Respaso del presente

Saquen la tarea Tarea del timbre Conjuga los verbos siguientes en la forma de yo del presente: dar conducir saber convencer ver seguir hacer distinguir poner incluir salir destruir traer actuar proteger enviar escoger conocer Saquen la tarea

Calentamiento

Verbos irregulares Necesitas una hoja de papel para tomar apuntes, y otra hoja de papel con cuatro columnas: 1. tipo de irregular, 2.yo, 3. mi mejor amigo/a, 4. mi mejor amigo/a y yo. Vamos a ver los tipos diferentes de irregulares en el presente, haciendo una comparación para cada tipo.

Desafío - ver

Irregulares de yo - verdaderos Dar Saber Ver La forma de yo es irregular, pero las otras formas son regulares. yo nosotros/ nosotras tú él/ella/ usted ellos/ ellas/ ustedes

desafío - caerse

irregulares de yo – “Yo-go” La forma de yo termina en “go” Hacer Poner Salir Traer Caerse Valer yo nosotros/ nosotras tú él/ella/ usted ellos/ ellas/ ustedes

desafío - proteger

Irregulares de yo - g-j Busca la sección en la lista de verbos. ¿Qué tienen en común? ¿Por qué necesitamos cambiar la “g” a “j”? Escoger: Escogo vs. Escojo Fingir: Fingo vs. Finjo ¿Por qué solo cambiamos la forma de yo? Escoger: Escoge, escoges, escogemos Fingir: Finges, finge, fingen yo nosotros/ nosotras tú él/ella/ usted ellos/ ellas/ ustedes

Desafío - producir

Irregulares de yo - “Snow cones” ¿Por qué se llaman “snow cones”? – conozco Busca la sección en la lista de verbos. ¿Qué tienen en común? ¿Por qué necesitamos cambiar la “c”? Merecer: Mereco vs. Merezco Traducir: Traduco vs. Traduzco ¿Por qué solo necesitamos cambiar la forma de yo? Merecer: mereces, merece, merecemos Traducir: traduce, traducimos, traducen yo nosotros/ nosotras tú él/ella/ usted ellos/ ellas/ ustedes

desafío - Convencer

Irregulares de yo – “c  z” Busca la sección en la lista de verbos. ¿Qué tienen en común? ¿Cómo distinguimos entre los “snow cones” y los “c  z”? Irregularidad otra vez debido a la conjugación La diferencia de conjucación: Conocer (snow cone): Conozco Vencer (c  z): Venzo yo nosotros/ nosotras tú él/ella/ usted ellos/ ellas/ ustedes

Desafío - seguir

irregulares de yo – “gu  g” Verbos que terminan en –guir ¿Por qué necesitamos sacar la “u”? Distinguir: Distinguo vs. Distingo Seguir: Siguo vs. Sigo ¿Por qué solo cambiamos la forma de yo? ge vs. gue; gi vs. gui Disintinguir: distingues, distinguimos yo nosotros/ nosotras tú él/ella/ usted ellos/ ellas/ ustedes

desafío - construir

irregulares debido a pronunciación: “y” añadida Busca la sección en la lista de verbos. ¿Qué tienen en común? Añadimos “y” antes de “o,” “e,” y “a.” Clarifica el sonido de la terminación: Destruir: destruo vs. destruyo destrue vs. destruye destruimos yo nosotros/ nosotras tú él/ella/ usted ellos/ ellas/ ustedes

desafío - enviar

irregulares debido a pronunciación: í o ú con acento Busca la sección en la lista de verbos. ¿Qué tienen en común? OJO: No todos estos verbos necesitan el cambio. Si tienes dudas, pregúntame. Necesitamos enfatizar la “i” o la “u”, como en el infinitivo: Acentuar: acentuo vs. acentúo acentua vs. acentúa Vaciar vacio vs. vacío vacia vs. vacía En la forma de nosotros, no es necesario Acentuar: acentuamos Vaciar: vaciamos yo nosotros/ nosotras tú él/ella/ usted ellos/ ellas/ ustedes

Tarea del timbre - repaso dar conducir saber convencer ver seguir hacer distinguir poner incluir salir destruir traer actuar proteger enviar escoger conocer

Práctica http://www.miniwebtool.com/random-picker/ Túrnense en tu pareja a conjugar los verbos que aparecen. Escriban en las pizarritas. Vas a tener 10 segundos para la conjugación.

Tarea Lee “La región más social del mundo” y contesta las preguntas. Anuncios: Prueba de verbos 2 – AR #1-20 Día A: lunes 9/15 Día B: martes 9/16 EXAMEN – vocabulario verde, presente, Parejas sin fronteras, La región más social del mundo Día A: miércoles 9/17 Día B: jueves 9/18