Me llamo __________ Clase 801 La fecha es el 16 de septiembre del 2014 Proposito # 5: ¿Cómo repasamos para la Prueba: Repaso A? Actividad Inicial: Write.

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Propósito # 18: ¿Cómo repasamos para la prueba del Repaso A/B?
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Me llamo ___________ Clase 602 La fecha es el 15 de diciembre del 2014 Proposito # 36: ¿Como terminamos el repaso para el EXAMEN: CAPITULO 1 el JUEVES?
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Me llamo _________ Clase 7 th gd (702) La fecha es el 23 de septiembre del 2013 Proposito # 3: ¿Cuántos dormitorios tiene tu casa? Actividad Inicial: Re-escribe.
-ar, -er and –ir verbs in the present tense. Review Verb Infinitive Conjugate Subject Conjugations Subject pronouns a part of speech indicating action.
Me llamo ________ Clase 7 n/il (702) La fecha es el 13 de septiembre del 2013 Proposito # 1: ¿Cómo repasamos el trabajo del año pasado? Actividad Inicial:
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Me llamo ____________ Clase 801 La fecha es el 11 de septiembre del 2014 Propósito # 3: ¿Como seguimos el repaso del año pasado? Actividad Inicial: ¿Qué.
09/25/15 I- Responde en oraciones completas. 1.¿Es Ud. sociable o tímido/a? 2.¿Es Ud. alto/a o bajo/a? 3.¿Son Uds. franceses o norteamericanos? 4.¿Son.
 Proposito # 2: ¿Cómo continuamos el repaso ? L.O.: to recall the correct use of adjectives & gender/noun agreement Actividad Inicial:  Escribe las oraciones.
Me llamo ________ Clase 6NH(601) La fecha es el 13 de noviembre del 2012 Propósito # 14: ¿Dónde compras materiales escolares? Actividad Inicial: Use the.
Hoy vamos a aprender a conjugar los verbos en español ¡Bienvenidos a la clase de español! El objetivo:
M E LLAMO _____________ C LASE 801 L A FECHA ES EL 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 Proposito # 6: ¿Cómo seguimos con el repaso del año pasado? L.O.: to recall.
Me llamo ___________ Clase 702 La fecha es el 26 de enero del 2015 Proposito # 46: ¿Juegan ustedes al tenis? Actividad Inicial: Copia y completa con la.
Me llamo __________Clase 6NH(601) La fecha es el 16 de octubre del 2012 Propósito # 10: ¿Cómo repasamos para la prueba del Repaso A? Actividad Inicial:
Me llamo _______ Clase 701 La fecha es el 20 de noviembre del 2014 Propósito # 24: ¿Lees mucho? Actividad Inicial: Copia y responde: 1.¿Estudias español.
Me llamo _______ Clase 702 La fecha es el 23 de noviembre del 2015 Propósito # 24: ¿Lees mucho? L.O.: To learn the form and use of presente tense –ER/-IR.
Instrucciones: Think of an infinitive en español. Go up to the whiteboard and carefully use a marker to write the infinitive you have in mind. I’ll start:
Me llamo _____________ Clase 802 La fecha es el 19 de septiembre del 2014 Propósito # 7: ¿A qué hora vas a la escuela? Actividad Inicial: A. Escribe la.
Practica del verbo SER. Complete the chart with the correct forms of ser:
Me llamo ______________ Clase 802 La fecha es el 8 de octubre del 2015 Proposito # 12: ¿Cómo son tus compañeros de clase? L.O: To continue the review for.
Propósito 6: ¿Escuchas a los profesores?
28/09/17 Proposito 6c: Los verbos -AR
701 (Pd.5; room 204) COPY the following lesson into your notebook
Proposito 4b: La escuela 19/09/17
702 (Pd.9; room 210) COPY the following lesson into your notebook
Me llamo _____________
Me llamo ___________ Clase 702 La fecha es el 8 de marzo del 2017
Transcripción de la presentación:

Me llamo __________ Clase 801 La fecha es el 16 de septiembre del 2014 Proposito # 5: ¿Cómo repasamos para la Prueba: Repaso A? Actividad Inicial: Write as many Spanish words as you can think of associated with school.

Practica I- Identifica el adjetivo:

II- Completa con una palabra apropiada. 1.Una escuela secundaria en México es un _____________. 2.Rosa saca buenas notas y estudia mucho. Ella es ______________. 3.Leo saca una F en ciencia. Él es un estudiante muy ____________. III- Complete with the appropriate words and endings. 1._____ alumn___ es una buen___ amiga. 2. ______ curso de educación física es bastante fácil pero ______ cursos de historia y ciencia son difícil_____ 3. ______ alumnos en mi clase de matemáticas son muy inteligent____ y cómic_____.

IV- Choose the correct completion. 1.Nosotros ________ muy serios. 2.¿Dé que nacionalidad _______ ella? 3.Ellos _______ amigos, ¿no? 4.Yo ______ una buena amiga. 5.¿________ tú un buen estudiante? a. esb. sonc. somos a. soyb. sonc. es a. sonb. eresc. somos a. esb. soyc. eres a. eresb. soyc. es

V- Answer in full Spanish sentences. 1. ¿De dónde eres? 2. ¿De qué nacionalidad eres? 4. ¿Dónde eres alumno(a)? 5. ¿Es grande o pequeña tu escuela? 6. ¿Cómo es la clase de español? 7. ¿Son ustedes buenos o malos alumnos?

Repaso Gramatical: Verbos -AR Un verbo es una palabra de acción. En español, los verbos terminan en –AR,--ER o –IR (In Spanish, all verbs end in –AR, -ER, or –IR) Para conjugar los verbos –AR en el presente, remplazamos la terminación de la siguiente manera: (to conjugate –AR verbs in the present, replace ending as follows)-AR Yo- Tú- Él Ella Ud- Nosotros- Ellos Ellas Uds. - –90% of all Spanish Verbs end in –AR! -o -as -a -amos -an

Tarea # 5 Completa la hoja CONVERSACION: En la tienda de ropa SHORT: QUIZ REPASO A on THURSDAY! –Adjectives –Verb: SER –Singular  Plural