Me llamo ________ Clase 601 La fecha es el 12 de diciembre del 2014 Proposito # 35: ¿Como terminamos el repaso para el EXAMEN CAPITULO 1 del JUEVES? Actividad.

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 Proposito # 2: ¿Cómo continuamos el repaso ? L.O.: to recall the correct use of adjectives & gender/noun agreement Actividad Inicial:  Escribe las oraciones.
Me llamo ________ Clase 602 La fecha es el 12 de enero del 2016 Proposito # 34: ¿Como terminamos el repaso para el EXAMEN CAPITULO 1 del JUEVES? L.O. –
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Propósito 29: ¿Como repasamos el capítulo 1?
Adjectives - Describing things.
Transcripción de la presentación:

Me llamo ________ Clase 601 La fecha es el 12 de diciembre del 2014 Proposito # 35: ¿Como terminamos el repaso para el EXAMEN CAPITULO 1 del JUEVES? Actividad Inicial: Copy & write the opposite. 1. Perezoso 2. Antipatico 3. Interesante 4. Alumno 5. Comico 6. Dificil

Ejercicios I- Copy and write in the plural form: 1. El curso 2. La alumna 3. El profesor 4. El colegio II- Copy, rewrite replace the italic word another word that means the same thing: 1. El muchacho es gracioso. 2. La amiga de Pablo es bonita. 3. El curso de ciencia es dificil.

III- Complete with the correct question word. 1. ¿_________ son los dos muchachos? --- –Son Pablo y Eduardo. 2. ¿_____________ son ellos? Son de Bolivia. 3. Y, ¿___________ son? Son altos y graciosos. IV- Copy and answer with any word that makes sense. 1. ¿Como es la alumna? –Es ______________. 2. ¿De donde es Martin? –Es de ____________. 3. ¿Quien es el amigo de Rosa? –Es __________.

Tarea # 35 In Spanish, write a paragraph describing someone famous. Paste a picture of the person you are describing. Your paragraph must be at least 5 sentences. State who they are Where they are from Their nationality Describe them