Para empezar - Tarsia. dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve veinte veintiuno veintidós veintitrés veinticuatro veinticinco veintiséis veintisiete.

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Transcripción de la presentación:

Para empezar - Tarsia

dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve veinte veintiuno veintidós veintitrés veinticuatro veinticinco veintiséis veintisiete veintiocho veintinueve treinta treinta y uno If ‘veinte’ = 20 Put the numbers below in order from Extensión: Escribid éstas frases en Español – Write these phrases in Spanish My birthday is the 31 st of June - Mi cumpleaños es el treinta y uno de junio 1.My birthday is the 28 th of February es el veintiocho de febrero 2.My birthday is the 18 th of Decemberes el dieciocho de diciembre 3.My birthday is the 17 th of August es el diecisiete de agosto 4.My birthday is the 26 th of Octoberes el veintiseis de octubre Extensión: Escribid éstas frases en Español – Write these phrases in Spanish My birthday is the 31 st of June - Mi cumpleaños es el treinta y uno de junio 1.My birthday is the 28 th of February es el veintiocho de febrero 2.My birthday is the 18 th of Decemberes el dieciocho de diciembre 3.My birthday is the 17 th of August es el diecisiete de agosto 4.My birthday is the 26 th of Octoberes el veintiseis de octubre

En mi mochila

Qué vamos a hacer? Nuestros objetivos To revise dates and months of the year and to have a vocabulary test. To be able to say what you have in your school bag To work towards level 3 listening and writing. Al final de la clase All must – be able to say what is in their pencil case! Most should – achieve a level 3 in the listening and writing activities. Some could – get full marks on their vocabulary test ?

Prueba de vocabulario Escribid en inglés - Write in English 1. noviembre 2. febrero 3. diciembre 4. enero 5. agosto 6. junio Escribid en español – Write in Spanish 7. s _ pt _ _ mbr _ 8. m _ rz _ 9. j _ l _ _ 10. _ ct _ br _ 11. April 12. May

un bolígrafo

un cuaderno

un libro

un monedero

un diccionario

un lápiz

un estuche

un móvil

un sacapuntas

una agenda

una calculadora

una goma

una mochila

una regla

un bolígrafo una calculadora una mochila una agenda una regla una goma un móvil un sacapuntas un estuche un diccionario un lápiz un monedero un libro un cuaderno

1. un bolígrafo 14. una calculadora 11. una mochila 10. una agenda 12. una regla 13. una goma 8. un móvil 7. un sacapuntas 9. un estuche 4. un diccionario 6. un lápiz 3. un monedero 5. un libro 2. un cuaderno

el código secreto 1 = M 11 = U 13 = J 12 = S 7 = A 6 = N 2 = C 8 = I 9 = Y 10 = T 3 = E 4 = B 5 = L 14 = H 15 = O 16 = P 17 = R 18 = D

Escribir En mi mochilatengoun estuchey no tengouna calculadorapero necesitoun sacapuntastambién En mi mochila tengo un estuche. 2 or 3 of these sentences = Level 3 En mi mochila tengo un estuche y una calculadora pero necesito un sacapuntas. 3 or 4 of these sentences = Evidence of Level 4 Step 1 Step 2 Step 3 Step 4

Tener – To have Tengo – I have Tienes – You have Tiene – He/She/It has

Escuchar 5 (L3) Escribid los números 1 a 4 1. Alejandro

Tener – To have Tengo – I have Tienes – You have Tiene – He/She/It has Tenemos – We have Tenéis – You have (formal) Tienen – They have

A) ¿Tienes una regla? B) Sí, tengo una regla. A) ¿Tienes una goma? B) No. No tengo una goma. Sondero - En mi mochila

Leer 4

Para terminar Write the longest list you can in Spanish saying what you have and don’t have in your backpack. Start with – En mi mochila tengo… Remember ‘y’ = and pero = but

dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve veinte veintiuno veintidós veintitrés veinticuatro veinticinco veintiséis veintisiete veintiocho veintinueve treinta treinta y uno If ‘veinte’ = 20 Put the numbers below in order from