ESTACIONES DEL AÑO FLORENTINA CIFUENTES P..

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Transcripción de la presentación:

ESTACIONES DEL AÑO FLORENTINA CIFUENTES P.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Nombrar y secuenciar días de la semana, meses del año y estaciones del año utilizando calendarios, e identificar el año en curso.

Las estaciones de año son cuatro: otoño Invierno Primavera verano

EL OTOÑO EL OTOÑO

El Otoño El Otoño comienza el 21 de marzo y acaba el 20 de junio. Los días empiezan a ser más cortos, las temperaturas bajan y llueve mucho. Los animales empiezan a prepararse para el frío o emigran; los árboles pierden sus hojas.

NIÑOS EN OTOÑO

EL INVIERNO EL INVIERNO

El Invierno El Invierno comienza el 21 de junio y acaba el 20 de septiembre. Los días son muy cortos y las noches muy largas; las temperaturas muy frías, llueve mucho y a veces cae nieve, hace mucho frío.

NIÑOS EN INVIERNO

LA PRIMAVERA

NIÑOS EN PRIMAVERA

La Primavera La Primavera comienza el 21 de septiembre y acaba el 20 de diciembre. Los días comienzan a ser más largos y las temperaturas aumentan; los animales despiertan de sus letargos invernales y comienzan a prepararse para la procreación; las aves que habían emigrado en otoño, regresan a sus nidos, y las plantas echan sus primeras hojas, flores y frutos.

EL VERANO

El Verano El Verano comienza el 21 de diciembre y acaba el 20 de marzo. Los días son muy largos y las noches cortas; las temperaturas son elevadas. Los animales atienden a sus crías y las plantas están llenas de hojas y frutos.

NIÑOS EN VERANO

ACTIVIDAD CINCO: CANTEMOS TODOS https://www.youtube.com/watch?v=kTwXhzKurno

Actividad 1 Escucha y completa las frases con las imágenes que aparecen.

El Otoño En otoño, los vuelan alto y cantan sus canciones con amor. Las caen de los árboles y adornan los suelos.

El Invierno En invierno, usamos para abrigar nuestro cuello del frío. Las con su oscuro color, nos impiden ver el azul del cielo.

La Primavera Las recolectan polen de las flores. Los florecen para dar color a nuestros días.

El Verano Comemos ricos Nos bañamos en las para poder refrescarnos.

Actividad 2: Observa y responde Observa el siguiente video de las estaciones del año http://www.youtube.com/watch?v=6yxSZT4jn3E Responde las siguientes preguntas:

¿ Qué pasa con las hojas de los árboles en otoño? ¿Qué les pasa a los árboles en invierno? ¿Qué sucede en la primavera? ¿Qué debemos usar en verano?

Actividad 3: ¿Qué observamos en la imagen? Observa las imágenes de las estaciones del año, comenta que es lo que ahí ves, y a que estación pertenece.

¿A qué estación pertenece la imágen?

¿A qué estación pertenece la imágen?

¿A qué estación pertenece la imagen?

¿A qué estación pertenece la imagen?

Alimentos ricos para cada estación Observa la imagen de la estación con su respectivo alimento.

El Otoño

El Invierno

La Primavera

El Verano

Actividad 13: Trabajos para cada estación Observa en las imágenes, el trabajo que se puede realizar en cada estación del año.

El Otoño En esta estación, podemos podar los árboles y las plantas, como los rosales.

El Invierno En los lugares que cae nieve, esta se puede retirar con palas o maquinas especiales.

La Primavera En esta estación, se pueden plantar frutas y verduras.

El Verano En esta estación podemos cosechar frutas y verduras.

Deportes para cada estación. Observa en cada imagen, el deporte que puedes realizar en cada estación del año.

Otoño

Invierno

Primavera

Verano

Vacacionando en cada estación del año. Observa los lugares que podemos visitar junto a la familia en cada estación del año. Comenta junto a tus compañeros cual te gusto más y porque.

Otoño En esta estación, podemos visitar lugares como los parques.

Invierno En esta estación, podemos visitar la cordillera.

Primavera En esta estación, podemos visitar el campo.

Verano En esta estación, podemos visitar la playa.

¡Felicidades! Has terminado la etapa de las estaciones del año. Ellas siempre te acompañaran