¿Qué tiempo hace? 3B Español 1.

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Transcripción de la presentación:

¿Qué tiempo hace? 3B Español 1

¿Te gusta Plaza Sésamo? http://www.youtube.com/watch?v=IrFxl91nrvE

¿Qué tiempo hace hoy? Hace Sol. Está soleado.

¿Qué tiempo hace hoy? Hace calor. Hace frío.

¿Qué tiempo hace en el otoño? Hace fresco. Hace viento.

¿Cómo está el clima? Hace buen tiempo. Hace mal tiempo.

Está lloviendo o llueve. Está lloviendo a cántaros. Hace mal tiempo hoy… Está lloviendo o llueve. Está lloviendo a cántaros.

Hace mal tiempo hoy… ¡Hay una tormenta!

¡Ay, chihuahua! ¡Hay un huracán! ¡Hay un tornado!

En el invierno… Está nevando o nieva.

Cuando hace fresco… Está nublado. Hay niebla.

Describe and askwhattheweatherislike. Objetivo: Describe and askwhattheweatherislike. Tellwhatactivities I can do basedontheweather. Agenda: Hacer Ahora: El Clima Actividad de Leer Pizarras Blancas Actividad de Escuchar Los Proyectos Tarea: Finishyourweaherproject and bereadytopresentnextclass!

El Clima Loco Feminine Adjective: ________ Season: __________ 2 Different types of weather: (2 words) ______ _______ & _______ ________ 4 Infinitive verbs: _________, __________, __________, __________ 2 Different days of the week: _______, ________ Location: __________ Verb in the “yo” form: ________ Verb in the “él/ella/usted” form: ________ Emotion: ___________ Fill in the blank with a weather system: Hay un/a __________ Number: ________

El Clima Loco Es una semana 1__________. Estamos en el/la 2_______. Cuando 3_____ _______es mi clima favorito y me gusta 4______ en 6 ______. El 5________, yo 7_______ con mis amigos. El 5______, 3______ ______ y mi madre 8______ en la casa. Yo estoy muy 9______ hoy porque hay un/a 10______. Yo quiero 4______ en el tiempo de hoy, porque son 11____ grados, pero no puedo 4_____ porque yo tengo mucha tarea para la clase de español. Tengo que irme, necesito 4______ en el baño. ¡Adiós!

El Clima Loco Must include: ¡Vamos a escribir un Mad-Lib! Weather man reporting on CRAZY weather Must include: At least 6 sentences 2 present progressive verbs 3 weather systems 1 emotion 2 activities 1 temperature Places, days of the week or seasons Adjectives Conjugated AND infinitive verbs

Actividad de Escuchar. What is it like during the summer? What does the temperature get up to? (given in celsius) What does it frequently do in fall? Between what months does it do this? How is the landscape/climate described from February to June?

Objetivo: Present and give a weather report for a specific location. Listen, write, and speak on what the weather is like. Agenda: Hacer Ahora: ¡Practica con tu compañero! Las Presentaciones Matamoscas Asiento Caliente Tarea: ¡Estudia para la prueba del tiempo! Weather quiz next class!

Durante las presentaciones… Saquen papel, escribe 3 cosas en inglés… El Lugar (Lima, Peru) El Tiempo (It’s Sunny) La Actividad (Swimming)