¡Bienvenidos a la clase de español!

Slides:

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¿Cómo eres? - What are you like? By: Señor Redaelli.

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Y tú, ¿cómo eres? OBJETIVOS: To talk about personality traits

los adjetivos descriptivos

Speaker 1: Speaker 2: ¿Cómo _________ tú? eres Yo ______ atrevida. daring soy 1 of 13 Options: soy / eres / es / somos / son By Jamie Vivar.

¿Cómo es? generoso ¿Cómo es? organized ordenado organized.

Gustos y Personalidad Lora Bardal Periodo tres Español uno Señor Spoor.

Ser and Adjectives.

ALC 33 Hoy es miércoles el 30 de noviembre. Please get a whiteboard and sock from the back.

¿Qué (no) te gusta hacer?

ALC # 16 Hoy es viernes el 4 de octubre Copy the words below in two minutes. 1.Artístico 2.Atlético 3.Inteligente 4.Tímido 5.Sociable 6.Generoso 7.Organizado.

Test correction Please follow all directions. Bienvenida 2 points per question 18 points.

ALC 32 lunes el 28 de noviembre. Bienvenida lunes el 28 de noviembre Vocabulario para ¿Cómo se dice…?

Ch 1B: Y tú, ¿Cómo eres? Page 70.

ADJECTIVOS DE PERSONALIDAD. Palabras de Personalidad  Artístico/Artística - Artistic.

14 y 15 de octubre de Describe las personas en las fotos. Tres frases por cada una. ¿Cómo es el chico? ¿Cómo es la chica? Hoy es martes el 15 de.

Chapter 1B ¿Cómo eres? Pg. 49 el amigo el chico.

artístico, a artistic trabajador, a hardworking.

VOCABULARIO NUEVO. List of vocabulary Introduction of vocabulary Username: claeysclass Password: espanol.

Lección Preliminar pp. 6-7 ¿Cómo son?. todos everyone.

 Y tú, ¿cómo eres? Capítulo 1B – vocabulario. Use all subject pronouns: yo, tú, él, ella.

lunes NN1 Repaso Expectativas: 1.Voice level 0 2.In your seat 3.No Qs or Comments 4.Work till the end of song 5.Backpacks underneath Write at least 15.

Please sit in your assigned seat. Silently complete the “warm up” section of your paper. Take out your homework (Celebrity interviews with personality.

Warm Up Translate these sentences into Spanish. 1.Well, I like to read books. 2.No, I do not like to write stories. 3.I do not like neither to swim.

1. Singular definite articles in Spanish are … 1. El 2. La.

Para Empezar Buena Suerte Español II es fantástico!!!

Oraciones ordenadas estudiante / soy / trabajador / un

 1. to read a) bailar b) leer c) comer  2. to work a) ver b) jugar c) trabajar  3. to ride a bicycle a) nadar en bicicleta b) montar en bicicleta c)

bailar to dance ver la tele to watch television.

DO NOW: Directions: Copy these Infinitve verbs/ activities in your notes for future reference! 1. Nadar =To swim 2. Tocar la guitarra = To play the guitar.

¡Hola, buenos días! ¡Bienvenidos a la clase de español! Agenda: Hacer la A la campana 23 y el objetivo: Leer en el libro verde. Escribir una lista de.

ALC 34 Hoy es lunes el 5 de diciembre.. Bienvenida Hoy es lunes el 5 de diciembre.. Bienvenida Vocabulary for ¿cómo se dice…? generoso tacaño.

THIS IS With Host... Your El Vocabulario Los Verbos Como se dice…? Encuentra el error Practica de escribir Practica de leer.

Los Adjetivos. Un chico artístico Una chica artística.

Examen de gustos y caracteríticas.. Hand in the hand with the ornament.

ALC 28. Bienvenida La fecha es lunes el 14 de noviembre. vocabulario.

Para Empezar Vocabulario Español 2 Question Words/Phrases ¿Cómo? = How? ¿ Qué? = What? ¿Cuándo? = When? ¿Quién? = who? ¿Quiénes? = who? ¿Por qué? = why?

¡Bienvenidos a la clase de español!

Talking about what we like and do not like to do Español 1 Hoy es ____________ el ______ de ___________ de 2013.

Capítulo 1B – Español I. Artístico(a) – Artistic.

artístico, a artistic trabajador, a hardworking.

Describing People: Personality Traits Lunes, el 12 de enero.

Para empezar es estamos estoy son eres

Spanish I 1B Day 30.

1-1B adjetivos. Trabajador / a Talentoso-a Artístico -a.

ALC 27 miércoles el 9 de noviembre. Bienvenida miércoles el 9 de noviembre Vocabulario para ¿Cómo se dice…?

¡Hola, buenas tardes! Please write your desk number on your disclosure paper to the left of the large C. Place the paper on the correct color, on the table,

ALC 27 Jueves el 10 de noviembre Please place your verb flash cards on the desktop.

+ ¿Cómo eres? What are you like?. + Campeones (CHAMPS) Durante la presentación: C – Conversación H – Ayuda A – Actividad M – Movimiento P – Participación.

