4º E.S.O. Energía U.2 Construcción de un futuro sostenible Introducción a la unidad.

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Transcripción de la presentación:

4º E.S.O. Energía U.2 Construcción de un futuro sostenible Introducción a la unidad

Nuestro planeta permite la existencia de numerosas especies vegetales y animales. Dentro de esas especies se encuentra la humana, que para muchos ocupa un lugar central, pues por sus acciones es capaz de provocar cambios en las condiciones ambientales que pueden incidir en la vida de los demás seres vivos y en la pervivencia de la propia especie humana. ¿Qué nubarrones crees que ennegrecen el horizonte para la vida de la especie humana en nuestro planeta?

NUBARRONES CONTAMINACIÓN Agua, Aire, Mares CONTAMINACIÓN Agua, Aire, Mares

NUBARRONES AGOTAMIENTO RECURSOS AGOTAMIENTO RECURSOS

NUBARRONES GUERRAS

NUBARRONES HAMBRE, POBREZA HAMBRE, POBREZA

NUBARRONES PÉRDIDA BIODIVERSIDAD PÉRDIDA BIODIVERSIDAD

NUBARRONES DEFORESTACIÓN

NUBARRONES DESERTIFICACIÓN

NUBARRONES DESTRUCCIÓN PAISAJE DESTRUCCIÓN PAISAJE

NUBARRONES DESTRUCCIÓN PAISAJE DESTRUCCIÓN PAISAJE

NUBARRONES CAMBIO CLIMÁTICO Glaciar Muir 1914 Glaciar Muir 2004

¿POR QUÉ NO REACCIONAMOS? Tomando el Sol terminamos quemándonos sin que reaccionemos. Reaccionamos frente a una situación que produzca una quemadura instantánea. ACOMODACIÓN PROGRESIVA

¿POR QUÉ NO REACCIONAMOS? SÍNDROME DE LA RANA HERVIDA Si se calienta el agua poco a poco la rana no reacciona y termina hervida. Si se echa la rana en agua calentada previamente salta y se salva. ¿Nos ocurrirá lo mismo frente a los cambios que están ocurriendo en el planeta? ¿Nos estaremos habituando y terminaremos “hervidos”?

¿Qué puede hacer la ciencia? Dar datos de la situación Hacer predicciones Contribuir a las soluciones Energías renovables Aumentar rendimientos

¿Por qué lo estudiamos? Contribuir a una correcta percepción de la situación, de sus causas, y las medidas que se deben adoptar. Contribuir a una correcta percepción de la situación, de sus causas, y las medidas que se deben adoptar. Hacer entender que el egoismo a corto plazo es perjudicial para todos a largo plazo. Hacer entender que el egoismo a corto plazo es perjudicial para todos a largo plazo. Desarrollar actuaciones personales que sean compatibles con un futuro sostenible para todos. Desarrollar actuaciones personales que sean compatibles con un futuro sostenible para todos.