Primaria El verbo.

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¿Qué te gusta? What do you like? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre ? ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre ?
EL INDICATIVO: ¿PRETÉRITO O IMPERFECTO EL INDICATIVO: ¿PRETÉRITO O IMPERFECTO?
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Pon el pronombre relativo correcto en lo siguiente.
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Completa las siguientes oraciones con la forma apropiada del verbo. 1. La Srita. Martínez __________ la clase de educación física. (patinar / enseñar)
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LA FAMILIA Marine Ronger. Las familias espanoles son muy acogedores: En mi familia, todo paso muy bien porque los padres, mi corespondiente y su hermano.
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Jesucristo Rey del universo Ciclo A "Vengan, benditos de mi Padre; hereden el reino preparado para Vds. desde la creación del mundo. Porque tuve hambre.
Objetos directos e indirectos
La Gramática Quiero que se fijen en las diferencias 1) Hoy yo estudio.Mañana yo no estudiaré. 2) Ahora nosotros hablamos.Mañana hablaremos también. 3)
LA MEJOR PARTE Julio 22 LA MEJOR PARTE Lucas 10,38-42 LA MEJOR PARTE.
Adjetivos posesivos 1.
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1. ¿Por qué tenéis una mascota en casa?1. ¿Por qué tenéis una mascota en casa? - Porque nos la encontramos abandonada y la acogimos en casa. - Porque.
LA MEJOR PARTE Julio 18 LA MEJOR PARTE Lucas 10,38-42 LA MEJOR PARTE.
A. 4.Siempre yo digo la verdad. 5.Yo tomo el desayuno todas las mañanas. 6.El puede cantar todas las palabras del himno nacional. 7.Ella sirve la comida.
¿Adónde va tu madre hoy?.
Adjetivos posesivos.
Escrito por Ricardo Búlmez, sacerdote de Venezuela
¿IMPERFECTO o PRETÉRITO?
Las estaciones del año.
Yo como el sándwich. Compras la blusa. Nosotros tenemos libros. Yo ayudo a mi madre. Estoy cocinando los huevos. Tengo que hacer la tarea.
+ ¿Cuándo? When??. + Usa en una frase ¿Cuándo vas a la playa? ¿Cuándo vamos a la escuela? ¿Cuándo tienes clase? tener=to have ¿Cuándo llegas a casa? llegar=to.
SALIR “ to leave / go out ”. salir con los amigos salir a comer salir a pasear salir de la casa.
Lección 3 La familia.
Descubre 2, Lección 2 La tecnología. En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo, Amén. Nuestras intenciones son por... Salmo 51 Ten compasión.
Hazlo ahora para los estudiantes
Español 2 Hoy es viernes el 23 de mayo de La Campana 1.Mi mamá cocinaron una cena deliciosa. 2.En el otoño mis amigos y yo estudié más que ahora.
- Usamos esta perífrasis verbal para hablar sobre el futuro. - Es importante recordar las formas del verbo “ir”.
Begin Peligro $100 $200 $300 $400 $500 vocabIr/estarquehacereslugarestodo Irregular past.
Capítulo 5.
¿Puedes conjugar el verbo cantar al presente? ¿Puedes conjugar el verbo comer al presente?
1. Voy a casarme [ por, para ] amor.
PERSONAAMARCORRER VIVIR YOAMÉCORRÍVIVÍ TUAMASTECORRISTEVIVISTE EL/ELLA/USTEDAMÓCORRIÓVIVIÓ NOSOTROSAMAMOSCORRIMOSVIVIMOS ELLOSAMARONCORRIERONVIVIERON PRETÉRITO.
1. Mi hermano ___________ el coche. (vender) 2. La maestra __________ con el estudiante. (leer) 3. ¿Qué __________ comer tú? (preferir)
YoTuÉl/EllaNosotrosEllos Ahora En este momento Me gusta (like) Te gusta (like) El le gusta (likes) Nos gusta (like) Les gusta (like) Ayer Anoche Hace.
Hola!!!!!!! Les cuento algo que me pasó Les cuento que la semana pasada, después de muchísimos años, me junté con mis compañeras del colegio. Pa'
Por: Rolando. Cuando era pequeño, no me gustaba verduras mucho, prefería comer frutas. Comer Verduras.
VY_32_INOVACE_SJ3r0110. Te busqué Estuve bien estuve mal Tuve rabia tuve paz Y todo lo que te di Por un tubo se fue En el cielo me sentí Y en el suelo.
El uso de a personal ¿ Cuándo se usa a personal? Cuando el objeto directo es una persona. Veo a mis amigos. ¿ Se usa con todos los verbos? No ¿ Con cuáles.
¡HAZLO AHORA! Copia en tu cuaderno y completa la tabla.
YoTuÉl/EllaNosotrosEllos Ahora En este momento Puedo (am able to ) Puedes (are able to) Puede ( is able to ) Podemos ( are able to ) Pueden ( are able.
HAGAN AHORA: 1. Saquen la tarea. 2. Pone el verbo en el pretérito yo – mirar ellos – preferir tú – comer María – beber nosotros – dormir ustedes – querer.
Back to menu pronombres El futuro El pasado Dos verbos juntos Es/está posesión El presente Mi/me sustantivos.
Mi papá corta el césped todas las semanas. ¡_____________________ ahora!
¡Bienvenidos!  Identifica las preguntas que hacemos para conocer a una persona nueva  Preséntanos a un nuevo compañero de clase.
Essential Questions for Ch. 7.2 How can we talk about what we “are going” to do? How can we talk about what we “plan” to do? How can we talk about what.
¿PRETÉRITO O IMPERFECTO? Español 5.  Mis amigos y yo _________ (ser) traviesos cuando __________ (tener) 6 años.  éramos, teníamos.
 1. Yo_____ la tarea.  2. Tú_____ los chicharrones  3. Ellos_____ el vocabulario.  4. Nosotros_____ de la clase.  5. Ella_____ su carro.
El subjuntivo: Se usa cuando el sustantivo y la persona que necesitan hacer una actividad son diferentes: * Es diferente que en el inglés cuando la persona.
Transcripción de la presentación:

Primaria El verbo

Las palabras que indican las acciones que alguien realiza son verbos. El verbo El perro Los bomberos ladra apagan mucho el fuego Las palabras que indican las acciones que alguien realiza son verbos.

Los verbos se pueden usar en tres tiempos: El verbo Los verbos se pueden usar en tres tiempos: Pasado Indica que la acción ya se ha realizado. Presente Indica que la acción se realiza en el momento que se habla. Futuro Indica que la acción se va a realizar.

El verbo Pasado Los alumnos tuvieron un examen la semana pasada. Tuve que llevar a mi perro al veterinario porque estaba enfermo. Esta mañana desayuné mucha fruta. Durante las pasadas vacaciones fui a la playa con mis padres.

El verbo Presente Hoy estudio con mis compañeros en la biblioteca. Mi padre trae ahora un perro para que cuide la casa. Ahora partimos para el colegio. Hoy cantamos en el coro todos juntos.

El verbo Futuro Mañana veremos a tu hermano en el colegio. Encontraré un regalo bonito para mis padres. Me pondré el abrigo si hace mucho frio en el campo. Dibujaremos un mapa muy grande en la pizarra.