¡No se puede utilizar inglés! 90 puntos para el tercer grupo 85 puntos para el cuarto grupo 95 puntos para el segundo grupo 100 puntos para el primer grupo ¿Cómo se escribe? How do you spell it? Otra vez por favor Again please. ¿Lleva acento? ¿Dónde? Does it have an accent? Where? Hace falta un punto final ... una coma You need a full stop/a comma Pero SE QUITA puntos para errores

¿Qué haces el sábado por la mañana? Normalmente me levanto a las diez, que es más tarde que entre semana porque no tengo colegio. Luego voy abajo para desayunar. En general, los sábados desayuno huevos y beicon con toda mi familia. Después, me lavo y me visto mientras veo la televisión. Me gustan mucho los programas por la mañana ya que son divertidos. Después tengo que limpiar mi habitación y entonces mi madre me permite salir con mis amigos. De vez en cuando vamos al cine o jugamos al fútbol en el parque si hace sol. Generalmente vuelvo a casa a la una para comer. Do text as running dictation, give copy to pupils,

¿Qué haces el sábado por la mañana? ¿Cómo se dice en español? During the week I go downstairs I get dressed While I have to clean My mum lets me Sometimes If it´s sunny I go home To eat entre semana voy abajo me visto mientras tengo que limpiar mi madre me permite de vez en cuando si hace sol vuelvo a casa para comer too check understanding, then pupils do own

¿Qué haces el sábado por la mañana? Normalmente me levanto a las seis y media, pero los sábados me levanto más tarde, sobre las diez, porque no tengo que ir al colegio. En general desayuno cereales con leche y luego voy al centro para ir de compras. De vez en cuando voy a la casa de una amiga para tomar un café pero a veces me quedo en casa para limpiar porque no tengo mucho tiempo entre semana. Como algo ligero a medio día, por ejemplo, un bocadillo, y luego veo la tele y preparo la cena. ¿Quién soy? Do text as running dictation, give copy to pupils, Señorita Lunn

Hay que cambiar la descripción al futuro… ¿Qué haces el sábado por la mañana? ¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? ¡AHHHH! Me he olvidado el futuro!!!!! IR + A + INFINITIVO Voy Vas Va Vamos Vais van A + INFINITIVO

¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? Voy a levantarme a las diez porque me gusta dormir tarde…. Do text as running dictation, give copy to pupils,

Imagina que eres una persona famosa ¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? ¿Qué vas a hacer primero? ¿Qué vas a desayunar? ¿Qué actividades vas a hacer? ¿A qué hora vas a comer? ¡No olvide opiniones y razones! Por ejemplo: creo que, pienso que, en mi opinión porque es/son... too check understanding, then pupils do own

¿Qué haces el sábado por la mañana? Normalmente me levanto a las diez, que es más tarde que entre semana porque no tengo colegio. Luego voy abajo para desayunar. En general, los sábados desayuno huevos y beicon con toda mi familia. Después, me lavo y me visto mientras veo la televisión. Me gustan mucho los programas por la mañana ya que son divertidos. Después tengo que limpiar mi habitación y entonces mi madre me permite salir con mis amigos. De vez en cuando vamos al cine o jugamos al fútbol en el parque si hace sol. Generalmente vuelvo a casa a la una para comer. Do text as running dictation, give copy to pupils,

¿Qué haces el sábado por la mañana? ¿Cómo se dice en español? During the week I go downstairs I get dressed While I have to clean My mum lets me Sometimes If it´s sunny I go home To eat too check understanding, then pupils do own

Hay que cambiar la descripción al futuro… ¿Qué haces el sábado por la mañana? ¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? ¡AHHHH! Me he olvidado el futuro!!!!! IR + A + INFINITIVO V___ V__ V________ V_____ A + INFINITIVO

¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? Voy a levantarme a las diez porque me gusta dormir tarde…. Do text as running dictation, give copy to pupils,

Imagina que eres una persona famosa ¿Qué vas a hacer el sábado por la mañana? ¿Qué vas a hacer primero? ¿Qué vas a desayunar? ¿Qué actividades vas a hacer? ¿A qué hora vas a comer? ¡No olvide opiniones y razones! Por ejemplo: creo que, pienso que, en mi opinión porque es/son... too check understanding, then pupils do own