¿DORMIMOS LO SUFICIENTE?

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El Presente del indicativo
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Carta de un bebé a su mamá
Nos convencemos a nosotros mismos de que la vida será mejor después...
Encontrando la Felicidad. Queremos convencemos a nosotros mismos de que la vida será mejor inmediatamente después...
Siempre escuchamos las reglas" desde el punto de vista femenino. Ahora, vamos a presentar las reglas, desde el punto de vista masculino.
CUANDO SEA UNA VIEJITA Cuando sea una viejecita, viviré una temporadita con cada hijo....¡les llevaré tanta felicidad!! Igual que hicieron ellos, quiero.
Las mejores técnicas de estudio para niño/as. Hábitos de estudio
Siempre escuchamos “las reglas" desde el punto de vista femenino
Mi día muy ocupado.
Reflexivos 1 Mi compañera y yo vamos a divertirnos.
LA VIDA ES EL ARTE DEL ENCUENTRO
Carta de un bebé para su mamá
Ser, estar y parecer como verbos predicativos
Mi padre Vicente Fernández.
Carta de un bebé a su mamá
2. Describir con más detalles nuestra programación ideal
Completar frases 1 a en de por.
U.V.M. – Cap Hicimos el viaje____avión. por/en.
El Futuro Ya saben ustedes como hablar del futuro utilizando ir+a+infinitivo. Yo voy a estudiar. I am going to study. Este fin de semana vamos a acampar.
Querida Tania… Querido Abel….
FELICIDAD.
Ella: ¿Qué harías si me muriese?. Él: Te guardaría luto.
Carta a la vida.
O - UE stem- changing verbs. dormir Yo _____________ en mi cama. dormir dorm duerm duermo.
Proyecto: LA MALETA VIAJERA
HOLA BEBE Hola mami, ¿cómo estás? Yo, muy bien, gracias a Dios hace apenas unos días que me concebiste en tu pancita.
LA MEDIA COBIJA Visita:
¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
Te observaba cuando te levantabas esta mañana, y esperaba que me hablaras, aunque fuera unas palabras, preguntando mi opinión o agradeciéndome por algo.
LA BIOETICA ES LA RAMA DE LA ÉTICA QUE SE DEDICA A PROVEER LOS PRINCIPIOS PARA LA CORRECTA CONDUCTA HUMANA RESPECTO A LA VIDA ,TANTO DE LA VIDA HUMANA.
Los adverbios Emanuela Fernandes.
Saludos.
ESPAÑOL II SESIÓN 13 U N HOTEL HERMOSO Querido Ricardo: Estamos en Benicàssim, un pueblo precios__. El hotel es hermos__, es un edificio modern__.
Di no al aborto “Carta de un bebé”.
Felicidad ¿Después? Nos convencemos a nosotros mismos de que la vida será mejor después...
Yo no (querer, poder) comer saltamontes. Quiero, puedo.
¿¿ Estoy harto de la vida ??
La Gramática Quiero que se fijen en las diferencias 1) Hoy yo estudio.Mañana yo no estudiaré. 2) Ahora nosotros hablamos.Mañana hablaremos también. 3)
LA PARADOJA Érase una vez en la península del Yucatán (México), en el antiguo asentamiento Maya de Tulúm, un turista americano que estaba.
Reflexive subject changes
Felicidad ¿Después?.
¡Buen día! ¿Podría usted decirme la hora ? Claro, son las 17:00. Disculpe, quería felicitarlo por la charla que dio en la misa los otros días. ¡Muchas.
Español 2 : Unidad 1 : Escuela 3: ¿Qué haces después de la escuela?
El mejor día de mi vida Hoy, cuando me levanté, repentinamente me di cuenta que este es ¡el mejor día de mi vida! Ha habido ocasiones en que me he preguntado.
Situaciones hipotéticas improbables [contrario a los hechos en el presente o contrafáctico (contrary to facts)] Ej. 1: Beyonce canta, “Si yo fuera un.
¿Tienes tiempo para Dios?
aunque fuera unas palabras, preguntando mi opinión o agradeciéndome
LA MEDIA MANTA Don Roque era un anciano feliz por saber que su hijo se había convertido en un hombre de bien y que era respetado por los demás, ya que.
NO AL ABORTO EN ARGENTINA
La noche Cuando se apaga la luz de este gran luminario que es el Sol Comienzan los animales nocturno a rondar a nuestro alrededor….
Cuando te levantabas esta mañana, te observaba y esperaba que me hablaras, aunque fuera unas cuantas palabras, preguntando mi opinión o agradeciéndome.
Composición Objetivo: Escribir/Relatar sobre un viaje imaginario con tu clase. Nota: Las preguntas son una ”guía”. No es necesario contestarlas todas.
Cuando sea una viejecita, viviré una temporadita larga con cada hijo....¡les llevaré tanta felicidad!! Igual que hicieron ellos, quiero devolverles toda.
La Felicidad es un Trayecto, no un Destino
SPAN 1020 REPASO.
Caralibro Gaby Iskin ParedFotosIdiomasCajasGaby IskinLogout Ver fotos de Gaby Iskin 4 Enviar mensaje a Gaby Iskin Golpea a Gaby Iskin Pared Información.
Nos convencemos de que la vida será mejor a nosotros mismos después….
PRIMERO, DESPUÉS DESPUÉS DEL COLEGIO A LAS DOS Y MEDIA DURANTE EL DÍA,
Siempre escuchamos “las reglas" desde el punto de vista femenino. Ahora, vamos a presentar las reglas, desde el punto de vista masculino.
ESPAÑOL II SESIÓN 6.
Buenos dias, Buenas tardes, Buenas Noches
FELICIDAD Nos Convencemos a Nosotros Mismos de Que la Vida será Mejor Después...
Felicidad ¿Después? Nos convencemos a nosotros mismos de que la vida será mejor después...
LA MEDIA COBIJA.
LAS EXCUSAS ANTE DIOS NO VALEN.
Una maestra de Nueva York decidió honrar a cada uno de sus alumnos que estaban a punto de graduarse en el colegio, hablándoles de la huella que cada uno.
¿Estás muy ocupado? Hay una carta para ti….
Carta de un bebé para su mamá Traducido del portugués al español por Eduardo e Irany Lecea.
SALUDOS Y PRESENTACIONES
La jornada laboral de un maestro de primaria 7.00 Generalmente me despierto entre las siete y las siete y media. Me ducho, me visto, tomo una taza de.
Transcripción de la presentación:

