HAND IN BLACK IN LATIN AMERICA

CAPÍTULO 2 P. 40 ¿DE DÓNDE ERES?

OBJETIVOS primera parte: describing yourself, other people and things asking and responding to simple questions asking for and telling time segunda parte: talking about what you do, what you like to do, and what you should do talking about what you have and what you have to do

VOCABULARIO P el hombre es mexicano y alto. la mujer es cubana y baja.

ARGENTINO/A

CANADIENSE

CHILENO/A

COLOMBIANO/A

CUBANO/A

DOMINICANO/A

ECUATORIANO/A

ESPAÑOL/A

MEXICANO/A

NORTEAMERICANO ESTADOUNIDENSE

PANAMEÑO/A

PERUANO/A

PUERTORRIQUEÑO/A

SALVADOREÑO/A

VENEZOLANO/A

2-4 P. 45 ¿CUÁL ES LA NACIONALIDAD? ¡A Hablar! describe a tu compañero la nacionalidad de las personas famosas. Modelo: Shakira/Colombia E1: ¿De dónde es Shakira? E2: Es de Colombia. Es colombiana.

LAS DESCRIPCIONES FÍSICAS P. 43

PELIRROJO/A

MORENO/A

RUBIO/A

GORDO/AV.DELGADO/A

FLACO/A

BAJO/A V. ALTO/A

GUAPO/AV.FEO/A

JOVENV.VIEJO/A

+ DONALD TRUMP ES RICO Donald Trump is rich

+ LA FAMILIA ES POBRE the family is poor.

EL AMIGO/ LA AMIGA

EL MUCHACHO/LA MUCHACHA

¿QUIÉN ES GORDO? ¿1 O 2? 1.2.

¿QUIÉN ES VIEJO? ¿1 O 2? 1.2.

¿QUIÉN ES PELIRROJA? ¿1 O 2? 1.2.

¿QUIÉN ES BAJO? ¿1 O 2? 1. 2.

¿ESTA MUJER ES GORDA?

¿ESTE NIÑO ES JOVEN?

¿ESTE HOMBRE ES ACTIVO?

¿ESTA NIÑA ES RUBIA?

¿CÓMO ES OPRAH WINFREY?

¿CÓMO ES MALALA YOUSAFZAI?

¿CÓMO ES GEORGE LOPEZ?

¡A ESCRIBIR! escribe tres adjetivos para cada foto

!ADIVINA! 1.Describe a una persona famosa. Modelo: ella es morena, rica, y su esposo tiene 99 problemas.

RAFAEL NADAL ¿Cómo es?

¡A LEER! Rafael Nadal, el famoso tenista español, tiene un día muy activo. A las siete de la mañana, está en la cancha de tenis. Practica son su instructor hasta (until) las diez de la mañana. A las once y media, está en un restaurante. A las cinco, está en la Casa del Café en el centro. A las nueve de la noche, está otra vez en casa con su familia. Ahora, son las once y media y Rafael ve (watches) la televisión. Mañana es otro día.

¿QUE HORA ES? The verb ser is used to express the time in Spanish. *** Es la una. son las dos de la tarde.

EXPRESS PAST OR AFTER Son las tres y veinte.es la una y cincuenta. it’s twenty past three.it’s 1:50pm.

EXPRESS BEFORE (TIL) Son las siete menos diez. it’s ten til seven. Son las tres menos cinco. it’s five til three.

CUARTO Y MEDIA Son las cinco y cuarto. it’s a quarter past five. (5:15) Son las seis y media. it’s half past six. (6:30)

ES (EL) MEDIODÍA it’s noon.

ES (LA) MEDIANOCHE it’s midnight.

WHAT TIME IS IT? ¿Qué hora es? WHAT TIME IS THE EVENT? ¿A qué hora es…?

¿A QUÉ HORA ES? ¿A qué hora es el concierto? … El concierto es a las nueve y media. ¿A qué hora es la clase de español? … La clase es a las ocho.

EL TIEMPO DEL DÍA de la mañanade la tardede la noche la clase esla fiesta esel concierto a las ocho a las treses a las diez de la mañanade la tardede la noche

EN PUNTO la clase es a las ocho en punto. the class is at eight sharp la fiesta es a las once y media en punto. the party is at eleven thirty sharp.

POR… Tengo clases por la mañana y por la tarde. I have classes in the morning and in the afternoon. No tengo clases por la noche. I don’t have class in the evening.

RAFAEL NADAL ¡A Leer! p.47 1.¿A qué hora está en la restaurante? 2.¿Dónde está a las cinco? 3.¿A qué hora está en casa con su familia? 4.¿Qué hora es ahora (now)? 5.Y tú, ¿Dónde estás a las siete y media de la mañana?

2-8 P. 48 ¿QUÉ HORA ES? Modelo: Son las dos y cuarto de la tarde. Falso, son las dos y media de la tarde.

2-7 ¡A HABLAR! habla con tu compañero/a – talk with your partner about your schedule and what time you do the listed activities 1.Me levanto a las seis de la mañana. 2.trabajo a las ocho de la mañana. 3.estudio a las cuarto de la tarde. 4.estoy en clase a las ocho de la mañana. 5.estoy en casa a las tres y media de la tarde.