Hoy vamos a …….. Practicar y presentar diálogos en la tienda de ropa

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Frase de la semana Phrase of the week No la tengo = I dont have it Ex: -¿Tienes tu tarea? -No la tengo. No la tengo = I dont have it Ex: -¿Tienes tu tarea?
El Precio Justo ¿Qué 4 colores hay en la clave secreta?
Hoy vamos a …….. Comprar recuerdos típicos
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Demonstrative adjectives
LA TAREA COMPLETE el ejercicio 3 en la página 191.
Pre-production Review Manos a la obra. Escribe las palabras apropiadas del vocabulario Manos a la obra.
Ir de compras.
¡Vamos de Compras! P
Where do I go to get things (in my community)? I can describe and request what I need. Warm- up: Organiza en dos grupos: plural nouns and singular nouns:
La primera actividad En tu hoja de la primera actividad, responde estas preguntas? 1) ¿ C ó mo lo pasaste el fin de semana? Que hiciste? 2) ¿ C ó mo lo.
Para estudiar el Vocabulario
Una falda roja.
Apuntes 8A p “Exprésate” p slide 1 of 3 ¿Qué te parece... ? = What do you think about...? ANSWER: Me parece bien, mal, etc. Notice:
Discussing the cost of items. numbers uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez once doce trece catorce quince dieciséis diecisiete dieciocho.
A. 1.narrow 2.to look at oneself 3.belt 4.store window 5.heel 6.gold chain 7.clothing 8.pocket 9.handkerchief 10.to wear.
¿Cuáles son las frases que necesitamos para la clase de español?
Hoy es jueves. Es el 27 de marzo del 2014 ¿Cuáles son las expresiones que usamos en un tienda cuando compramos? AHORA: Use las frases a continuación y.
2 minutos Vamos a hablar Busca a tu compañero # 1.
Shopping for clothes - prices Match up the numbers 1)Veinte euros 2)Quince euros 3)Dieciséis euros 4)Cincuenta y cinco euros 5)Sesenta y siete euros 6)Ochenta.
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El Mercado en Latinoamérica Una Introducción. ¿Qué Son? Es similar a los "Farmer's Markets" y los "Flea Markets" en los Estados Unidos. Existían antes.
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Hoy vamos a …….. Pensar en el estilo Decir qué colores te van bien
Lean “El dependiente confundido” – p.263 (texto) y corrijan las oraciones en #15.
Juego de traducción del inglés al español
© Boardworks Ltd of 8 This icon indicates that the slide contains activities created in Flash. These activities are not editable. For more detailed.
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REPASEMOS la Tarea CONTESTE – las preguntas 1-4 en la sección 7 de la hoja fotocopiada ¿Te gusta ir de compras? ¿Por qué? ¿Adónde vas de compras? ¿Por.
25 de septiembre de 2014 Hoy es jueves el 25 de septiembre 1.Estos calcetines son más grandes que esa falda. 2.Esta camiseta es más fea que esa blusa.
Español 2 18 de septiembre de La Campana Hoy es miércoles el 18 de septiembre 1. I like to wear my purple bracelet. 2. Where is the black belt?
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¡Hola! Voy al Mercado Benito Juárez. Allí compro el regalo perfecto. el regalo En el Mercado.
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ALC 106 Miércoles el 2 de marzo. objetivo I can listen to a partner and write the new vocabulary on my Cornell notes.
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Las Compras En el centro comercial.
¿ Cuánto cuesta ?. buscar to look for comprar to buy.
Hoy es martes. Es el 25 de marzo del 2014 Explicando cómo te ves (ropa) AHORA: Copien y completen las frases de manera lógica con la ropa adecuada para.
1 Unit 1: My friends and I (Mis amigos y yo) Section 1: What are you wearing? (¿Qué llevas?) Objectives: 1. Clothing and accessories 2. Verb To Wear (Llevar)
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7A- ¡VAMOS De compras! ROPA DEPORTIVA La gorra La camiseta El traje de baño Los pantalones cortos La sudadera ROPA DEPORTIVA La gorra La camiseta El traje.
How can I help you? I’m looking for [name a clothing item]. Talking to the Clerk.
B E L L W O R K 28 de abril – 2 de mayo 1, 2, y 5 horas.
De moda o pasado de moda? DE MODA 2008 PASADO DE MODA 1974.
ESPAÑOL 1, el 6-7 de junio Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
Hoy vamos a …….. Practicar y presentar diálogos en la tienda de ropa
Transcripción de la presentación:

Hoy vamos a …….. Practicar y presentar diálogos en la tienda de ropa De moda

Lee con tu compañero Dependiente: ¡Hola! Cliente: ¡Hola! Me gustan aquellas botas negras ¿Me las puedo probar? Dependiente: Claro. ¿Qué número usa Usted? Cliente: El treinta y nueve. Dependiente: Vale. Aquí tiene. ¿Qué tal le quedan? Cliente: Me quedan pequeñas. ¿Me las puedo probar en un cuarenta? Dependiente: Lo siento. No tengo en un cuarenta. Pero tenemos estas botas marrones. Cliente: Me las pruebo. A ver ….. Son muy cómodas. ¿Son más caras que las botas negras? Dependiente: Son más caras. Son ciento doce euros. Pero son de cuero. Le quedan preciosas. Cliente: Me las llevo Revise dialogue from previous lesson in preparation for producing their own De moda

Frases claves: busca las parejas I would like …. Can I try it on? How does it fit? It’s ……. Can I try it in a 36? How much is it? How much are they? I’ll take it I’ll take them ¿Qué tal te queda? ¿Cuánto cuesta? ¿Me lo/la puedo probar en treinta y seis? Me lo/la llevo ¿Cuánto cuestan? Me gustaría … Me los/las llevo Me queda(n) … Provides and revises key phrases for producing dialogue De moda

¡A ti! Inventa y practica un diálogo con tu compañero Pupils can prepare and perform their own dialogues in a clothes shop. They could be encouraged to add a twist for the rest of the class to discover – either a completely ridiculous phrase or some kind of affliction that the customer or shop assistant has! De moda

Hoy hemos …….. p Practicado y presentado diálogos en la tienda de ropa De moda