¿DORMIMOS LO SUFICIENTE?

En los años 60 la familia TELERÍN, Cleo,Teté,Maripí,Pelusín,Coletas y Cuquín, a las 20:30 en invierno y a las 21:00 en verano, nos cantaban:

Un recado de parte de la tele Un recado de parte de la tele... ya va siendo hora de que los peques nos vayamos a la cama, ale “Vamos a la cama, que hay que descansar para que mañana podamos madrugar”

En el año 81, apareció Casimiro cantándonos: “Fuera calcetines, me pongo el pijama,recojo la ropa, preparo la cama”

En la actualidad tanto los lunnis como las tres mellizas son los que nos desean buenas noches a los niños

LOS LUNNIS Estoy muy cansada, hoy no he parado de tanto jugar estoy agotada. Mañana estaremos llenos de energia por que por la noches cargamos nuestras pilas . Buenas noches hasta mañana los lunnis y los niños nos vamos a la cama hasta mañana.

LAS TRES MELLIZAS Que grandes aventuras podremos vivir, debemos prepararnos para irnos a dormir, la noche es como un viaje que comienza al leer, el libro es la maleta y el viaje es un placer.

En la adolescencia no nos acostamos con nada de esto, ya que nos entretenemos viendo:

EL BARCO

TÚ SI QUE VALES

LA QUE SE AVECINA

GRAN HERMANO

EL NÚMERO 1

LOS PROTEGIDOS

EL CUBO

LUNA EL MISTERIO DE CALENDA

QUIEN QUIERE CASARSE CON MI HIJO

HERMANO MAYOR

PERDIDOS EN LA TRIBU

HOSPITAL CENTRAL

LA FUGA

MTV TUNNING

ETC

Después de ver todo esto en la tele, obtuvimos los siguientes resultados de nuestros compañeros de 1º E.S.O. y 4º .E.S.O haciendo un estudio primero por grupos y luego por sexos en los diferentes grupos . d

ALUMNOS/AS DE 1º E.S.O.

RESULTADOS ALUMNOS/AS 1ºESO La media aritmética es 22´75 La mediana es 22´45. La moda es 23´15. CONCLUSIÓN: La mayoría de los alumnos y alumnos de 1º E.S.O se acuestan a las 23´15 pero tenemos que tener en cuenta que el intervalo donde se encuentra la media aritmética es [22:30-23:00)

ALUMNOS DE 1º E.S.O.

RESULTADOS ALUMNOS 1ºESO La media aritmética es 22´72 La mediana es 23´15. La moda es 23´15. CONCLUSIÓN: La mayoría de los alumnos de 1º E.S.O se acuestan a las 23´15 pero tenemos que tener en cuenta que el intervalo donde se encuentra la media aritmética es [22:30-23:00)

ALUMNAS DE 1ºE.S.O

RESULTADOS ALUMNAS 1ºESO La media aritmética es 22´80 La mediana es 22´45. La moda es 22´15. CONCLUSIÓN: La mayoría de las alumnas de 1º E.S.O se acuestan a las 22´15 pero tenemos que tener en cuenta que el intervalo donde se encuentra la media aritmética es [22:30-23:00)

CONCLUSIÓN DE 1º ESO En definitiva, si estudiamos la hora media de acostarse los alumnos de 1º E.S.O. tanto en general como por sexos, se observa que no hay diferencia alguna. Donde si se encuentra una diferencia, es en la moda ya que los alumnos se acuestan la mayoría más tarde que las alumnas.

ALUMNOS/AS DE 4º E.S.O.

RESULTADOS ALUMNOS/AS 4ºESO La media aritmética es 23´30 La mediana es 23´15 La moda es 23´15. CONCLUSIÓN: La mayoría de los alumnos y alumnos de 4º E.S.O se acuestan a las 23´15 muy parecido a la hora media de acostarse que es en el intervalo [23:30-23:30)

ALUMNOS DE 4º E.S.O.

RESULTADOS ALUMNOS 4ºESO La media aritmética es 23´35 La mediana es 23´15. La moda es 23´15. CONCLUSIÓN: La mayoría de los alumnos de 4º E.S.O se acuestan a las 23´15,dato muy parecido ala hora media de acostarse que se encuentra en el intervalo [23:00-23:30)

ALUMNAS DE 4ºE.S.O

RESULTADOS ALUMNAS 4ºESO La media aritmética es 23´31 La mediana es 23´15. La moda es 23´15. CONCLUSIÓN: La mayoría de las alumnas de 4º E.S.O se acuestan a las 23´15 dato muy parecido a la hora media de acostarse que es 23´31

CONCLUSIÓN DE 4º ESO En definitiva, si estudiamos la hora media de acostarse los alumnos de 4º E.S.O. tanto en general como por sexos, se observa que no hay diferencia alguna, al igual que ocurre con la moda y la mediana.

FIN