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Transcripción de la presentación:

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El jugador chuta el balón Chutar es una acción ¿Quién chuta? El jugador es el sujeto

¿Cómo reconocer el sujeto? 1. Localizar el verbo 2. Preguntarle quién hace la acción 3. Comprobar que concuerda con el sujeto.

Relaciona cada sujeto con su predicado. 1. Mi padre 2 . Dos olivos centenarios 3. Aquel trasatlántico 4. Las golondrinas 5. Mis tías 1.Llegan con el verano 2. Me han regalado un caballete. 3. Ardieron durante la semana. 4. Naufragó al chocar contra un iceberg. 5. Me acompañará al Museo del Prado.

¿Cómo comprobar el sujeto? Compruebas si al cambiar su número (singular o plural) te obliga a cambiar el verbo. Ejemplo: El alumno hizo una pregunta Los alumnos Los alumnos hicieron una pregunta

Localiza el sujeto y compruébalo en estas oraciones : Algunos chiquillos jugaban por los alrededores. Vinieron viajeros desde muy lejos. Escuchaban con atención los curiosos. El hombre quedó muy contento. En los aeropuertos aterrizan muchos aviones Ten en cuenta que el sujeto no siempre va al principio

El sujeto puede no estar… -Porque esté omitido. En ese caso se puede reponer con un pronombre. Ej Llevaron pasteles a su abuela. ¿Quiénes llevaron pasteles? Ellos

O porque sea una oración impersonal, que no puede tener sujeto O porque sea una oración impersonal, que no puede tener sujeto. Estas oraciones son: -Las de verbos meteorológicos como nevar, llover… -El verbo ser en oraciones como “Es tarde”. -El verbo haber en 3ª persona del singular, en oraciones como “Hay pocos alumnos”.

¿Cómo se reconoce el predicado? Todo lo que no es sujeto , es predicado.