El universo artístico y vital de Salvador Dalí y la mobilización de los verbos ser/estar, haber/tener, gustar, en el aula. Una propuesta de actividad.
Describe la imagen ¿Qué ves simultáneamente en esta imagen? ¿Qué objetos hay en ella? ¿Qué representan? ¿Dónde están situados? ¿Cómo definirías esta obra? Tras la imagen ¿Qué sabes de esta obra? ¿Puedes hablar del autor, de su profesión, de su origen? ¿Has visitado su museo alguna vez? ¿Dónde está? ¿A cuántas horas está de Beauvais? ¿Por qué crees que se llama « Teatro-museo Gala-Dalí »? ¿Y el rostro de la obra, sabes a quién pertenece? ¿Podrías decirnos el país de origen, su profesión? Una pista: su película más famosa se llama « No soy un ángel »
Redacta un pequeño texto sobre la verdadera vida de Mae West. Utiliza como base los siguientes elementos y añade otros de tu propia intuición siguiendo las pistas: Estadounidense Rubia Temperamental 5 años Famosa Tímida Labios voluminosos Casada con … Rumores sobre su posible embarazo Muchos fans Más pistas: éstas son algunas de sus frases más famosas: « Soy una mujer de pocas palabras y mucha acción » « No soy ningún modelo a seguir. Los modelos son imitaciones de lo auténtico ». « Cuando soy buena, soy muy buena. Cuando soy mala, soy mejor » « Una curva es más peligrosa que una espada »
¿Podrías describir a Dalí mediante sus gustos? Se puede describir a una persona de muchas maneras. Una de ellas es a través de sus gustos. Para ello, utilizamos expresiones como: Me gusta el chocolate. Me gusta practicar deportes de montaña. Me gustan las tapas. Me gustan las películas de suspense. Me encanta la paella. Me encanta salir de marcha Me encantan las vacaciones junto al mar Odio/aborrezco/ no soporto los cortes publicitarios durante las películas Prefiero ver las películas en el cine. Prefiero el teatro al cine.
¿Sabes si los animales, sensaciones, paisajes, objetos, hábitos, etc., que has utilizado para describir a Dalí forman en realidad parte de su universo personal? Accede al buscador de imágenes e introduce Dalí + « _____________ » ¿Cuáles de estas imágenes crees que están relacionadas con Dalí? ¿Por qué? Coméntalo con tus compañeros/buscad más información al respecto para la próxima clase.