa y necesitan tu ayuda para escribir un anuncio en español. Incluye por lo menos estos detalles: Ubicación Habitaciones.
1 ¡Hola! ¡Hola! ¡Bienvenidos a la clase de Español!
Repaso de tarjetas ¿Adónde vas? ¿__________ vas? ______, vas, va, ______, van ¿_________vas? ______, vas, va, ______, van ¿__________ vas? ¿__________.