The verbs interesar and aburrir function the same in Spanish and in English. Study the following examples.

En español uno Unidad tres Etapa tres
How to ask questions ¿Cómo? ¿Qué? ¿Quién(es)? ¿Cuándo? ¿Cuál(es)?
LAS PALABRAS INTEROGATIVAS
Spanish Interrogatives. Who? ¿Quién? Who? (multiple people) ¿Quiénes?
SALIR and DECIR: unos amigos nuevos 
Hoy es lunes el tres de marzo. El plan! 1.Hablar 2.Escuchar 3.Hablar 4.Leer Hace buen tiempo.
Nouns and Definite Articles & The Preposition DE.
Españ a. La población: 40,341,462 La capital: Madrid El gobierno: parliamentary monarchy El rey: Felipe VI (Junio de 2014) Las lenguas: Castellano, Gallego,
WARM-UP 1.How do you ask someone for their name? 2.How do you ask where someone is from? 3.How do you ask what someone likes to do? 4.How do you ask someone.
Question words question WORDS? Cómo Cuándo Cuánto Dónde Por qué Qué Cuál Quién A qué hora Adónde.
Is it masculine or feminine? Do you remember? Write the word with its masculine or feminine word for THE (“el” or “la”) and then translate it. 1. Libro8.
The verb to be. WHAT IS IT USED FOR?HOW DO YOU USE SER?  To identify a person  To saw where someone is from. Yo soyNosotros(as) somos Tú eresVosotros(as)
Apuntes de diciembre Los pronombres relativos (Relative pronouns) Relative pronouns are used to combine two sentences. Aquí está el sofá. Here’s.
Possessive Adjectives Español II Realidades 2 p. 88.
ALC 50 España. ALC 50 Hoy es jueves el 6 de febrero de ¿Cómo se escribe Spain en español?
Español ¿Dónde vives?.
Time Expression with Hacer Grammar Essential #106.
Weather Expressions Chapter 3- Spanish 1. Expressions Many expressions for the weather begin with the word hace, a form of the verb hacer. – ¿Qué tiempo.
Vamos a repasar la tarea
Los meses del año y los días de la semana. Mosaicos, pp. 16 and 17.
Espanol Megan Sands La comida.
Un dia en Madrid. Fueron a Madrid Verónica y sus amigos fueron a España. Vieron una película en el cine, visitaron un museo de arte, y asistieron el teatro.
española Hoy vamos a… describir España aprender cómo decir ‘a lot’
El alfabeto y los números
Match the English to the Spanish
Year 9 Spanish Speaking Questions Summer 2008.
Repasar de los verbos irregulares en las formas de yo Yo / saber / hablar español Yo / hacer /mi tarea en la biblioteca Yo / oír / a mi hermano Yo / tener.
Hoy vamos a estudiar Estructura 2.2 y 9.3
Recetas 1 Objetivo: Repasar cómo formar varias preguntas
Happy Cinco de Mayo!!!!! Said no Juan ever.. What holiday celebrated in the U.S. is Cinco de Mayo most comparable to? NONE.
 Asking for Information  Question Words  Palabras Interrogativas.
Talking about weather Discussing the weather is a very human thing to do, and every language has its own way of doing it. If you think about it, the weather.
Quasimodo: Traducir  Vamos a hablar sobre deportes.  Vais a estudar para la prueba.
La Fecha: Hoy es jueves, 4 de septiembre Tema: Review of Unit 1 concepts Obj: SWBAT use activities vocabulary and the verbs ser and gustar to create basic.
La Fecha: Hoy es martes, 19 de agosto Tema: ¿De donde eres
Saber vs. Conocer.
Los meses del año. Información The Spanish way is to write the day + month + year. It’s different from the American way (month + day + year). The formula.
Objetivo: How are direct object pronouns used with commands? Hagan Ahora: Make a list of the DOPs. Hoy es martes, el 11 de octubre.
Questions in Spanish.
Objetivo: How do we describe the color of clothes?
Objetivo: to identify phrases that express someone must do something. Ahora: List 3 adverbs and where are they placed in a sentence.
Unit 1, Lesson 1 Review Grammar Concepts What is an infinitive? What does it mean to conjugate a verb? What are subject pronouns? Why are there so many.
What do these people have in common?. ¡Español! ¡Hola! Objectivo: To learn about Spain and to be able to greet someone and introduce yourself.
Los verbos Saber y Conocer The verbs Saber & Conocer.
Español Estudiantes van a: Pronunciar los vocales y los consonantes con 90% de las letras correctas. Vamos a jugar lotería para practicar con.
Touch the World Through Meaningful Communication
Los verbos reflexivos Reflexive Verbs.
By the end of this lesson you will be able to : Remember countries Understand difference between masculine & femenine Say your nationality.
Objetivo : Talk about places I go to around town and what I do there. Agenda: 1.Hacer Ahora: Traduciones 2.Examen de Escribir 3.Vocabulario Nuevo: Lugares.
objetivos Leer y entender El grito de la independencia de México. Ilustrar la independencia de Méxco Read and understand “the shout (el grito)” of the.
What do these people have in common?. ¡Español! ¡Hola! Objetivo: To learn about Spain and to be able to greet someone and introduce yourself. miércoles.
Lección 1-4: Final Review.Please translate: 1.Joseph is going to go to the country of Spain. 2.My ugly family is good. 3.Their students attend the class.
Ch 1 Segundo y tercer Paso Review. Ser = to be. Fill in the blank with the correct form of SER.  Yo ______de Madrid.
¡Buenas tardes clase! Cuando NO estamos de acuerdo Usen una expresión para decir que no estás de acuerdo con las oraciones. Después, explica.
España August 30-September 2.
What is the Indirect Object?
Interrogatives in Spanish. Preguntas en español.
Hoy es miércoles 11 octubre 2017
Ser - To be Soy Somos Sois Eres Son Es -____________ -____________
Review of IR A + Infintivie
HOYYYYYYYYYYYYYY YASDKLJHJASKFHAS DK ASDFSDFA for today… Where does the holiday come from? Why do we celebrate it? What customs/traditions do they reflect?
MONTHS Martes 4 de octubre de 2016
Question Words.
[C] Describing Locations: Estar
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Spanish I Chapter 1 Gramática 1-2 Page 24
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