La sociedad y justicia REPASO DEL CAP. 11

 Parte auditiva  Como si+subjuntivo  Completar la oración con la forma apropiada del verbo dado  Futuro perfecto  La forma apropiada del verbo dado  Condicional perfecto  La forma apropiada del verbo dado  Conjunciones  Llenar los espacios con la palabra apropiada  Vocabulario  Word bank+espacios  Parte escrita EL EXAMEN ESCRITO

 “As if”≈como si (subjunctive)  No me mires como si no ______ (saber) nada.  Se comportan como si ______ (ser) viernes.  Le tratas como si ______ (tener) 5 años.  Nos reímos como si le ______ (llamar) un “tramp” en vez de “cheater.”  La chica se me acercó y me habló como si me ______ (conocer).  ¿? COMO SI…

 Dentro de 5 años, yo ______ (terminar) la maestría.  En 2050, nosotros ya ______ (tener) una mujer como presidenta.  Cuando tengas 25 años, la policía ya te ______ (acusar) de haber secuestrado a Jimmer.  ¿? FUTURO PERFECTO SINGULARPLURAL Habré+partcipio pasadoHabremos+partcipio pasado Habrás+partcipio pasadoHabréis+partcipio pasado Habrá+partcipio pasadoHabrán+partcipio pasado

 Alguien me dejó flores y una carta de amor. Porque no sabía quién fue, las tiré a la basura. ¿Qué ______ (hacer) tú?  Si hubiera sabido qué tan difícil era el examen, ______ (estudiar) más.  Si Jimmer me hubiera conocido más temprano, se _______ (casar) conmigo.  Si hubieras sabido que el fantasma fue tu hermano, no ______ (correr) a tu casa y no ______ (gritar). CONDICIONAL PERFECTO SINGULARPLURAL Habría+partcipio pasadoHabríamos+partcipio pasado Habrías+partcipio pasadoHabríais+partcipio pasado Habría+partcipio pasadoHabrían+partcipio pasado

 ______ no tenía mucho tiempo, decidí cocinar el dulce de leche. Es barato, _____ requiere mucho tiempo hirviendo. No tienes que revolverlo mientras cocina, _____ dejarlo en el agua. No compré el pan, ______ mi compañera de cuarto lo preparó. El ducle de leche sabe mejor con pan, _____ yo prefiero comerlo. Luego, debes guardarlo en un lugar _____ no lo vayas a olvidar. CONJUNCIONES

 En grupos, inventen guiones de telenovelas o letras para canciones.  La reglas:  Hay que usar 1 frase “como si”  Deben usar 2-3 verbos con el futuro perfecto  Deben usar también 2-3 formas del condicional perfecto  Hay que usar 2 conjunciones y 3 palabras/frases del vocabulario del capítulo  Aunque Megan se comporta como si fuera pandillera, sabes bien que no lo es.  Hay que ser creativo!  Presentaremos las creaciones al final de la clase. TELENOVELA/CANCIÓN