DISEÑA EL CAMBIO ESC. PRIM. VENUSTIANO CARRANZA

LA TECNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA
LIMPIANDO LAS ÁREAS RECREATIVAS PARA UNA VIDA MEJOR
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Integrantes Gaudy Carvajal Joselin Alvarado Keyri Alfaro Tatiana Quesada Sección 8-1 Año 210.
Liceo Otilio Ulate Blanco
EL CICLO PASADO ALGUNOS COMPAÑEROS SE INTERESARON POR EL PROBLEMA DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL YA QUE ES PARA LOS SERES HUMANOS UN GRAVE PROBLEMA,
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Segunda Investigación.
James lovelock Andrea Arias Camilo Torrado.
Respeto por toda forma de vida y conservación ambiental
CONSERVACION Y ESCASEZ DE AGUA
Cruz Roja Ebais Comité de Deportes Comandancia de Alajuela Junta Administrativa Tesorero - Contador Seguridad Conserjes Municipalidad de Alajuela ADI San.
CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE 1. DEFORESTACION 2. DESERTIFICACION. 3. CALENTAMIENTO GLOBAL.
Contaminación Ambiental Día de la Tierra 22 de abril.
CONTAMINACION DEL CAÑO BUGRE
COLEGIO DE BACHILLERES 13 XOCHIMILCO-TEPEPAN MAESTRA: BRENDA TORRES RESENDIZ INTEGRANTES: FLORES LOPEZ SURISARAI, MORA CANTON CARLOS JOAQUIN TEMA:CONTAMINACION.
AUTORES DEL TRABAJO GuillemDavidCarlos ÍNDICE Descripción del problema Descripción del problema Descripción del problema Descripción del problema Causas.
Escuela Secundaria Particular No. 0275
IMÁGENES DE LA CONTAMINACIÓN DE LA CIUDAD DE MÉXICO.
Que es reciclar para niños
EL RECICLAJE PARA UNA VIDA MEJOR PROFESOR: MOISÉS RIVAS MÉRIDA, JULIO DE 2011.
REPORTEROS AMBIENTALES
¿Qué es el calentamiento global? Causas y consecuencias Soluciones.
¿Qué son los motores de búsqueda?
Liceo Otilio Ulate Blanco Integrantes: Heidi Ruiz-Mónica Solano Natalia Vargas-Johanna Vega Sección:
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Alverys Janeth Villarroel Carvajal C.I:
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL N. 16 “TLAHUAC” GRUPO: 312 TIC III
Power Point.  Álvaro Emmanuel Jiménez Orozco  Oscar Benjamín H. López Valencia  Jesús Gabriel Beltrán Valenzuela  Eduardo Daniel Urrutia Ruiz 
Revista ambiental Deforestación ¿Qué significa la deforestación?
Liceo Otilio Ulate Blanco. Investigacion:Respeto por toda forma de vida. Integrantes: Karla Castro Chavarria Hellen Madrigal. Katherine Quirós Barquero.
COLEGIO DE BACHILLERES 13 XOCHIMILCO-TEPEPAN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN II PROF. BRENDA TORRES RESENDIZ INTEGRANTES: JUÁREZ VELÁZQUEZ.
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 13 Nombre. Kevin Richard Reyes Zamora Grupo:260.
ESCUELA TELESECUNDARIA NO «RICARDO FLORES MAGÓN»
Liceo Otilio Ulate Blanco. Investigación 1 Respeto por toda forma de vida y conservación ambiental Integrantes Kevin Alfaro Ch Álvaro Cabrera Burgos Joseph.
 JESSICA PUENTES  ANDREA PALOMÁ  JORGE RENDON.
Respeto por toda forma de vida GAUDY CARVAJAL JOSELIN ALVARADO KEYRI ALFARO TATIANA QUESADA 8-1 AÑO 2010 Liceo Otilio Ulate Blanco 1 INVESTIGACION.
UPECINO DISMINUY E EL CONSUM O DEL TABACO. ESTA ES LA HISTORIA DE NICO Y TINA.
Las basuras son la mayor causa de contaminación en el ambiente.
Grupos de exposiciones
Ciencias Naturales 2°básicos.
Liceo Otilio Ulate Blanco I investigación Conservación Ambiental Integrantes: Leonardo Chinchilla Bonilla Ronald Josué Alfaro Delgado Sebastián Solera.
Liceo Otilio Ulate blanco | investigación Conservación ambiental INTEGRANTES Kimberly Murillo Castro Jazmín Porras Alfaro Jocelyn Ramírez Badilla Jennifer.
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN E.T “COLEGIO MARIA AUXILIADORA” SAN CRISTÒBAL- EDO TÀCHIRA SAN CRISTÒBAL,08.
 María Cristina Duran Acosta  Marcela Maldonado Mercado  Denisse Chavarría Luna  Kevin A. Marta Portillo.  Alma P. Hernández Almazán.
Colegio Saint Louis School Maipú
 María Cristina Duran Acosta  Marcela Maldonado Mercado  Denisse Chavarría Luna.
PEÑA CARBAJAL ALITZEL NOHEMI PROFE: ISRRAEL ALEJANDRO PIMENTEL GARCIA
Semana del 27 al 31 de julio del 2015
Colegio de bachilleres plantel 16 «Tláhuac» CONTAMINACION AUDITIVA integrantes: Lobato Tapia Sandra Peña Ortega óscar Daniel.
Consecuencias del impacto ambiental. Introducción… La segunda mitad del siglo XX fue testigo de una agresión mundial contra el medio ambiente de una magnitud.
MEDIO AMBIENTE.
RIACHUELO RIO MATANZA. ¿QUÉ ES EL RIACHUELO? EL RIACHUELO ES UN RIO QUE SU CURSO DE AGUA ATRAVIESA 64 KM. ES UN RÍO CONTAMINADO POR LA INDUSTRIA.
EL RIACHUELO. 1-¿Qué es el riachuelo? El riachuelo es un rio muy contaminado que queda en la Boca, y es limite entre la capital y la provincia, el mismo,
La escasez de agua dulce
BIOL ONL Profa. Vivian E. Pérez Zambrana Presentación 5.1 Por: Darlene Matos Colón Mangle Rojo ( Rhyzophora mangle )
Este problema nos habla que cuando reciclamos cuando los contenedores estan lleno de plásticos lo tiran a la calle y lo que producen es basura y contaminación.
SESIÓN DE APRENDIZAJE PROFESORA Marianela Castro.
¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática.
Nuestras Vivencias Quienes Somos Contaminación Reciclaje Entretenimiento.
LIBRETA DE REPORTERO ¿Por qué un fenomeno natural se convierte en desastre.
¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática.
¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? ¿Cómo un fenómeno natural se puede convertir en un desastre ? Programa Nacional de Informática.
Escuela: Roberto Cantillano Vindas Integrantes: Fernanda Salas y Jimena Angulo Sección: 4-5.
ADELGAZAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO INTEGRANTES: -Almendra Riveros -Constanza Saavedra -Alen Mora -Yacyara Monsalve -Nadia Streit.
Doce mil toneladas. Darle nuevo uso a ciertos materiales antes de botarlos. 60 Inorgánicos permanecen mas tiempo en la naturaleza. Orgánicos son Todos.
VALORACION DE LA BIODIVERSIDAD:CAUSAS Y CONSECUENCIAS
IMPLICACIONES ÉTICAS DE LAS MANIFESTACIONES DE LA TECNOLOGÍA
Crearemos un nuevo blog y haremos unas publicaciones INVESTIGANDO (como si fueras un periodista) uno de los 3 temas que a continuación se indican: El.
SIN INTERNET.