Ser Saber Sostener Hacer Inicio ReferenciasInicio CÓMO TRATAR CON LAS PELEAS.

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Transcripción de la presentación:

Ser Saber Sostener Hacer Inicio ReferenciasInicio CÓMO TRATAR CON LAS PELEAS

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Ser (Aspectos psicopedagógicos) Proverbios 17.1 “Mejor es un bocado seco, y en paz, Que casa de contiendas llena de provisiones” ¿Haz vencido satisfactoriamente a un contendor? Pro 17.4 Ilustra tu respuesta con una historia personal reciente (en dúos o tercetos)

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Saber (Aspectos cognitivos) Verdadero o falso Falso La ira es avivada si con el silencio es enfrentada. Proverbios 17:9; 19:11 1/5

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “Hay un maravilloso poder en el silencio. Cuando le espetan palabras impacientes, no se vengue. Las palabras pronunciadas como réplica a alguien que está airado, generalmente actúan como un látigo, fustigando el mal genio a mayor furia. Pero la ira que se enfrenta con el silencio rápidamente se desvanece. Refrene el cristiano su lengua, resolviendo firmemente no hablar palabras ásperas ni impacientes... La religión de Cristo pone las emociones bajo el control de la razón y disciplina la lengua. Bajo su influencia el genio rápido es subyugado, y el corazón se llena con paciencia y amabilidad” Elena G. de White, Reflejemos a Jesús, p. 285 Saber (Aspectos cognitivos) 1/5

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Verdadero o falso Falso Es mejor suprimir algunas verdades para no ser ofensivo. Proverbios 17:10 Saber (Aspectos cognitivos) 2/5

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “Cristo mismo no suprimió una palabra de la verdad, sino que la dijo siempre con amor. Ejerció el mayor tacto y atención reflexiva y bondadosa en su trato con la gente. Nunca fue rudo ni dijo innecesariamente una palabra severa; nunca causó una pena innecesaria a un alma sensible. No censuró la debilidad humana. Denunció intrépidamente la hipocresía, la incredulidad y la iniquidad, pero había lágrimas en su voz al pronunciar sus severas reprensiones.” Elena G. de White, El Deseado de todas las gentes, p. 319 Saber (Aspectos cognitivos) 2/5

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Verdadero o falso Verdadero El valor y la esperanza fomentan la salud y alargan la vida. Proverbios 17:22 Saber (Aspectos cognitivos) 3/5

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “Muy íntima es la relación entre la mente y el cuerpo. Cuando una está afectada, el otro simpatiza con ella. La condición de la mente influye en la salud mucho más de lo que generalmente se cree. Muchas enfermedades son el resultado de la depresión mental. Las penas, la ansiedad, el descontento, remordimiento, sentimiento de culpabilidad y desconfianza, menoscaban las fuerzas vitales y llevan al decaimiento y a la muerte… El valor, la esperanza, la fe, la simpatía y el amor fomentan la salud y alargan la vida... En el tratamiento de los enfermos no debe pasarse por alto el efecto de la influencia ejercida por la mente. Aprovechada debidamente, esta influencia resulta uno de los agentes más eficaces para combatir la enfermedad” Elena G. de White, Consejos sobre la salud, p. 341 Saber (Aspectos cognitivos) 3/5

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Verdadero o falso Verdadero Quien se alaba a sí mismo empaña el brillo de sus mejores esfuerzos. Proverbios 18:1, 2 Saber (Aspectos cognitivos) 4/5

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “Todo hombre que se alaba a sí mismo empaña el brillo de sus mejores esfuerzos. Un carácter verdaderamente noble no se rebaja hasta sentirse ofendido por las acusaciones de sus enemigos. Toda palabra pronunciada resulta inocua porque no hace más que corroborar lo que no puede abatir… los que se consideran importantes pueden ser de escasa estima para Dios debido a la perversidad de su corazón. Nuestra única seguridad consiste en que permanezcamos ocultos al pie de la cruz, en que nos veamos insignificantes y confiemos en Dios, pues sólo él tiene poder para hacemos grandes.” Elena G. de White, ¡Maranata: El Señor viene!, p. 226 Saber (Aspectos cognitivos) 4/5

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Verdadero o falso Verdadero El espíritu de chismografía mina la fe y separa hasta a los mejores amigos. Proverbios 19:9 Saber (Aspectos cognitivos) 5/5

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “Satanás ha ejercido gran poder sobre la mente de los padres por medio de sus hijos indisciplinados... El espíritu de la chismografía es uno de los agentes esenciales que tiene Satanás para sembrar discordia y disensión, para separar amigos y minar la fe de muchos en la veracidad de nuestra posición” Elena G. de White, Testimonios para la iglesia, tomo 4, p. 193 Saber (Aspectos cognitivos) 5/5

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Autoevaluación Saber (Aspectos cognitivos)

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “Los siervos de Cristo no han de actuar según los dictados del corazón natural. Necesitan tener una íntima comunión con Dios, no sea que, bajo la provocación, el yo se levante y ellos dejen escapar un torrente de palabras inconvenientes, que disten mucho de ser como el rocío y como las suaves gotas que refrescan las plantas agostadas. Esto es lo que Satanás quiere que hagan; porque éstos son sus métodos. Es el dragón el que se aíra, es el espíritu de Satanás el que se revela en la cólera y las acusaciones. Pero los siervos de Dios han de ser representantes suyos... Y el espíritu que se mantiene amable bajo la provocación hablará más eficazmente en favor de la verdad que cualquier argumento, por enérgico que sea.” Elena G. de White, Historia de la redención, p. 101 Sostener (Aspectos valorativos) ¿Qué fue lo más significativo que aprendiste?

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Hacer (Aspectos metacognitivos) ¿Cómo materializarás lo aprendido?

Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias DISEÑO ORIGINAL Dr. Edgar Larco Camacho Herbert Fletcher University - Miami Distribuido por Recursos Escuela Sabática © Para recibir las próximas lecciones inscríbase por mail a: Asunto: Lecciones en Powerpoint RECURSOS ESCUELA SABATICA Recursos gratuitos para la Escuela Sabática