Cómo reservar un vuelo, y vocabulario para el aeropuerto

Billetes y reservas Tickets and bookings. ¿Qué desea? Quiero un billete sencillo.
Roxana Ciungan Raquel Cenjor 1ºC. At the airport En el aeropuerto.
Vocabulario Capítulo 1-2.
SPN 2: Unit 4C Oh the places you go… Video: Preparing for a trip
Un viaje en tren By: Brandi Bickett
EN LA ESTACIÓN (at the station) Walt: finding your way around and buying tickets Wilf: Identifying places at the station (Level1-2) Wilf: asking for travel.
Starter. Pair the languages Me molesta Me da independencia La parada de autobus El medio amnbiente Odio esperar It gives me independence I hate to wait.
Saying if something has already been done Ven Conmigo
Chapter 1- Vocabulario 1 Un viaje en tren.
Quiero… Quisiera… Me gustaría… Say what you want/would like…
Yes, of course. One can buy flowers in the flower shop in the plaza. Sí, claro. Se puede comprar unas flores en la florestería en la plaza. ¿Disculpe,
Using the preterite, how would you say... 1.I won (ganar) gané 2.I forgot (olvidar) olvidé 3.I bought (comprar) compré 4.I hired (alquilar) alquilé 5.I.
1 ¿Para a quiero la sopa. 2 De postre b me gustaría pollo. 3 De primer plato c por favor 4 ¿Qué d beber? 5 De segundo plato e quisiera un helado 6 Agua,
REPASEMOS LA TAREA verbo (inglés)verbo (español)“yo” pretérito“él, ella” pretérito to receiverecibir to buycomprar to give a giftregalar to arrivellegar.
WARM-UP 1.How do you ask someone for their name? 2.How do you ask where someone is from? 3.How do you ask what someone likes to do? 4.How do you ask someone.
Question words question WORDS? Cómo Cuándo Cuánto Dónde Por qué Qué Cuál Quién A qué hora Adónde.
En El Hotel ¿Qué quiere? Buenos días ¿Tiene una habitación?
ROLE-PLAY OVERLAP Listen to the question and replyVoy a quedar una semana Say you will travel by planeVoy en avión Say you’re going with your parents.
SABES QUE – LUNES EL 13 DE OCTUBRE 2014 Escribe una pregunta (the question) y una respuesta (the answer). You will ask & answer these questions with a.
Question Word Notes Spanish 1 – Chapter 2. Question Formation To ask a question that may be answered “sí” or “no”, just raise the pitch of your voice.
O 0-10 pts. O Canciónes, arte, videos, poemas, PPT/Prezi, etc. de gramática y vocabulario de Unidad 11. BONUS IDEAS (¡Upload en el sitio de clase!)
Objetivo: What can we say to invite someone to do something? Hagan Ahora: una hoja – completen los dos actividades en “gustar”.

Look at picture of train vocab and restaurant vocab. powerpoint.
Pronouns After Prepositions Page 154 Avancemos 2.
Repasemos la tarea. La tarea COMPLETE el ejercicio QUIA para miércoles.
English Lesson 3.
ROLE-PLAY OVERLAP You are booking a room in a hotel (you start) For help with the vocab, click herehere Listen to the question and reply Ea para tres.
El Viaje. Traduzcan Double occupancy hotel room To take a trip Travel agency Ticket Passenger Luggage Departure Plane Ticket counter Flight Customs Exchange.
Quasimodo:  Use your Tener Idioms from earlier chapters to translate the following:  Es el invierno y yo tengo frío.  It is winter and I am cold. 
En la estación de tren tren el sale las a dos El tren sale a las dos
ROLE-PLAY HIGHER Contesta a la pregunta Proteger el medio ambiente ejemplos personales (2) Reciclo el plástico y ahorro el agua. Es importante. Mata.
ROLE-PLAY HIGHER Mandar objeto, dirección, pagar ¿Me lo puede mandar? Mi dirección es … Le mando un cheque por los gastos de correo. Contesta a la pregunta.
Asking For Help. The verbs Querer and Poder Stem-changing verbs The verb querer (to want) and poder (to be able to) are both stem- changing verbs. The.
ROLE-PLAY HIGHER Opiniones actividades y comida Me gustó mucho la comida y el windsurf fue estupendo Contesta a la pregunta Iré a los Estados Unidos.
En un restaurante ¿Qué desea usted?.
4B Grammar Points. 1. To say you are going to do something use: A form of ir + a + infinitive.
En El Hotel. Buenos días ¿ En qué puedo ayudarle?
La Hora ( Telling Time). Here’s how it works! What time is it? What time is it? It’s ______ o’clock. It’s ______ o’clock. It’s 2 o’clock. It’s 2 o’clock.
El Círculo Mágico 1 y 2: Traducciones. Favor de escribir en español. 1. Is it posible to speak Spanish? ¿Es posible hablar español? 2. It is easy to practice.
Los complementos directos e indirectos. Pasos para encontrar el complemento directo: 1.Busca el verbo 2.Pregunta ¿qué? o ¿quién? 3.La respuesta es el.
Diario #4 Deportes, El Futuro ¿A qué juegas? ¿Qué vas a hacer en el futuro?
To describe how long something has been going on, use the expression:

The Conditional Tense. The conditional tense This tense translates as what someone would do or what would happen. Like the future tense, the same set.
¿Adónde fuiste el sábado pasado?. ¿Cómo fuiste? ¿Con quién fuiste?
Vocabulario del Capítulo 13
I can/yo puedo order food at a restaurant or café
ROLEPLAY 4 El tren. Background information You catch a train at the last minute in Valladolid. You did not have time to buy a ticket but think you can.
Viernes el veintidós de mayo A la estación de tren Objetivos 3. Saber vocabulario clave sobre los viajes y los trenes.
¿Te acuerdas? What verb means “to go”? IR yo voy tú tú vas él va ella va Ud. va nosotros vamos ellos van ellas van Uds. van.
Bellwork Translate. 1.¿Cómo te llamas? 2. Me llamo Felina. 3. ¿De dónde eres? 4. Soy de Costa Rica. 5. Mucho gusto.
Español 3Español 3 2 de noviembre de de noviembre de 2015.
Present tense of Querer with infinitives p. 90. To say what you or others want, use a form of the verb querer. The form you use depends on the subject.
¿Qué te gusta hacer?Gramática 1 Present tense of querer with infinitives Preview The verb querer Querer with a noun or infinitive.
C3V1Gramática Gustar y Querer C3V2Conjugación.
En La Estación To learn how to buy train tickets in Spain Learning Objectives.
Role-plays Foundation 1 Lancashire County Council.
PLANES Y VIAJES. VISITAR UN MUSEO PASEAR EN BOTE.
Spanish 9/28 Ms. Wrigley. What’s your number? El número de telefono – The phone number ¿Cuál es tu número de telefono? – What is your phone number? Mi.
This powerpoint can be found in our shared area: My Computer/P Drive/Submit & Share/MFL/LWA Spanish/Y7 Spanish.
El camarero muy raro. Buenos días, señor. Buenos días señora.
¿Vendedor, cúanto cuesta? SEÑOR SMITH 3 DE FEBRERO DE 2016.
EN UN HOTEL.
hay un chico le gustan - likes there is a boy vive – lives
YouTube - Yo Quiero Taco Bell
Situación 4 – El Tren With audio (double click on and open to listen to audio) By Sol Sáez.
Quasimodo: Necesitan marcadores, borradores y pizarras blancas
Watch the video and work with a partner  Write down the 2 facts you considered the most interesting.  Share them with your partner. Were they the same?