LOS IMPERATIVOS THINK OF AN AFFIRMATIVE AND A NEGATIVE TÚ COMMAND YOU COULD SAY FOR EACH OF THE STATEMENTS OR QUESTIONS.

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Transcripción de la presentación:

LOS IMPERATIVOS THINK OF AN AFFIRMATIVE AND A NEGATIVE TÚ COMMAND YOU COULD SAY FOR EACH OF THE STATEMENTS OR QUESTIONS

Tengo sed

Bebe agua. No comas comida salida (comida con sal)

Tengo hambre.

Come comida buena. No saltes desayuno. No comas comida basura.

No quiero más mi chicle.

Ponlo en la basura. No lo dejes debajo del pupitre. No lo pongas debajo del pupitre.

¡Esta camiseta es muy bonita! ¡lo quiero!

¡Cómpralo! No lo pagues mucho.

Tengo miedo del oceano.

No nades allí. Nada en una piscina. Ve a una piscina en lugar. (Go to a pool instead)

¿Dónde está mi libro?

Búscalo en tu dormitorio. No ovlides donde lo pongo. ¡No lo busques en mi mochila!

Necesito sacar una “A” en el examen. ¿Qué debo hacer?

Estudia mucho. Estudia conmigo. No te olvides de estudiar. No mires le television en vez de estudiar.

¿A qué hora empieza tu fiesta?

Ven a las siete. No vayas antes de las seis.

¿Qué hago para mi amiga para su cumpleaños?

Cómprala (un regalo), (un anillo), (una camiseta). No la compres flores. Ella esta alergica.

¿Quieres saber lo que pasó ayer?

¡Sí1 ¡Dímelo! No, no me digas – ya lo sé¿

Me gusta mucho ese(a) chico(a). Quiero ir al Prom con él/ella

¡Pues, Pregúntale! NO le preguntes, él ya tiene una cita.

¿Qué hago en vez de tomar drogas?

¡Come tacos! ¡Di “Sí” a tacos! No bebas bebidas alcoholicas.

¿Adonde voy para la fiesta?

Ve a la casa de Paco. No vayas a mi casa – la fiesta no está aquí.

No tengo coche, y no hay autobus ni taxi ni tren. ¿Cómo voy a llegar más rápido que caminar?

Monta en bicicleta/motocicleta.

¡Acabo de recibir mi licencia de manejar!

Ten cuidado mientras manejando. No manejes con amigos en coche. No uses tu movil.

Necesito sacar una “A” en el examen. ¿Qué debo hacer?

Estudia mucho. Estudia conmigo. No veas la tele.

Tengo mucho dinero en mi bosillo.

¿Sabes que hacemos para la tarea de inglés?.

lee. Escribe. No hagas nada.

¿A que hora debo llamarte?

Llámame a las diez. No me llames antes de las nueve.

¿Cómo se va a la biblioteca de la sala de clase número 338?

Sal la sala de clase. Ve a derecha. Baja las escaleras hacía el primer piso. Camina recto. La bibilioteca está en la iquierda.

Todavia estoy en cama. Y debo empezar el día.

¡levántate! No te quedes en cama. No duermas más.

Tengo sueño.

¡duérmete! Acuéstate. Duerme. No mires la tele. No evites acostarse.

Tengo sueño.

¿Cuántos páginas necesito leer?

Lee veinte páginas. No leas. Escribe en lugar.

Quiero darle un beso a ese chico/esa chica.

¡Dale un beso, entonces!. ¡Bésalo! /¡Bésala! No lo/la beses; ya tiene un(a) novio(a)

Necisito cafeína.

Toma café. Bebe café. No comas comida salida (salty)

¿Cómo prepare para viajar a un paás extranjero?

Pide un pasaporte. Compra un pasaporte. No te ovildes pedir un pasaporte

¿Qué hago con este sombrero?

Ponlo en la cabeza. ¡No lo pongas en la cabeza! Hay insectos aldentro!

¿A qué hora debo llamarte mañana?

Llámame a las diez. No me llames antes de las nueve.

¡No puedo encontrar mi pero!

Búscalo en el bosque/la calle/la casa. ¡No llores! Lo encontrarás.

¿A qué hora necesito salir mi casa para llegar a tiempo a la escuela?

Sal a las siete. No salgas después de las siete y cinco.

Tengo miedo del oceano.

No nades en el oceano. No tengas miedo. Nada en una piscine.

¿Cómo comunicar sin hablar?

Escribe. Usa las manos. Manda un mensaje de texto.

El profesor me preguntó una pregunta.

Contéstalo. Dile una respuesta. No le ingnores.

¿Cómo pagar por esta camiseta?

Dale el dinero al cajero/ dependiente. Paga con una tarjeta de crédito. ¡No la robes!

El pero tiene hambre.

Dale la comida. ¡No lo mates de inanición!

¿Puedo ir al baño?

Sí, ve. No, no vayas.

¿Qué hago para perdir pesa?

Haz ejericio y come comida Buena (saludable). No comas comida basura. No evites ejercicio.