Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 5 – 9/8 – 9/12. 1.

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Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno.
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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 41 – 5/18 – 5/22.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 3 – 8/24 – 8/28.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 40 – 5/11 – 5/15.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 8 – 9/28 – 10/2.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana2– 8/11 – 8/15. 1.
Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno.
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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 31 – 3/9 – 3/13 1.
Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno.
Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno.
Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno.
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Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno.
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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 2 – 8/18 – 8/22.
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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 2 – 8/17 – 8/21.
Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno.
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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 3 – 8/24 – 8/28.
Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 5 – 9/8 – 9/11. 1.
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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 41 – 5/18 – 5/22.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 2 – 8/17 – 8/21.
1 – Ojalá que – 4 – Es triste que –
1 - nervioso (a) – 4 – remar –
lunes 8/28 – Horario Regular Word of the day (Palabra del día) :
Transcripción de la presentación:

Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 5 – 9/8 – 9/ nervioso (a) – 4 – remar – 2 - observar la naturaleza – 5 – pasear en velero – 3 - participar –6 – No hay quien la aguante – PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES Español 3Honores – Semana 5 del 9/8 – 9/12 martes 9/9 – Horario Regular Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 5 2 – Copien las preguntas y contesten con oraciones completas. Ejemplo: ¿Qué comida te gusta más? La comida que me gusta más es la comida Sud Americana. 1 - ¿De qué deporte eres aficionado? 2 - ¿De qué deporte estás harto? 3 - ¿Qué pasatiempo te gusta más?

Agenda: 1 – Revisar Para Empezar 2 – Revisar deber – Texto p. 24 y 25-#1, 2 y 3

3 – Texto p. 25 – #4 Conjugación Presente – cambio de raíz – Trabajo en clase (copien todo)

4 – Texto p. 25 – #5 Conjugación Pretérito – car, gar, zar si es necesario – Trabajo en clase (copien todo)

3 – ENSAYO - #1 – Vamos a escribir – Deber.

Título: Ensayo S1 - #1 - Mi pasatiempo favorito Introducción martes, 9 de septiembre del 2014 Querida Sylvia, ¿Cómo estás? ¿Cómo está tu familia? ¿Está todo bien donde vives? Quiero escribir de mi pasatiempo favorito. (4 oraciones)

Primer párrafo DESCRIPCIÓN DEL PASATIEMPO / ¿POR QUÉ TE GUSTA? Mi pasatiempo favorito es ir al gimnasio. Es muy divertido y puedo hacer ejercicio. Me gusta mucho ir al gimnasio cinco días a la semana. (4 oraciones)

¿Dónde se hace/ se practica y qué necesitas? Segundo párrafo Mi pasatiempo se practica en un gimnasio. Necesitas ir al gimnasio, levantar pesas o correr. También puedes ir a una clase de aerobicos. (4 oraciones)

Tercer párrafo MÁS DETALLES DEL PASATIEMPO o DE LO QUE NECESITAS. En un gimnasio necesitas ropa de ejercicio, las pesas y mucha agua. Necesitas tomar mucha agua para tener energía. También es muy importante descansar si estás cansado. (4 oraciones)

Conclusión Mi pasatiempo me encanta. Me siento muy bien cuando voy al gimnasio. Yo quiero más tiempo para ir al gimnasio. (4 oraciones)

Deber: martes 9/9 – 1 – Texto p #6 – Interrogativas, p #7 – y, e, o, u, p. 27 solo los VERBOS - SABER/CONOCER. Trabajo en clase. 2 – Ensayo – TOTAL para el lunes, quince (15) de septiembre. Deber. 3 – Estén listos para el EXAMEN de Gramática – Capítulo 1 – jueves, 11 de septiembre. 4 – Estén listos para el EXAMEN de Vocabulario – Capítulo 1 – viernes, 12 de septiembre.