Usando los verbos tener, llevar, ser, estar y más…

Una maestra de Nueva York decidió honrar a cada uno de los alumnos que estaban a punto de graduarse en el colegio, hablándoles de la huella que cada uno.
El Futuro Regular y Irregular
Me llamo ________ Clase 8IM La fecha es el 10 de mayo del 2011 Contestar (to answer) Limpiar (to clean) Descansar (to rest) Yo Tú Él ella Ud. Nosotros.
Verbos Rápidos en el pretérito. PRESENTE PERFECTO QUERER-NOSOTROS HEMOS QUERIDO.
Propósito # 17: ¿Qué eres tú? Actividad Inicial:
¡Verbos! Un resumen En el pretérito Click next to begin.
Los Pronombres del Objeto Indirecto
Present tense Regular –AR, -ER, and -IR verbs
Imperfecto de subjuntivo
Gramática 1Ap.15 tener, tener que, hacer, poner, traer.
¿Hiciste la tarea anoche?. Si, la hice. La madre cocina la cena.
AZÚCAR.
Mi día muy ocupado.
Escucha las sílabas y repite:
Queria que. preferir -- ellas pedir --tú ser -- él estar -- mi padre dormir -- yo Queria que... prefirieran pidieras fuera estuviera durmiera.
Me llamo ____________ Clase 8 IM La fecha es el 12 de abril del 2013 Propósito # 46: ¿Cómo practicamos los verbos Saber y Conocer? Actividad Inicial: Copia.
El subjuntivo imperfecto The imperfect subjunctive Den la forma corecta del imperfecto del subjuntivo.
Cuando ____ niña era.
El Futuro Ya saben ustedes como hablar del futuro utilizando ir+a+infinitivo. Yo voy a estudiar. I am going to study. Este fin de semana vamos a acampar.
Una maestra de Nueva York decidió honrar a cada uno de los alumnos que estaban a punto de graduarse en el colegio, hablándoles de la huella que cada uno.
Una maestra de Nueva York decidió honrar a cada uno de los alumnos que estaban a punto de graduarse en el colegio, hablándoles de la huella que cada uno.
El cocinero Trabaja en un restaurante. El camarero Sirve en un restaurante.
Azúcar Visita:
REPASEMOS LA TAREA Si a una persona le gusta trabajar con las manos, ¿Que carrera debe seguir? Si a una persona le gusta cocinar, ¿Que carrera debe seguir?
Banquero Review Chapter 9A: ¿Qué nos traerá el futuro?
Una maestra en Nueva York decidió honorar a cada uno de los estudiantes que estaban a punto de graduarse del colegio, diciéndoles de la diferencia que.
3U7L2 Hypothetical vs. Likely. 1. Si yo (necesitar) un libro, iría a la biblioteca. 2. Si Sergio (estudiar), se graduaría pronto. 3. Si Juan y Luisa (cantar)
EL CONDICIONAL SI + Imperfecto del subjuntivo+ condicional
Indirect Object Pronouns
¿Cómo se sabe? Los Verbos Saber y Conocer. El Verbo Saber Used when someone knows… Datos (Facts) Información Cómo hacer algo (How to do something)
Tradición familiar Por: Diana Chávez Periodo 2 Sra. Mondragón.
Una maestra de Nueva York decidió honrar a cada uno de los alumnos que estaban a punto de graduarse en el colegio, hablándoles de la huella que cada uno.
Trabajamos Juntos 1.Yo _________________ (estar) 2.Tú _________________ (ser) 3.Nosotros ________________ (decir) 4.Guillermo ________________ (hacer)
ESCRIBE LOS VERBOS EN TU CUADERNO USANDO EL PRESENTE. ESPERA LA RESPUESTA CORRECTA.
Hacer Ahora  Write the sentences using los pronombres de objectos directos:  Yo quiero el dinero  Carlos va a buscar los boletos  Martina y Juan compran.
GOL: Escribir y decir las conjugaciones de verbos ER/IR.
Los Verbos “Yo-Go” Español 1B Capítulo 8 Capítulo 8.
Mi, tu,su,nuestro. 1. El padre de mis hermanos y yo.
Antes que acabe mayo Antes que acabe mayo quiero, Madre, grabarte en la frágil pupila de mis ojos cansados y que al mirar las cosas cada día, las mire.
