Martes el 2 de octubre El día de los muertos.  Yo puedo hacer una lista de mis clases y describirlas.

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Transcripción de la presentación:

Martes el 2 de octubre El día de los muertos

 Yo puedo hacer una lista de mis clases y describirlas.

 Yo hablo por teléfono en la casa.  Ellos cantan en la clase de español.  Tú escuchas la música en el radio.

 Yo hablo por teléfono en la casa. ◦ I talk/speak on the phone in the house.  Ellos cantan en la clase de español. ◦ They sing in the Spanish class  Tú escuchas la música en el radio. ◦ You listen to music on the radio.

 Necesitan las notas de ayer y la ALC.

 Subraya el pronombre en cada frase de la ALC.

 Yo hablo por teléfono en la casa. ◦ I talk/speak on the phone in the house.  Ellos cantan en la clase de español. ◦ They sing in the Spanish class  Tú escuchas la música en el radio. ◦ You listen to music on the radio.

 Yo hablo por teléfono en la casa. ◦ I talk/speak on the phone in the house.  Ellos cantan en la clase de español. ◦ They sing in the Spanish class  Tú escuchas la música en el radio. ◦ You listen to music on the radio.

 Yo hablo por teléfono(N) en la casa (N). ◦ I talk/speak on the phone(N) in the house(N).  Ellos cantan en la clase(N) de español. ◦ They sing in the Spanish class(N).  Tú escuchas la música(N) en el radio(N). ◦ You listen to music(N) on the radio(N).

 Apunta o escribe la información necesaria. ◦ # ◦ Nombre ◦ Fecha ◦ Período ◦ Título-las clases.

# ordinales/la hora La claseDifícil/fácilobjetos

 Mira y escucha lo que pasa en el video.  Apunta: ◦ La hora de la clase ◦ La clase ◦ Si es difícil o fácil ◦ Lo que necesita para la clase.

# ordinales/la hora La claseDifícil/fácilobjetos

 Apunta: ◦ La hora de la clase ◦ La clase ◦ Si es difícil o fácil ◦ Lo que necesitas para la clase.