Y tú, ¿Cómo eres?. artístico, -a atrevido, -a.

Mis amigos y yo. My friends and I.. Y tú, ¿cómo eres? And you, what are you like?

Vocabulario y gramática en contexto

1B - Descripciones ¿Cómo eres tú?.

¡Hola, buenos días! ¡Bienvenidos a la clase de español! Agenda: Hacer la A la campana 28. Presentación de la bienvenida. Michael O Escribir el objetivo.

Please sit in your assigned seat. Silently complete the “warm up” section of your paper. Take out your homework (Celebrity interviews with personality.

ALC 33 Hoy es jueves el primero de diciembre. Please get a whiteboard and sock.

THIS IS With Host... Your Classes Los días y el tiempo Vocabulario Verbos Sorpresa Gustar.

ALC 38 Jueves el 21 de octubre. objetivo Yo puedo usar los adjetivos en frases.

artístico, a artistic trabajador, a hardworking.

Vocabulario de 1B Las clases de Sra. Schwarz Realidades 1.

**Para empezar la clase... Guess the meaning of these adjectives. Guess the meaning of these adjectives.  impaciente  artistica  inteligente  estudiosa.

ALC 66 Hoy es martes el 20 de marzo de In English, write 10 buildings/places, categories, you would go in a city. When you finish with the ALC, please.

Capítulo 1B: Mis amigos y yo. Adjetivos Personales Personal Adjectives artístico, artística –artistic atrevido, atrevida –daring bueno, buena –good deportista.

Hoy es miércoles el dieciseis de septiembre. HAGAN AHORA: Contesta las preguntas 1.¿Cómo te llamas? 2.¿Cuántos años tienes? 3.¿Cuándo es tu cumpleaños?

Adjetivos. bonito(a), guapo(a) ≠ gordo(a) ≠ grande ≠ corto(a) ≠ rubio(a) ≠ fuerte ≠ viejo(a) ≠ nuevo(a) ≠ bajo(a) ≠ feo(a) flaco(a),

¡Hola! Me llamo Kim Peters. Soy atrevida y trabajadora. Me gusta viajar y remar por los ríos de Costa Rica. No soy ni muy graciosa ni talentosa. No me.

Para Empezar: Adjectives ¿Y tú, cómo eres? What are you like?

Vocabulary 1-B.

¿Cómo eres? (what) are you (like)?.

Transcripción de la presentación:

¡Bienvenidos a la clase de español! ¡Hola, buenos días! ¡Bienvenidos a la clase de español! Agenda: Hacer la A la campana 28 Presentación de la bienvenida. Dennis Escribir el objetivo Prueba de deltrear Practicar el vocabulario nuevo

Please remove your calaca.

ALC 28 Los primeros 9 con las respuestas correctas recibirán una estampa.

Traducir I don’t like to run nor sing. I don’t like to play video games nor talk on the phone. What is his name? What is her name? What is your name?

Traducir No me gusta ni correr ni cantar. I don’t like to run nor sing. No me gusta ni correr ni cantar. I don’t like to play video games nor talk on the phone. No me gusta ni jugar video juegos ni hablar por teléfono. What is his name? ¿Cómo se llama él? What is her name? ¿Cómo se llama ella? What is your name? ¿Cómo te llamas?

Bienvenida lunes el 19 de noviembre ¿Cómo se dice sometimes en español?

objetivo lunes el 19 de noviembre Yo puedo hacer una prueba para averiguar si puedo deletrear las características correctas.

Tienes 30 segundos para entregar la a la campana para recibir crédito.

# Las características nombre, apellido español pd lunes el 19 de noviembre

Numera el papel 1 – 18.

artístico, -a = artistic atrevido, -a = daring bueno, -a = good deportista = sports-minded desordenado, -a = messy estudioso, -a = studious gracioso, -a = funny Impaciente = impatient Inteligente = intelligent

ordenado, -a = neat paciente = patient perezoso, -a = lazy reservado, -a = reserved, shy serio, -a = serious simpático, -a = nice, friendly sociable = sociable talentoso, -a = talented trabajador, -ora = hardworking Atlético- athletic

Dibuja una estrella al lado de cuatro características que te representan.

La actividad oral, audio y escrito. Van a usar el español en preguntar, ¿Cómo eres? La respuesta, Yo soy 1 , 2 , 3 y 4. y escribir la respuesta que escuchaste. Juan es 1 , 2 , 3 y 4. Estudiante A pregunta ¿Cómo eres? Estudiante B responde Yo soy 1 , 2 , 3 y 4. Estudiante A escribe – El nombre es 1 , 2 , 3 y 4. Hay que preguntar a nueve personas.

El adorno Trace your hand Draw an ornament inside the hand. Make it super nice! Show your hand to Sr. Slade. Color it Cut it out. Place the extra waste paper in the recycle and return the scissors. Write something you are grateful for around the drawing. Curl the fingers around a pencil. Write your name on the back. Turn it in.