Para Empezar Sra Spampinato

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Unidad 1 Para Empezar.
Transcripción de la presentación:

Para Empezar Sra Spampinato Español I Para Empezar Sra Spampinato

How to label the tabs in your cuaderno (binder): Tab 1: Para Empezar (Intro unit) Tab 2: Mis Amigos y yo (Ch. 1) Tab 3: La Escuela (Ch. 2) Tab 4: La Comida (Ch. 3) Tab 5: Los Pasatiempos (Ch. 4) Tab 6: Fiestas/ Familias (Ch. 5) Tab 7: La Casa (Ch. 6) Tab 8: De Compras (Ch. 7)

Los Objetivos: Para Empezar En la escuela A. Greet people at different times of the day B. Introduce yourself to others C. Learn to count D. Begin to tell time E. Identify parts of the body En la clase A. Identify classroom objects B. Be able to ask questions about new words/phrases C. Be able to use the Spanish alphabet to spell & start reading D. Talk about the calendar/days of the week/months El tiempo A. Describe various weather conditions B. Identify the seasons C. Compare weather in different parts of the world

Communicative Goals for Para Empezar You will be able to… Greet/ take leave of various people appropriately and use greetings/good-byes for appropriate times of days Ask for and give your name and telephone # Ask for and give the date Ask for someone else’s name Spell your name and other common words Ask for and give the time Identify basic parts of the body Describe the weather during different seasons

Cognados 3 Requirements: Looks the same, sounds similar, & most ¿Qué es un cognado? Es una palabra similar en dos lenguas… 3 Requirements: Looks the same, sounds similar, & most importantly—has the same or similar meaning in 2 or more languages!!! Por ejemplo: Español: teléfono inteligente interesante nervioso calendario música Alemán: Telefon intelligent interessant nervös Kalender Musik Inglés telephone intelligent interesting nervous calendar music

Escuchen las siguientes palabras-si la palabra es un cognado, indica “sí”, si no es un cognado, escribe “no.” Make a list from 1-15! 6. mesa 7. borrador 8. paciente 9. romántico 10. pupitre 1. popular 2. leche 3. computadora 4. reloj 5. guitarra 11. ritmo 12. boca 13. bandera 14. tradicional 15. carpeta

I. En la Escuela Vocabulario útil

Objetos de la Clase: el profesor- el maestro- el estudiante- la profesora- la maestra- la estudiante- la carpeta- la hoja de papel- la pared- la pizarra- la bandera- la papelera- la silla- la mesa- la puerta- la ventana- la goma- la luz- las tijeras- Female teacher el profesor- el maestro- el estudiante- el pupitre- el escritorio- el bolígrafo- el lápiz- el cuaderno- el papel- el libro- el sacapuntas- el calendario- el borrador- teacher f. student student folder Sheet of paper Student desk wall Teacher desk pen board pencil flag garbage can notebook chair paper table book door Pencil sharpener window eraser eraser light scissors

Mandatos de la Clase ¡Escuchen! ¡Repitan! ¡Completen! ¡Ojos aquí! ¡Abran los libros! ¡Abran a la página…! ¡Cierren los libros! ¡Apaguen la luz! ¡Enciendan la luz ¡Levántense! ¡Siétense! ¡Levanten la mano! Listen! Repeat! Complete! Eyes here! Open the books! Open to page…! Close the books! Turn off the light! Turn on the light! Stand up! Sit down! Raise your hand!

¡Escriban (en español)! ¡Contesten la pregunta! ¡Diganlo en español! ¡Pasen los papeles! ¡Entreguen la tarea! ¡Hablen en español! ¡Pregunten! ¡Continuen! ¡Escriban (en español)! ¡Contesten la pregunta! ¡Diganlo en español! ¡Saquen una hoja de papel! ¡Lean (el libro)! ¡Silencio, por favor! ¡Pongan/Presten atención! ¡Date una vuelta! Pass the papers! Turn in the homework! Speak in Spanish! Ask! Continue! Write (in Spanish)! Answer the question! Say it in Spanish! Take out a piece of paper! Read (the book)! Silence, please! Pay attention! Turn around!

Frases útiles para la clase de español: ¿Cómo se dice _______ en español? ¿ Puedo hablar en inglés? Yo no sé. No comprendo./No entiendo. ¿Dónde está _______? Otra vez, por favor. Un momento, por favor. Está ausente. Está presente. ¿Cómo? Tengo mi tarea. No tengo mi tarea. Necesito… ¿Puedo ir al baño? ¿Puedo tomar agua?

El Cuerpo la cabeza la nariz el ojo la mano el brazo la pierna el dedo la boca la cara la espalda la rodilla la oreja el ojo el brazo el dedo el estómago el pie el pelo el cuello el hombro el corazón el diente