República Checa Escudo del Estado Presidente del estado Václav Klaus

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Transcripción de la presentación:

República Checa Escudo del Estado Presidente del estado Václav Klaus Bandera nacional Klepnutím lze upravit styly předlohy textu. Druhá úroveň Třetí úroveň Čtvrtá úroveň Pátá úroveň

Las diferencias entre un instituto espaňol y checo Mientras que en Espaňa las clases empiezan a las 8:30, en la Rep. Checa los estudiantes ya están media hora en el instituto. Al otro lado, una clase Checa tarda sólo 45 minutos, no 60. A diferencia de Espaňa se también en Rep. Checa normalmente casi todos los estudiantes después de las clases encontrarán en el comedor dónde se come y debata sobre todo. :)

A diferencia de Espaňa, en la Rep A diferencia de Espaňa, en la Rep. Checa las clases no se dividen a ciencias y letras -> cada uno de los alumnos tiene que aprobar en todas las asignaturas, lo único que se puede elejir es en el 1o de Bachillerato – entre estudiar música o arte. Puedes también elejir música, aunque no sepas tocar ningún instrumento, porque las clases son sobre todo sobre anotar las nótas y saber cantar.

La educación física en la Rep La educación física en la Rep. Checa está separada a chicos y chicas, que puede ser más útil, como normalmente a los chicos y las chicas a cada uno le gustan hacer otros deportes u otras actividades… Así, está más fácil ponerse de acuerdo (con el profesor y los demás estudiantes) que deporte queremos practicar. En Rep. Checia la E.F. no está dirigida a hacer exámenes, sino mejorar la capacidad deportista, eventualmente desarollar talento y también fortalezer el cuerpo haciendo ejercicios y gimnástica.

Clase bilingue En nuestro instituto de Luďek Pik, llamado por el nombre de un político, diputado y alcalde importante de Pilsen, se la clase bilingue (con especialización a Espaňol) diferencia de los demás por 2 horas diarias de espaňol durante primeros 2 aňos de estudios y con el comienzo de bachillerato por transformación de 5 asignaturas al Espaňol, dónde nos, entre otras cosas, también enseňan por ejemplo la terminología de cada asignatura.

En el 2o de bachillerato los alumnos ya deberían saber que asignaturas elejir para los seminarios, que les, en futuro, prepararán para el estudio universitario. Despues de 4 aňos de bachillerato se hacen pruebas finales (preparados por el estado) para terminar el instituto. Cuando los alumnos despues de esto quieran ir a la universidad, tienen que prepararse a otra prueba para entrarla , aunque muchas universidades ya acceptan los alumnos con mejor nota media sin obligarlos hacer pruebas.