REPASEMOS LA TAREA EJERCICIO QUIA Complementos directos e indirectos A las ocho esta mañana.

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Transcripción de la presentación:

REPASEMOS LA TAREA EJERCICIO QUIA Complementos directos e indirectos A las ocho esta mañana

REPASEMOS LA TAREA EJERCICIO QUIA Complementos directos e indirectos A las ocho esta mañana

LA TAREA 1.ejercicio quia – COMPLEMENTOS DE OBJETO DIRECTO e INDIRECTO 2.ejercicio de vocabulario (hoja fotocopiada) Ecos de piratas…

Hoy es martes. Es el 3 de marzo del 2015 ¿Cómo era el Caribe en la época colonial? PAR A HACER AHORA – adivina los significados de las palabras: el eco __________ el bucanero ___________ el mar Caribe _________ el ataque ____________ los habitantes _________ la oscuridad ___________ la época ____________ el siglo XVIII ___________

VOCABULARIO – EL Caribe la muralla (amurallada) __________________ acabar de + _inf_. _________________ desde el principio _________________ desarrollar __________________ el gobierno _________________ el aventurero _______________ el conquistador _______________

El Catillo de San Cristóbal, Puerto Rico

La fortaleza Ozama, República Dominicana

REPASO, RESUMEN ¿Qué tipo de animal es el coquí? ¿En qué isla se encuentra mucho? ¿Por qué está en peligro de extinción?

pirates-trailer.jsp

LECTURA (las páginas 88 y 89) PREGUNTAS DE COMPRENSI ÓN 1.¿En qué siglo es el año 1564? 2.¿En qué isla se encuentra San Juan? 3.¿ Desde cuando hasta cuando sufrió el Caribe español ataques de piratas? 4.¿De qué metales estaban llenos los barcos? 5.¿ Qué islas tenía España bajo su dominio? 6.¿Qué otros países querían las riquezas del Caribe? 7.¿ Por qué construyeron fuertes (forts) los colonizadores españoles? 8.¿ Por cuántos siglos fueron el centro vital de las Indias? 9.¿ Qué personas pasaron por las calles de San Juan, La Habana, y Santo Domingo?

ejercicio de vocabulario VOCABULARIO Utilice la lista”El español del Caribe” de la página 89 para cambiar la palabra subrayada a otra palabra con el mismo significado: a. Vamos a comer _________________________ con nuestra cena plátanos maduros b. Tenque que aprender a _______________________el carro y obtener mi licencia manejar c. Hola amigo, ¿ ___________________________? ¿Qué pasa? d. ¿Necesito más __________________ para ira al cine y a comer en el restaurante. dinero e. Tenemos que salir de la casa ________________________. dentro de poco f. Vamos a esperar ______________________ para ir a la ciudad el autobús g. Vamos con mi amigo Luis. El es _____________________. puertorriqueño

HAGAMOS UNOS APUNTES EN AZUL – descripciones del nuevo especie del anfibio EN VERDE – esfuerzos y medidos para protegerlo EN ROJO – cosas o acciones que le pone el coquí en peligro

1. QUIA – COMPLEMENTOS DIRECTOS e INDIRECTOS 2. ejercicio de vocabulario en la hoja fotocopiada LA TAREA