Mi instituto
¿Cuántas palabras hay aquí? mixtograndemodernomasculinolaboratoriosgimnasioalumnosprofesorespiscinacafeteríamatemáticasespecializadoenútil ¿Cuántas palabras hay aquí? Categorias tipo de instituto (2) descripción (3) instalaciones (4) asignaturas (1) opinión (1) otras (2)
¿Cuántas palabras hay aquí? mixtograndemodernomasculinolaboratoriosgimnasioalumnosprofesorespiscinacafeteríamatemáticasespecializadoenútil ¿Cuántas palabras hay aquí? 14 Categorias tipo de instituto (2) descripción (3) instalaciones (4) asignaturas (1) opinión (1) otras (2) mixto, masculino grande, moderno, especializado en laboratorios, gimnasio, piscina, cafetería matemáticas útil alumnos, profesores
muchas instalaciones: por ejemplo… En mi insti hay … muchas instalaciones: por ejemplo… muchas aulas una biblioteca laboratorios (de ciencias) una cafetería/un comedor unas canchas de tenis un campo de fútbol / un césped artificial una piscina (cubierta) un gimnasio la recepción el despacho del director una sala de profesores un salón de actos una pista de atletismo un patio
muchas aulas muchos laboratorios
la recepción
una cafetería
una piscina
unas canchas de tenis un césped artificial
un gimnasio una biblioteca
el despacho del director una sala de profes
un salón de actos
un patio
¿Cómo es tu instituto? + - grande moderno bonito pequeño limpio cálido tranquilo agradable - pequeño antiguo feo sucio frío ruidoso desagradable
Voy a un colegio especializado en masculino público mixto Voy a un colegio especializado en . Hay 1800 (mil ochocientos) estudiantes y unos 200 (dos cientos) profesores. El colegio tiene buenas instalaciones. Hay muy modernas. Lo bueno de mi colegio es que se puede Mi asignatura favorita es aunque antes lo que más me gustaba era Me gustan también porque saco buenas notas. lenguas y deportes ciencias y religión matemáticas e inglés dos bibliotecas unas cafeterías unas aulas aprender mucho. estudiar bachillerato. utilizar internet. Esta actividad se trabaja en parejas. Cada estudiante elige sus respuestas –las puede escribir en un papel para no olvidarlas-. Después, cada estudiante debe tratar de averiguar las opciones que ha elegido el companero. Cuando falle, se cambia de turno, y siempre se empieza desde el principio. el español la informática el comercio el alemán la gimnasia el dibujo las ciencias las matemáticas las ciencias sociales
Cuando hace sol voy al instituto a pie Cuando hace sol voy al instituto a pie. Me gusta mucho ir a pie porque es relajante y me encanta hacer ejercicio. También es más económico y barato. Susana Normalmente mis clases empiezan a las ocho y media. Mi asignatura preferida es el español porque es muy interesante pero también es un poco dificil. Odio las matemáticas porque son aburridas y no son faciles. Roberto Todos los días voy al colegio en autobús porque es rápido y cómodo. Mis clases empiezan a las nueve menos diez. En mi colegio hay muchas instalaciones modernas, por ejemplo hay un gimnasio muy grande y una piscina deportiva, también hay una biblioteca pero no hay campo de fútbol Samuel En primavera voy al colegio a pie pero prefiero ir en coche porque es más cómodo. Mis clases empiezan a las nueve y cuarto y terminan a las tres y media. Mi asignatura favorita es el dibujo porque soy muy creativo pero no tiene mucho futuro. David Cuando llueve prefiero ir al instituto en coche con mi madre. Me gusta mucho mi instituto porque hay un patio, un comedor muy agradable y unas aulas muy grandes pero lo malo es que no hay piscina. Rocío Lo malo de mi colegio es que no hay muchos laboratorios de ciencias porque me encantan las ciencias y hacer experimentos pero lo bueno de mi colegio es que hay una biblioteca muy bonita. Mi colegio fue construido en los sesenta y antes era muy feo y antiguo. Marta Normalmente en invierno voy al colegio en tren porque hace mal tiempo y llueve mucho pero me gusta ir en bicicleta porque es más divertido. No me gusta mi colegio porque no hay canchas de tenis pero lo bueno es que hay un patio muy grande donde hablo con mis amigas. Sara This was found on TES – thank you to the contributor. I anticipate that this activity might be consolidation homework rather than classworrk but obviously it depends on the class. This slide and the next can be printed and reduced so that the whole activity fits onto one A4 sheet. It can be marked using the answer slide next lesson.
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David Roberto Marta Rocío Sara Susana Samuel Write the name according to each description David Roberto Marta Rocío Sara Susana Samuel Extra: translate the extra information