Una maestra de Nueva York decidió honrar a cada uno de los alumnos que estaban a punto de graduarse en el colegio, hablándoles de la huella que cada uno.
Me llamo _________ Clase 8 IM La fecha es el 25 de octubre del 2011 Propósito # 10: ¿Cómo terminamos la practica para la Prueba 1: Capitulo 3? Actividad.
Me llamo _________ Clase 802 La fecha es el 15 de septiembre del 2014
LA FAMILIA El grupo familiar .Tipos de familia, quehaceres y profesiones de los miembros del grupo familiar, relaciones de parentesco.
3U7L2 Hypothetical vs. Likely Si + Imp. Subj., Condicional = Hypothetical Si + present, future = Likely 1.Si yo (necesitar) un libro, iría a la biblioteca.
Proposito # 78: ¿Como terminamos el repaso para el quiz 4: capitulo 6 ? Actividad Inicial: Completa con el pronombre de objeto indirecto correcto. 1.¿_____.
Una maestra en Nueva York decidió honrar a cada uno de los estudiantes que estaban a punto de graduarse del colegio, hablándoles de la diferencia que cada.
Santillana Nivel 2 Unidad2
El verbo conocer. To know or to be acquainted or familiar with CONOCER ConozcoConocemos Conoces ConoceConocen.
Azúcar en la vida Un día la profesora preguntó a los niños quien sabía explicar quien era Dios.
Alumna: Alma Melissa Sáenz Profesor: Edgar Alejandro Rodriguez Avalos.
Da el raíz Tener - Tuv. Da el raíz Poder - Pud Da el raíz Estar - Estuv.
Gramática 1Ap.15 tener, tener que, hacer, poner, traer.
Endulza tu vida.
El tiempo condicional, las cláusulas >, y el pasado subjuntivo.
¿ Qué tomas? Una cerveza, ¿y tú? Yo, tomo un té. Y yo, no tomo nunca café, pero un helado sí. ¿Por qué estudias español? Porque viajo a España el año próximo.
Te acordarás de mí, al despertar en las mañanas Y te acordarás de todo lo que fue, y ya no queda nada Te acordarás de mí, y tendrás ganas de llamar.
¿Qué es el problema? Escribe/corrige la frase. 1.Mi madre me pido que organice mi dormitorio. 2.Mi perro, Fufu, siempre viene cuando le llama mis padres.
MI FAMILIA BY: BREEZY BROCHU. MIS ABUELOS MI ABUELA SE LLAMA JUDEY. ELLA TIENE 65 ANOS. ES UNA DOCTORA MI ABUELO SE LLAMO NORMAN. EL TIENE 67 ANOS. ES.
MI PROYECTO DE VIDA.
CONDICIONAL. ¿RECONOCEN ESTAS TERMINACIONES? SingularPluaral -ía-íamos -ías-íais -ía-ían Yo tenía cinco años cuando fui a Disneyland por la primera vez.
Derechos reservados para el autor.
DOP 1. Tú compras un helado al café. 2. Ellos llevan los pantalones cortos a la playa. 4. Juan prefiere pedir una ensalada al restaurante. 3. Elena trae.
Saber o conocer. ¿Yo sé o yo conozco? Tocar la flauta.
1.Yo 2.Vosotros 3.Mi familia 4.Ustedes 5.Mi hermano y yo 1.hago 2.hacéis 3.hace 4.hacen 5.hacemos Escribe la forma correcta. La conjugacion de HACER…
REPASO DE ESPAÑOL 1. EL VERBO GUSTAR 1.Los estudiantes / patinar en el parque 2.Tú / las películas de comedia 3.Ella / los zapatos de tacones altos 4.Yo.
1 ¿Cuál es la forma correcta? los profesores de inglés tocan Ud. toca tocar.
Necesitas una pizarrita, un marcador, y un borrador PRÁCTICA CON LA CONCORDANCIA DE TIEMPOS.
Una maestra en Nueva York decidió honorar a cada uno de los estudiantes que estaban a punto de graduarse del colegio, diciéndoles de la diferencia que.
Práctica con Ser, Estar, y Haber HS4 J. Gouger, BVHS 2012.